(新课标)教科版物理选修3-3第4章 3.宏观过程的方向性 4.热力学第二定律 5.初识熵38张PPT

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名称 (新课标)教科版物理选修3-3第4章 3.宏观过程的方向性 4.热力学第二定律 5.初识熵38张PPT
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2019-10-12 17:28:18

文档简介

3.宏观过程的方向性
4.热力学第二定律
5.初识熵
学 习 目 标
知 识 脉 络
1.知道热传递、扩散现象、机械能与内能的转化等都具有方向性.具有方向性的过程是不可逆的.(重点)
2.理解热力学第二定律的两种表述,并能用热力学第二定律解释第二类永动机不可能制成.(难点、重点)
3.学会用热力学第二定律解释自然界中的能量转化、转移及方向性问题.(重点)
4.了解熵的概念及熵增原理,并能解释生活中的有关现象.(难点)
知识点一| 宏观过程的方向性、热力学第二定律
[先填空]
1.宏观过程的方向性
(1)热传递的方向性
①热量可以自发地由高温物体传给低温物体,或者由物体的高温部分传给低温部分.
②热量不能自发地由低温物体传给高温物体.
③热传递是不可逆过程,具有方向性.
(2)扩散现象的方向性
①液体扩散现象具有方向性.
②气体向真空的自由膨胀是不可逆的,具有方向性.
(3)机械能与内能之间的转化存在着方向性.
2.热力学第二定律的表述
(1)第一种表述(克劳修斯表述)
不可能把热量从低温物体传递到高温物体而不产生其他影响.(说明热传递的方向性)
(2)第二种表述(开尔文表述)
不可能从单一热源吸取热量使之全部变为有用的功而不产生其他影响.(说明机械能与内能转化的方向性)
热力学第二定律的这两种表述是等价的.热现象的宏观过程是不可逆的.
(3)第二类永动机
①定义
从单一热源吸取热量并使之完全转化为功而不产生其他影响的机器.
②第二类永动机不可能制成
第二类永动机并不违背热力学第一定律,但违背了热力学第二定律.
③热力学第二定律的又一表述
第二类永动机是不可能制成的.
[再判断]
1.第二类永动机违背了热力学第二定律. (√)
2.科技发达后,热机的效率可以达到100%.(×)
3.机械能可以全部转化为内能,而内能不能自发的全部转化为机械能. (√)
[后思考]
请举出日常生活中的一些不可逆过程.
【提示】 (1)破镜不能重圆.
(2)水从高山流到河谷,不可能自己再返回高山.
(3)一滴墨水滴入一杯清水中,墨水扩散均匀后,不可能再自动地凝聚成一滴墨水.
1.对两种表述的理解
(1)热力学第二定律的两种表述看上去似乎没有什么联系,然而实际上它们是等价的,即由其中一个,可以推导出另一个.
(2)“不产生其他影响”是指使热量从低温物体传递到高温物体时外界不消耗任何功或从单一热源吸收热量全部用来做功而外界及系统都不发生任何变化.
(3)克劳修斯表述是说热量不能自动地从低温物体转移到高温物体.如果外界消耗一定量的功,把热量从低温物体转移到高温物体是完全可能的,如电冰箱和空调机的制冷过程.
(4)开尔文表述表明了在引起其他变化或产生其他影响的条件下,热量能够完全转化为功,如理想气体的等温自由膨胀,内能不变,吸收的热量全部转化为功,但却引起了体积的膨胀.
2.热力学第二定律的普遍性
热力学第二定律的每一种表述都揭示了大量分子参与的宏观过程的方向性,进而使人们认识到自然界中一切与热现象有关的宏观过程都具有方向性,都是不可逆的.
3.热力学第二定律的推广
对任何一类宏观自然过程进行方向的说明,都可以作为热力学第二定律的表述.例如,在图中,盒子中间有一个挡板,左室为真空,右室有气体.撤去挡板后,右室的气体自发向左室扩散,而相反的过程不可能自发地进行.因此,热力学第二定律也可以表述为:气体向真空的自由膨胀是不可逆的.
1.下列关于热力学第二定律的说法正确的是(  )
A.所有符合能量守恒定律的宏观过程都能真的发生
B.一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的
C.机械能可以全部转化为内能,而内能无法全部用来做功以转换成机械能而不引其他影响
D.气体向真空的自由膨胀是可逆的
E.热运动的宏观过程会有一定的方向性
【解析】 热运动的宏观过程会有一定的方向性,符合能量守恒定律的宏观过程并不能都真的发生,故A错误、E正确;根据热力学第二定律,一切与热现象有关的宏观自然过程都是不可逆的,所以气体向真空的自由膨胀是不可逆的,故B正确、D错误;根据热力学第二定律,不可能从单一热源吸取热使之全部转换为有用的功而不产生其他影响,所以机械能可以全部转化为内能,而内能无法全部用来做功以转换成机械能,故C正确.
【答案】 BCE
2.根据热力学第二定律,下列说法中正确的是(  )
A.电流的电能不可能全部转变成内能
B.在火力发电中,燃气的内能不可能全部转变为电能
C.在热机中,燃气的内能不可能全部转变为机械能
D.在热传导中,热量不可能自发地从低温物体传递给高温物体
E.热量可以从低温物体传向高温物体,而不引起其他的影响
【解析】 电能可以全部转化为内能,如纯电阻电路,而燃气的内能不可能全部转化为电能和机械能,故A错误,B、C正确;根据热力学第二定律关于热传导的描述知,D正确、E错误.
【答案】 BCD
3.下列说法中正确的是(  )
A.机械能全部转化为内能是不可能的
B.机械能可以全部转化为内能
C.第二类永动机不可能制造成功的原因是因为能量既不会消失,也不会创生,只能从一个物体转移到另一个物体,或从一种形式转化为另一种形式
D.根据热力学第二定律可知,热量可能从低温物体传到高温物体
E.从单一热源吸收的热量全部变为功是可能的
【解析】 机械能可以全部转化为内能,故A错误,B正确;第二类永动机不可能制造成功是因为它违背了热力学第二定律,故C错误;热量不能自发地从低温物体传到高温物体,但如果不是自发地,是可以进行的,故D正确;从单一热源吸收的热量全部用来做功而不引起其他变化,是不可能的,但如果是从单一热源吸收的热量全部变为功的同时也引起了其他的变化,是可能的,故E正确.
【答案】 BDE
理解热力学第二定律的方法
(1)理解热力学第二定律的实质,即自然界中进行的所有涉及热现象的宏观过程都具有方向性.理解的关键在于“自发”和“不产生其他影响”.
(2)正确理解哪些过程不会达到100%的转化而不产生其他影响.
知识点二| 熵
[先填空]
1.有序、无序
物理学上把系统的有差异的不均匀、有规则、集中说成有序,把系统的无差异的均匀、无规则、分散说成无序.
2.熵
(1)熵的定义
用来量度系统无序程度的物理量叫做熵.
(2)熵增原理
孤立系统的熵总是增加的,或者孤立系统的熵总不减少.
(3)熵增原理是热力学第二定律最基本的表示式.
[再判断]
1.熵是系统内分子运动无序性的量度. (√)
2.在自然过程中熵总是增加的. (√)
3.熵值越大代表越有序. (×)
[后思考]
质量相同、温度相同的水,如图所示,分别处于固态、液态和气态三种状态下,它们的熵的大小有什么关系?为什么?
气体    液体    固体
【提示】 质量相同、温度相同的水,可以由固态自发地向液态、气态转化.所以,气态时的熵最大,其次是液态,固态时的熵最小.
1.对熵的理解
(1)熵是反映系统无序程度的物理量,系统越混乱,无序程度越大,这个系统的熵就越大.
(2)在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减小,如果过程可逆,则熵不变;如果过程不可逆,则熵增加.
2.对熵增原理的理解
(1)对于孤立的热力学系统而言,所发生的是由非平衡态向着平衡态的变化过程,因此,总是朝着熵增加的方向进行.或者说,一个孤立系统的熵永远不会减小.这就是熵增原理.
(2)从微观的角度看,热力学第二定律是一个统计规律,一个孤立系统总是从熵小的状态向熵大的状态发展,熵值越大代表着越无序,所以自发的宏观过程总是向无序程度更大的方向发展.
4.在下列叙述中,正确的是(  )
A.熵是物体内分子运动无序程度的量度
B.对孤立系统而言,一个自发的过程中熵总是向减少的方向进行
C.热力学第二定律的微观实质是:熵总是增加的
D.熵值越大,表明系统内分子运动越无序
E.能量耗散说明能量在不断减小
【解析】 熵是物体内分子运动无序程度的量度,系统内分子运动越无序,熵值越大,故A、D正确;对孤立系统而言,一个自发的过程中熵总是向增加的方向进行,故B错误;根据热力学第二定律,扩散、热传递等现象与温度有关,凡是与热现象有关的宏观过程,都具有方向性,其实质表明熵总是增加的,故C正确;能量耗散是指能量的可利用率越来越低,但能量仍然是守恒的,故E错误.
【答案】 ACD
5.对于孤立体系中发生的实际过程,下列说法中正确的是(  )
A.系统的总熵只能增大,不可能减小
B.系统的总熵可能增大,可能不变,还可能减小
C.系统逐渐从比较有序的状态向无序的状态发展
D.系统逐渐从比较无序的状态向更加有序的状态发展
E.在自然的可逆过程中,孤立系统的总熵不变
【解析】 根据熵增加原理,一个孤立系统发生的实际过程,总熵只能增大,A正确、B错误;对于可逆的自然过程,总熵不变,E对;再根据熵的物理意义,它量度系统的无序程度,熵越大,无序程度越大,故C正确、D错误.
【答案】 ACE
熵的五点注意
(1)熵的微观意义:熵是系统内分子热运动无序性的量度.
(2)熵是表示一个体系自由度的物理量.熵越大,表示在这个体系下的自由度越大,可能达到的状态越多.
(3)熵不是守恒的量,在孤立体系中经过一个不可逆过程,熵总是增加的.
(4)熵的本质:熵是体系微观混乱度的量度,混乱度越大,熵值也越大.
(5)一个孤立系统的自然可逆过程中,总熵不变.