课件13张PPT。 第五单元
16 太阳
第一课时太 阳 同学们，有这么一个传说：古时候,天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人，射掉九个太阳，只留下一个，地面才不那么热了，这就是后羿射日的故事。其实，这只是古代劳动人民想象出来的一个有关太阳的神话，然而，随着科学技术的发展，人们探索到了越来越多的宇宙的奥秘。今天，就让我们一起走进课文，去探索太阳的奥秘。认生字1查字典3初读课文我 会 写我 会 写我 会 写交流讨论
课文是从哪几方面向我们介
绍有关太阳的知识的？你读懂了什么？距 离 远体 积 大温度高特点与人类的关系内容
结构全文分为两大部分第一部分
1~3 介绍太阳与地球的距离，太阳的
大小，太阳的温度，
第二部分
4~8 说明太阳与人类的密切关系。 这篇说明文主要介绍了太阳的常识：距离地球远，体积大，温度高。并且说明太阳与人类有着密切的关系。再 见课件17张PPT。 第五单元
16 太阳第二课时太 阳 这节课我们继续学习《太阳》这篇课文，谁能说一说课文主要讲了哪两方面的内容？回 顾特点与人类
关系太阳公公很高兴 同学们，我离你们很远、很远，我很大、很大，我的温度很高、很高，现在你们知道我的特点了吗？ 同学们自由朗读第1~3自然段，看课文是怎样把太阳的三个特点写清楚的，选一个你最喜欢的特点进行阅读。一亿五千万千米有多远？课本中是怎样说的？不停地走——三千五百年
坐飞机飞——二十几年太阳离我们有（ ）远。到太阳上去，如果步行日夜，不停地走，差不多要走（ ）。就是坐飞机，也要飞（ ）。一亿五千万千米三千五百年二十几年 写太阳距离远这个特点还用了其他什么方法？找找看。列 数 字说 故 事你体会到什么？ 我们生活在地球上对我们而言地球非常大，我们不可能走遍地球的每个角落，然而，地球和太阳一比，更突出了太阳的大。这就是作比较的方法。 说明太阳体积大的特点，还有没有其他的方法？列 数 字课文是怎样说明太阳温度高的？ 用自己喜欢的方式读一读描写太阳特点的段落，感受一下这样写的好处。 自由读课文第4~8自然段，思考：太阳
和地球上的哪些东西有关系？ 学习了这篇课文，我们了解了有关太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，知道了我们这个世界真的离不开太阳，没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。老师现在要考考大家，看看谁的课外知识最丰富：谁能说说在我们的实际生活中哪些发明和太阳有关？ 太阳能汽车、太阳能热水器、太阳能水泵、太阳能光伏发电、太阳能制冷与空调太阳能房屋……你们将来还想利用太阳发明什么？
作 业太阳这么重要，你想对太阳说什么？请把自己想说的话写下来。
收集有关太阳的资料，办一期手抄报。再 见
