人教统编版二年级上学期语文课文第15课《大禹治水》同步练习

人教统编版二年级上学期语文课文第15课《大禹治水》同步练习
一、填空题
1.看拼音，写词语。
ān dìng
zhì fú
dì xíng
bǎi xìng
________
________
________
________
zhì lǐ
hóng shuǐ
jué xīn
yīng xióng
________
________
________
________
2.比一比，再组词。
共________??? 里________??? 彩________ ???苇________
洪________??? 理________??? 形________??? 伟________
3.认字形，数笔画填空。
“治”字是________结构的字，偏旁是________，共________笔，第四笔是________。
“通”字是________结构的字，偏旁是________，共________笔，第九笔是________。
“被”字是________偏旁，右边的笔顺是：________。
“害”字是________结构的字，偏旁是________，中间的部分是________字。
4.查字典，填空。
Ⅰ“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中，“挡”应选第________种解释。21教育网
Ⅱ“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。“疏导”一词中，“疏”应选第________种解释。21cnjy.com
Ⅲ“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申为赶走；②快跑。“驱赶”一词中，“驱”选第________种解释。
5.选词填空。
??????? A.参加????? B.参观
①星期天，我代表学校________绘画比赛。
②今天，我们在老师的带领下去________博物馆。
??????? A.决心????? B.决定
③少先队员战胜困难的________没有动摇。
④爸爸________星期天带我们全家去郊游。
6.按要求把词语分类。
汽车? 黄鱼? 柳树? 虾??? 老鹰? 苹果? 萝卜? 云彩? 燕子? 飞机? 贝壳? 草鱼
①天上的：________
②地上的：________
③水里的：________
7.排列语序。
________浪娃娃们听了，就向岸边跑去。
________它们整天在妈妈身上跑来跑去，追打着玩。
________它们一边奔，一边欢叫着：“哗，哗，我们来啦，我们来啦！”
________海妈妈的孩子就是那些数不清的浪娃娃。
________浪娃娃的话被一位科学家听到了，便在海边建起了一座电站，让浪娃娃推着机器去发电。
________一天，海妈妈说：“你们老是贪玩，不好。应该学着为人们做点好事。”
8.把下列词语整理成句子写下来并加上标点。
（1）伟大? 是? 治水? 大禹? 古代? 的? 我国? 英雄
（2）闻名? 的? 梅兰芳? 京剧大师? 是? 世界
（3）援藏? 优秀? 孔繁森? 是? 的? 干部? 一位
二、现代文阅读
9.阅读文段，完成练习。
??? 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，________了很多河道，让洪水________河道，最后________大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。
（1）将下列词语填入文中的横线上。
①流到??? ②疏通??? ③通过
他和千千万万的人一起，________了很多河道，让洪水________河道，最后________大海里去。
（2）联系上下文，说说“安居乐业”的意思。
（3）禹是如何治理洪水的？在文中用横线画出来。
（4）禹治水取得了什么成果？在文中用波浪线画出来。
10.阅读短文，回答问题。
三过家门而不入
??? 禹是治水工程的首领。为了消除洪水灾害，他率领大批助手，跋山涉水，辛勤奔走了十三年。由于长年累月地泡在水里，他的脚指甲都脱落了；他带头挖土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了。
??? 在这十三年里，禹到处奔波，一心治水，曾经三次路过自己的家门，都没有进去看一看。
??? 第一次经过家门口的时候，他妻子涂山氏生下了儿子启。禹听到妻子由于生产的痛苦正在呻吟，儿子正在哇哇地啼哭。助手们都劝他进去看看，他怕耽误工作，狠下心没进去探望。21世纪教育网版权所有
??? 第二次经过家门口，妻子正抱着儿子站在门口迎接他。儿子已经会叫爸爸了，挥动着小手向他打招呼。禹满怀深情地望着妻儿，挥了挥手，连脚步都没有停下，便带着助手们继续赶路了。
??? 禹第三次经过家门，儿子启已经十多岁了。启听说爸爸带着治水大军路过这里，便跑过来连声叫爸爸，一把抱住他，使劲地把他往家里拉。禹爱抚地抚摸着儿子的头，叫儿子回家去告诉妈妈：洪水还没治好，爸爸的工作很忙，没有空儿回家，就匆匆地离开了。21·cn·jy·com
（1）“由于长年累月地泡在水里，他的脚指甲都脱落了；他带头挖土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了。”这句话体现了大禹治水时________。 www.21-cn-jy.com
（2）大禹三次路过家门而没有进去的故事至今已经传为美谈，这三次中，最令你感动的是哪一次？为什么？ 2·1·c·n·j·y
（3）有人说，大禹是个无情无义，不顾家庭的人，你赞同这种看法吗？为什么？

答案解析部分
一、填空题
1.安定；制服；地形；百姓；治理；洪水；决心；英雄
2. 共同；里外；彩色；芦苇；洪水；道理；形势；伟大
3. 左右；氵；8；??；半包围；辶；10；?；衤；?；上中下；宀；丰
4. ①；①；①
?
5. A；B；A；B
6. 鹰、云彩、燕子、飞机；汽车、柳树、苹果、萝卜；黄鱼、虾、贝壳、草鱼
7. 4；2；5；1；6；3
8.（1）大禹是我国古代伟大的治水英雄。（2）梅兰芳是世界闻名的京剧大师。（3）孔繁森是一位优秀的援藏干部。 【来源：21·世纪·教育·网】
二、现代文阅读
9. （1）②；③；①（2）安定地生活，愉快地工作。（3）他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。 （4）洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。 21·世纪*教育网
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10.（1）环境很恶劣 （2）略 （3）略