(新课标)教科版物理选修1-1第1章 3.电场41张PPT

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名称 (新课标)教科版物理选修1-1第1章 3.电场41张PPT
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科目 物理
更新时间 2019-10-12 14:58:38

文档简介

3.电场
学 习 目 标
知 识 脉 络
1.认识电荷间的相互作用是通过电场发生的,电场具有力的性质.
2.理解电场强度的概念,会用电场强度描述电场的强弱和方向.(重点)
3.认识电场线,会用电场线来定性描述电场的强弱和方向.(难点)
一、电场
1.电荷周围存在电场,电场是一种特殊物质,电荷之间的作用就是通过电场发生的.
2.电场的基本性质之一是对放入其中的电荷有力的作用.
二、电场强度
1.定义:放入电场中某一点的检验电荷受到的电场力F跟它的电荷量q的比值叫作该点的电场强度.
2.定义式:E=,其单位是牛顿每库仑,符号为N/C.
3.点电荷的场强公式:E=k.
4.方向:电场强度是矢量,其方向与正电荷在该点所受的静电力的方向相同,与负电荷在该点所受的静电力的方向相反.
5.物理意义:描述电场强弱的物理量,由场源电荷及到场源的距离决定,与q0无关.
三、电场线
1.概念:为了直观形象地描述电场中各点电场强度的分布,在电场中画出一系列曲线,使这些曲线上每一点的切线方向与该点的场强方向一致.
2.电场线的特点
(1)始于正电荷(或无穷远),终于负电荷(或无穷远).
(2)任意两条电场线都不相交,电场线是不闭合的.
(3)电场线越密的地方,电场强度越强;电场线越稀的地方,电场强度越弱.
1.思考判断
(1)电场看不见、摸不着,因此电场不是物质.(  )
(2)电场对放入其中的任何电荷都有力的作用.(  )
(3)根据E=,电场强度E与F成正比,与q成反比.(  )
(4)电场线是客观存在的物质.(  )
(5)电场线不是实际存在的线,而是为了形象地描述电场而假想的线.(  )
(6)电场线只表示电场强度的方向.(  )
[提示] (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)×
2.下列关于电场与电场线的说法中,正确的是(  )
A.电场是人为规定的
B.电场是客观存在的特殊物质,它对放入其中的电荷有力的作用
C.电场线是客观存在的一条条的线
D.电场线只能描述电场的方向,不能描述电场的强弱
B [电场是真实存在的,不是人为规定的,对放入电场中的电荷有力的作用,A错误,B正确;电场线是为了方便研究电场而人为引入的,不是真实存在的,电场线的疏密程度可表示电场强弱,而电场线的方向可表示电场方向,故C、D错误.]
3.由电场强度的定义式E=可知,关于某静电场中同一位置的说法,正确的是(  )
A.电场强度E与电场力F成正比,与电荷量q成反比
B.电场强度E的方向一定与电场力F的方向相同
C.无论q如何变化,电场强度E保持不变
D.上式中的电场强度E是由电荷q产生的
C [E=是电场强度的定义式,采用比值法定义,则知E与F、q无关,不能说E与电场力F成正比,与电荷量q成反正,故A错误.电场强度E的方向一定与正电荷所受的电场力F方向相同,而与负电荷所受的电场力方向相反,故B错误.电场强度反映其本身的性质,与试探电荷无关,则无论q如何变化,电场强度E保持不变,故C正确.公式E=中q是放入电场中的试探电荷,E不是由电荷q产生的,故D错误.]
4.将电量为q的点电荷放在电场中的A点,它受到的电场力为F,产生该电场的场源电荷的电量为Q,则A点的场强大小为:(  )
A. B.FQ
C. D.Fq
A [根据电场强度定义得r处的场强大小为E=,根据点电荷的场强公式得E=k,Q为场源电荷的电量,但间距r不知,故A正确,B、C、D错误.]
对E=和E=k的理解
1.E=是电场强度的定义式,适用于任何情况.虽然E=,但E与F和q都无关,电场强度是由电场本身决定的量.电场中某点的场强是确定的,其大小、方向只与建立电场的本身(或场源电荷)有关,而与放入的试探电荷无关.
2.E=k是点电荷所形成的电场的决定式.E由场源电荷Q和试探电荷到场源电荷的距离决定,与是否放入试探电荷无关.
3.电场强度是矢量,当空间的电场是由几个电荷共同产生时,某点的场强应是每个点电荷单独存在时在该点场强的矢量和.
【例1】 如图所示,A为带正电Q的金属板,沿金属板的垂直平分线,在距板r处放一质量为m、电荷量为q的小球,小球受水平向右的电场力偏转θ角而静止,小球用绝缘细线悬挂于O点,试求小球所在处的电场强度.
[解析] 要求小球所在处的电场强度,可以采用电场强度的定义式,需要求出小球所受到的电场力,可以通过平衡条件求得电场力.分析小球受力如图所示,由平衡条件得:
F电=mgtan θ,所以小球所在处的电场强度E==,因为A带正电,小球受水平向右的电场力,因此电场强度方向水平向右.
[答案] 电场强度大小为,电场强度方向为水平向右
带电金属板A不能当成点电荷,电场强度是矢量,不仅要求出大小,还要求出方向.根据共点力的平衡条件即可求得带电体之间的作用力,从而进一步求解电场强度.
1.在电场中某一点,当放入正电荷时受到的电场力方向向右,当放入负电荷时受到的电场力方向向左,下列说法正确的是(  )
A.当放入正电荷时,该点的电场强度方向向右,当放入负电荷时,该点的电场强度方向向左
B.只有在该点放入电荷时,该点才有电场强度
C.该点的电场强度方向一定向右
D.关于该点的电场强度,以上说法均不正确
C [电场是一种客观存在的物质,一旦电场确定,则电场中任何一点的电场强度的大小和方向就被确定,与放入电场中电荷所带的电性、电荷量的多少和是否在该点放入电荷无关.电场中任何一点电场强度的方向规定为正电荷在该点受力的方向,与负电荷受力的方向相反,综上所述,正确答案为C选项.]
对电场线的理解
1.电场线的特点
(1)电场线是为了形象地描述电场而假想的,实际并不存在,因此电场线是一种理想化的模型.
(2)电场线始于正电荷,止于负电荷.在正电荷形成的电场中,电场线起于正电荷,延伸到无穷远处;在负电荷形成的电场中,电场线起于无穷远处,止于负电荷.
(3)电场线分布的疏密反映了电场的强弱,表示场强的大小.相对而言,电场线越密的区域,电场强度就越大.
(4)电场线上任意一点的切线方向与该点场强方向一致.
(5)电场线在电场中一定不相交,不中断.
2.电场线不是电荷的运动轨迹
电场线是为了形象地描述电场而引入的假想线,规定电场线上每点的场强方向沿该点的切线方向,也就是正电荷在该点受电场力产生的加速度的方向(负电荷受力方向相反).运动轨迹是带电粒子在电场中实际通过的轨迹,径迹上每点的切线方向为带电粒子在该点的速度方向.结合力学知识我们知道,物体的速度方向不一定与加速度的方向一致,因此电场线不是带电粒子的运动轨迹.只有当电场线是直线,而带电粒子又只受电场力作用由静止开始,或初速度方向沿电场线方向运动时轨迹才有可能与电场线重合.
3.几种常见电场的电场线分布.如图所示.
【例2】 (多选)某电场区域的电场线如图所示,a、b是其中一条电场线上的两点,下列说法中正确的是(  )
A.a点的场强方向一定沿着过a点的电场线向右
B.a点的场强一定大于b点的场强
C.正电荷在a点受到的电场力一定大于它在b点受到的电场力
D.负电荷在a点受到的电场力一定小于它在b点受到的电场力
思路点拨:①根据电场线疏密分析电场强度的大小.
②根据电场线的切向分析电场强度的方向.
ABC [过a点的电场线是一条水平向右的直线,故选项A对,a点处电场线密集,电场较强,故Ea>Eb,选项B对.无论电荷正负,根据F=q·E,Ea>Eb,所以Fa>Fb,只是正负电荷所受的静电力的方向相反,故选项C对,选项D错.]
电场线是为了形象、直观、方便地描述电场的特性而引入的一种辅助手段.如果知道了电场线的疏密分布及电场线的形状、箭头指向,就能讨论电场中各点的场强大小关系和方向.因此了解各种常见电场的电场线分布情况,对于灵活运用电场线判断电场的性质是大有帮助的.
2.如图所示的电场线可形象描述等量同种电荷形成的电场,EM、EN分别表示电场中同一直线上M、N两点的电场强度大小.关于M、N两点的电场强度,下列判断正确的是(  )
A.EMC.EM>EN,方向不同 D.EM>EN,方向相同
D [电场中,电场线的疏密表示场强的大小,该点的切线方向表示该点的场强方向,故EM>EN,方向相同,故D正确,A、B、C错误.]
1.电场强度的定义式为E=,则(  )
A.定义式中,F是置于电场中试探点电荷所受的电场力,q是该点电荷的电荷量
B.此公式只适用于点电荷形成的电场
C.电场中的场强E与点电荷所受电场力F成正比
D.场强方向与试探电荷的正、负有关
A [定义式E=中,F是置于电场中试探点电荷所受的电场力,q是该点电荷的电荷量,故A正确;电场强度的定义式E=,采用比值法定义,适用于任何电场,故B错误;根据比值法定义的共性可知,电场中某点的场强E的大小跟放在该点的检验电荷q所受电场力、检验电荷q都无关,由电场本身的性质决定,故C、D错误.]
2.下面的说法中不正确的是(  )
A.电荷的周围存在电场
B.电场是一种物质,它与其他物质一样,是不依赖我们的感觉而存在的
C.电荷甲对电荷乙的电场力是电荷甲的电场对电荷乙的作用力
D.电场力是不相接触的物体之间的作用力,这种相互作用不经其他物质便可直接进行
D [电场是电荷周围存在的一种特殊物质,电荷间的相互作用力是通过电场进行的,故A、B、C均正确,D不正确.]
3.电场中有一点P,下列哪种说法是正确的(  )
A.若放在P点电荷的电荷量减半,则P点的场强减半
B.若P点没有检验电荷,则P点场强为零
C.P点场强越大,则同一电荷在P点所受电场力越大
D.P点场强方向为检验电荷在该点受力方向
C [为了知道电场中某点的强度,可以把一个检验电荷放入该点,其受到的电场力F与自身的电荷量q的比值可反映该点场强的大小,但该点的场强由电场本身决定,与检验电荷的电荷量多少、电性无关,所以选项A、B错.由E=得F=Eq,当q一定时,E越大,F越大,所以选项C对.电场中某点的场强方向规定为正电荷在该点时受到的电场力方向,与负电荷受力的方向相反,选项D错.]
4.如图所示为静电场的一部分电场线分布情况,下列说法中正确的是(  )
A.这个电场可能是负点电荷的电场
B.这个电场可能是匀强电场
C.点电荷q在A点时受到的电场力比在B点时受到的电场力大
D.负电荷在B点受到的电场力的方向为沿B点的切线方向
C [点电荷电场线为汇聚状射线,这个电场既不是匀强电场也不是负点电荷的电场,A、B错误.A点比B点电场线密,场强大,点电荷q在A点受到的电场力比在B点大,C正确.正电荷在B点受到的电场力的方向与B点切线方向相同,D错误.]
5.某匀强电场的电场线如图所示,A、B是电场中的两点,电荷量q=2×
10-7 C的正点电荷,放在A点时受到的电场力大小F=4×
10-3 N.问:
(1)该匀强电场的电场强度大小是多少?
(2)若把另一个电荷量q′=4×10-7 C的负电荷,放在电场中的B点,则它受到的电场力大小是多少?方向如何?
[解析] (1)根据电场强度的定义公式可得匀强电场的电场强度大小为
E== N/C=2×104 N/C.
(2)根据F=q′E可得电荷受到的电场力为F=q′E=4×
10-7×2×104 N=8×10-3N,因为是负电荷,所以电场力方向向左.
[答案] (1)2×104 N/C (2)8×10-3 N 水平向左
课件41张PPT。第一章 电荷与电场3.电场电场 物质 电场 电荷 电荷量q 正电荷 负电荷 电场强弱 场强正电荷 负电荷 相交 越强 越弱 对电场线的理解 点击右图进入…Thank you for watching !课时分层作业(三) 电场
[基础达标练]
(15分钟 48分)
1.(6分)由电场强度的定义式E=可知,在电场中的同一点(  )
A.电场强度E跟F成正比,跟q成反比
B.无论放入的点电荷所带的电荷量如何变化,始终不变
C.电场中某点的场强为零,放在该点的电荷受到的电场力不一定为零
D.一个小球在P点受到的电场力为零,则P点的场强一定为零
B [电场强度由电场本身决定,与q、F无关,若某点E=0,由F=Eq可知F=0,故只有B选项正确.]
2.(6分)关于场强,下列说法中正确的是(  )
A.根据公式E=,电场中某位置的场强与放在该点检验电荷的电荷量q成反比
B.根据公式E=,电场中某点的场强与检验电荷在该点所受的静电力成正比
C.公式E=和E=适用条件相同
D.电场强度是反映电场本身特性的物理量,与是否存在检验电荷无关
D [空间某点的场强由形成电场的场源电荷和该点位置决定,与检验电荷及其受力均无关,公式E=中q是检验电荷,E=中Q是场源电荷,故A、B、C错误,D正确.]
3.(6分)(多选)关于电场线的下列说法中正确的是(  )
A.电场线上每点的切线方向都跟该点正电荷受力方向一致
B.电场线就是电荷在电场中的轨迹线
C.在电场中有电场线的地方场强一定不为零
D.电场线是假想的曲线,用来形象地描述电场
ACD [电场线可以形象表示电场的方向,电场线上每点的切线方向都跟该点的场强方向一致,故A正确;
电场线与电荷的运动轨迹不同,只有当电场线是直线,而且电荷从静止开始或初速度方向与加速度在同一直线上,只受电场力时,电场线与轨迹重合,故B错误;
电场线的疏密程度反映电场的强弱,在电场中有电场线的地方场强一定不为零,没有电场线的地方场强也不一定为零,故C正确;
电场线和磁感线都是为了形象的描述电场和磁场而引入的曲线,是假想的,并不是实际存在的线,故D正确.]
4.(6分)对于由点电荷Q产生的电场,下列说法正确的是(  )
A.电场强度的定义式E=,式中的Q就是产生电场的点电荷的电荷量
B.在真空中,电场强度的表达式为E=,式中Q就是产生电场的点电荷的电荷量
C.在真空中,电场强度的表达式E=,式中Q是检验电荷的电荷量
D.在Q的电场中某点,分别放置电量不同的正、负检验电荷,电场力大小、方向均不同,则电场强度也不同
B [电场强度的定义式E=,式中Q指的试探电荷的电荷量,所以A错误;点电荷作为场源,其电场强度的决定式为E=,Q为场源电荷的电荷量,r为某点到场源的距离,则B正确,C错误;电场强度是由电场本身决定,与检验电荷无关,与受力无关,D错误.故选B.]
5.(6分)图中带箭头的直线是某一电场中的一条电场线,在该直线上有a、b两点,用Ea、Eb表示a、b两点的场强大小,则(  )
A.a、b两点场强相同
B.电场线从a指向b,所以Ea>Eb
C.电场线是直线,所以Ea=Eb
D.不知道a、b附近的电场线分布,Ea、Eb的大小不能确定
D [该电场线为一条直线,由图可知,电场线上各点场强的方向相同,a、b两点在一条电场线上,由于无法判断电场线的疏密,也就无法判断a、b两点电场强度的大小,故A、B、C错误,D正确.]
6.(6分)法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场,如图所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图,以下几种说法正确的是(  )
A.a、b为异种电荷,a带电荷量大于b带电荷量
B.a、b为异种电荷,a带电荷量小于b带电荷量
C.a、b为同种电荷,a带电荷量大于b带电荷量
D.a、b为同种电荷,a带电荷量小于b带电荷量
B [由电场线的特点可知,a、b为异种电荷,但无法判定a、b的电性;由电场线疏密程度不同,b周围电场线比a周围电场线密,说明b带电荷量大于a带电荷量.]
7.(6分)(多选)关于电场线的叙述,正确的是(  )
A.沿着电场线的方向电场强度越来越小
B.在没有电荷的地方,任何两条电场线都不会相交
C.电场线是人们假想的,用以形象表示电场的强弱和方向,客观上并不存在
D.电场线是非闭合曲线,始于正电荷或无穷远,终止于无穷远或负电荷
BCD [电场线的疏密反映电场强度的大小,电场线越密的区域,电场强度就越大.在不同电场中沿着电场线的方向电场强度可能变大(如负点电荷的电场)、可能变小(如正点电荷的电场)、也可能不变(如匀强电场)或更复杂,故A错误.如果两条电场线相交,根据电场线的物理意义,则该点有两个电场方向.而实际上电场中某点的场强方向是惟一确定的,所以电场中任意两条电场线不会在元电荷处相交,故B正确.电场线是一种物理模型,是为了形象描述电场而引入的,不是实际存在的线,故C正确.静电场中电场线始于正电荷或无穷远,终止于无穷远或负电荷,电场线不是闭合曲线,故D正确.]
8.(6分)用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点的场强大小与方向.如图是两个不等量异种点电荷形成电场的电场线,A、B是电场中的两点,则(  )
A.EAC.EA>EB,方向不同 D.EA>EB,方向相同
C [a处电场线比b处密,因此A处电场强度比B处大,电场强度的方向为该点的切线方向,根据电场线可知,A、B场强方向不同,故A、B、D错误,C正确.]
[能力提升练]
(25分钟 50分)
9.(6分)A、B为带电荷量分别为+Q和-Q的两个等量异种点电荷,c、d为A、B连线上的两点,且Ac=Bd,如图所示,关于c、d两点间电场强度的情况是(  )
A.由c到d电场强度由大变小
B.由c到d电场强度由小变大
C.由c到d电场强度不变
D.由c到d电场强度先变小后变大
D [c、d两点处于A、B两异种点电荷所形成的叠加场中,各点场强可由EA+EB表示,但计算起来较为繁杂,可借助电场线来描绘,如图所示,从电场线分布看,从c →d过程中电场线密→疏→密,因此电场强度先变小后变大.]
10.(6分)如图中所示实线是匀强电场的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上两点.若带电粒子在运动过程中只受静电力作用,下列判断错误的是(  )
A.带电粒子带负电荷
B.带电粒子带正电荷
C.带电粒子所受静电力方向与电场线方向相反
D.带电粒子做匀变速运动
B [由图可以看出,带电粒子通过该电场区域时,不论是由a向b还是由b向a运动,运动轨迹都向左弯曲,表明带电粒子所受静电力方向与电场方向相反,带电粒子应带负电.因带电粒子在匀强电场中所受的静电力是恒力,故运动的加速度大小和方向不变,做匀变速曲线运动.]
11.(6分)一负电荷从电场中A点由静止释放,只受静电力作用,运动到B点的过程中,它运动的v?t图象如图所示,则A、B两点所在区域的电场分布情况可能是下图中的(  )
C [由v ?t图象知,负电荷由A到B速度越来越大,所以静电力对电荷做正功,静电力的方向与过A点场强方向相反,故A、D选项错误.由A向B运动过程中加速度越来越大,故静电力越来越大,电场线越来越密,故C正确,B错误.]
12.(6分)如图所示,A、B是某个点电荷电场中的一根电场线,在线上O点放入一个自由的负电荷,它将沿电场线向B点运动,下列判断中正确的是(  )
A.电场线由B指向A,该电荷做加速运动,加速度越来越小
B.电场线由B指向A,该电荷做加速运动,其加速度大小的变化由题设条件不能确定
C.电场线由A指向B,电荷做匀加速运动
D.电场线由B指向A,电荷做加速运动,加速度越来越大
B [带负电的点电荷自由释放后向B运动,所受电场力方向由A指向B,则电场线由B指向A,因为不知道电场线的分布情况,所以无法确定电场强度的变化情况,也无法确定电场力的变化情况及加速度a的变化情况,故选项B正确.]
13.(6分)如图(a)所示,AB是一条点电荷电场中的电场线,图(b)则是放在电场线上a、b处的检验电荷的电荷量与所受电场力间的函数图线,由此可以判定(  )
A.场源是正电荷,位置在A侧
B.场源是正电荷,位置在B侧
C.场源是负电荷,位置在A侧
D.场源是负电荷,位置在B侧
D [在F-q图象中,图象的倾斜程度表示场强E,则有Ea>Eb.因此,a处电场线比b处电场线密集,所以场源应是负电荷,位置在B侧.]
14.(10分)如图所示,真空中两个点电荷静止放置在相距r=0.30 m的A、B两点.两个点电荷所带的电荷量分别为Q=4.0×10-8 C和q=1.6×10-9 C,静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2.求:
(1)两个点电荷之间库仑力F的大小;
(2)B处的电场强度E的大小;
(3)若将放在B处的点电荷q取走,该处的电场强度有没有变化?(不要求说明原因)
[解析] (1)由库仑定律得F=k,带入数据得F= N=6.4×10-6N,故这两个电荷间的相互作用力为F=6.4×10-6 N.
(2)根据E=k得E=k= N/C=4×103 N/C,故B处的电场强度E的大小为4×103 N/C.
(3)将放在B处的点电荷q取走,该处的电场强度没有变化.
[答案] (1)6.4×10-6 N (2)4×103N/C (3)该处的电场强度没有变化
15.(12分)在真空中O点放一个点电荷Q=+1.0×10-9 C,直线MN通过O点,OM的距离r=30 cm,M点放一个检验点电荷q=-1.0×10-10 C,如图所示,求:
(1)q在M点受到的作用力;
(2)M点的场强;
(3)拿走q后M点的场强;
(4)M、N两点的场强哪点大?
(5)如果把Q换成-1.0×10-9 C的点电荷,情况又如何?
[解析] (1)q在M点受到的电场力由库仑定律可得
F=k=9.0×109× N
=1.0×10-8 N.
(2)M点的场强
E== N/C=100 N/C,
方向由M指向N.
(3)拿走q后M点的场强不变仍为100 N/C,场强与检验电荷q无关.
(4)由E=k可知,离场源电荷Q越远,E越小,由于rOMEN.
(5)若把Q换成-1.0×10-9 C的点电荷,各处的场强大小不变,但方向与原来相反.
[答案] 见解析