课件13张PPT。 第一单元
3 桂花雨
第一课时桂花雨壹 童年是美好的，那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆。这节课,我们一起来学习女作家琦君回忆童年生活的一篇散文——《桂花雨》。桂花雨 读课题后你产生了怎样的联想？让我们深深地吮吸一口桂花诱人的香味，美美地读课题。木兰花 几大箩 婆婆 糕饼 浸在 杭州 尤其 缠着杭箩 一个“浸”字形象地写出了桂花的香气。1.泡在液体里。
2.液体渗入或渗出。
3.逐渐。再 见课件13张PPT。 第一单元
3 桂花雨
第二课时桂花雨 请观察这些花的颜色和形状，说说这几种花的区别。 请观察这些花的颜色和形状，说说这几种花的区别。 从预习中你了解到这是一株怎样的桂花树？ 桂花树并不好看，但作者为什么那么喜欢呢？默读课文说说你从哪里闻到了桂花的香味。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨，好香的雨啊!” 比如你是琦君，你会怎样喊这句话：我（ ）地喊着:“啊！真像下雨，好香的雨呀!”悟 情 家乡的桂花雨美吗？可是,有一个地方,也有香飘十里的桂花，也有桂花雨。这个地方，就是杭州。 从字面上看，你觉得哪里的桂花更美？ 可是母亲却说——这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 母亲为什么这么说？试着写一写母亲说这句话的原因。 月是故乡明，花是故乡浓。难怪琦君会说—— 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。作业再 见
