统编版五年级上版五年级上第21课《古诗词三》第2课时 同步练习

《古诗词三首》同步练习
一、基础题
1.给带点的字选出正确的读音。?
（1）月落乌啼（tí?tì)霜满(mǎn?mán)天。?
（2）姑苏(shū?sū)城外寒(hān?hán)山寺。?
（3）向榆关那畔（pàn bàn）行，夜深千帐（zhàng zàng）灯。
2.写出下列词语的近义词。?
啼—(???)? 眠——（???)?
夜深-—(?????) 故园——（ ）
3.辨字组词
落（ ） 啼（ ） 眠（ ） 船（ ）
洛（ ） 帝（ ） 民（ ） 舷（ ）
4.翻译。
　山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
　　
　　 二、课内阅读
长相思 　　 　　 　　 　　
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 　　 　　
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 　　 　　
1.分析“山一程，水一程”中叠用两个“一程”的作用。 　　 　　
2.这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。 　　 　　
3.找出词中表达主旨的句子。 　　 　　
4.词中的一“程”一“更”用得很妙，请结合全词简要分析。 　　 　　
　　 　　
　　 　　
三、课外阅读
乡　思
人言落日是天涯①,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云②遮。
【注释】　①天涯:天边极远的地方。 ②暮云:傍晚时的云。
1.根据注释说说这首诗的意思.
2.诗人描写的景物有:_______ 、________ 、 ________ 。极目远眺却望不见家乡,是因为
_____________________________ 。
3.诗人极力描写家乡的　　　　　　,表达了 ________________________ 之情。
参考答案
一、基础知识
1. （1）月落乌啼（tí)霜满(mǎn?)天。?
（2）姑苏(sū)城外寒(?hán)山寺。?
（3）向榆关那畔（pàn ）行，夜深千帐（zhàng z）灯。
2.啼——(?笑??)? 眠——（醒???)?
夜深-—(?清晨????) 故园——（新址 ）
3. 落（ 落叶 ） 啼（ 啼哭 ） 眠（ 长眠 ） 船（ 船长 ）
洛（ 洛阳 ） 帝（ 帝国 ） 民（人民 ） 舷（ 船舷 ）
4.填空
跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。
二、课外阅读
1.叠用两个“一程”，既突出了路途的修遥远和行程的艰辛又突显本次韵律之优美。
2.从思想感情方面说，本词描写了夜深人静，风雪交加，远在塞外宿营的词人思念远方的亲人，辗转反侧，卧不成眠，感情细腻，主要是抒发词人小我之情。从语言风格来说，本词音律谐婉，自然清新，有着柔婉之美，如“山一程，水一程”“风一更，雪一更”。 　　 　　
3.聒碎乡心梦不成，故园无此声。 　　 　　
4.“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加，环境的恶劣。作者巧用数量叠词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军（扈从）生活的厌恶。。
三、课外阅读
1. 人们说日落处就是天尽头,可是望到天尽头也看不到我的家。本来碧山阻隔已令人十分遗憾,可这碧山偏偏又被傍晚的云气笼罩。
2. 落日 碧山 暮云 已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮
3. 遥远 诗人对家乡真挚浓厚的思念