第五单元化学方程式
课题3利用化学方程式的简单计算
温故知新
1.写出下列反应的化学方程式。
实验室制取氧气： ；
；
。
2.填写空格，找出对应关系。理解化学方程式对应的质和量的意义
2KMnO4===?K2MnO4+MnO2+O2↑
316 : 197 : 87 : 32
若（ 316 ）g ： （ ）g ：（ ）g：（ ）g
若（ ）g ： （ ）g ：（ ）g：（ 64 ）g
探究新知
例1：在实验室里加热分解6 g 高锰酸钾，可得到多少克氧气？
讨论形成一般解题步骤
例2：明确化学方程式的计算格式，找出给定的解题过程中的错误
34g过氧化氢理论上可制取多少克氧气？
解：设氧气x?g?????????????????????? ???
?H2O 2===??H2O??+??O2?↑????????? ????
34???? ?? 16??????????????????????? ???
?34 ????????x????????????????????????
34/16 =?34/x????????????????????????????? ?? ?
?x?=?16??????? ?
练习：工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？
例3：在一定量的KClO3中混入1 g MnO2 放入试管内充分加热到不再产生气体为止，
冷却后称得固体的质量为2.49 g。计算：
（1）生成氧气的质量。
（2）原混合物中KClO3 的质量。
练习：《自主学习与测评》P62，T5、T6
第五单元化学方程式
课题3利用化学方程式的简单计算
教学目标
1．学会在正确理解化学方程式质和量的含义，能正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。
2．通过有关化学方程式计算，掌握根据化学方程式进行计算的解题的一般步骤与书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。
3．初步感悟定量研究对于化学科学发展的重大作用。
教学重、难点
1．掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。
2．掌握根据化学方程式进行计算的书写规格。
教学手段
实物投影、PPT、学案等媒体。
教师指导、学生互评等方法
教学过程
活动1
写出相应的化学方程式。
以高锰酸钾分解为例，由学生归纳出化学方程式质和量两方面的意义，初步认识到由于化学方程式既有质的意义又有量的意义，所以可以根据化学方程式进行化学反应中的量的计算。
2KMnO4===?K2MnO4+MnO2+O2↑
316 : 197 : 87 : 32
若（ 316 ）g ： （ ）g ：（ ）g：（ ）g
若（ ）g ： （ ）g ：（ ）g：（ 64 ）g
活动2
通过例题的教学建立计算规范格式。本题由教师讲解为主
例1：在实验室里加热分解6.3 g 高锰酸钾，可得到多少克氧气？
讨论形成一般解题步骤
1．设未知量
2．写出反应的化学方程式
3．写出相关物质的相对分子质量与化学计量数的乘积、已知量、需求解未知量
4．列出比例式，求解
5．简明地写出答案
强调利用化学方程式计算时，一定要严格按照解题格式书写，并注意有关物质量的关系
要左右对应，上下对齐，注明单位。
活动3
明确化学方程式的计算格式，找出给定的解题过程中的错误
例2：34g过氧化氢理论上可制取多少克氧气？
解：设氧气x?g?????????????????????????
?H2O 2===??H2O??+??O2?↑????????????????
34???? ?? 16??????????????????????????
?34 ????????x?????????????????????????
34/16 =?34/x???????????????????????????????
?x?=?16?????????????????
活动4
学生自主训练，教师巡视，个别指导。
练习：工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？
活动5
没有直接给出反应物和生成物的质量，应该如何找出相关物质之间量的关系呢？引导学生通过小组讨论找出解题的方法。
例3：在一定量的KClO3中混入1 g MnO2 放入试管内充分加热到不再产生气体为止，
冷却后称得固体的质量为2.49 g。计算：
（1）生成氧气的质量。
（2）原混合物中KClO3 的质量。
练习：《自主学习与测评》P62，T5、T6
第五单元化学方程式
课题3利用化学方程式的简单计算
一、选择题
1.医疗上颇为流行的“理疗特效热”，是利用铁缓慢氧化放出的热量均匀、稳定，能使患处保持湿热状态。若56 g铁粉经过缓慢氧化完全转变为氧化铁（Fe2O3），需要消耗氧气的质量是（ ）
A.16 g? ? B.24 g ?? C.21 g D.32 g
2.在化学反应2A+B2=2AB中，A 与B2反应的质量关系如图所示，现将6g A和8g B2充分反应，则生成AB的质量是（ ）
A．9g B．11g
C．12g D．14g
4.
3.在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是 （ ）
A．16 B．32 C．64 D．96
4.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作．具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
反应过程
反应前
反应后
质量变化（不含容器质量）
34.3g
32.7g
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是（ ）
A．反应速率逐渐加快 B．最多得到氧气的质量为1.6g
C．催化剂二氧化锰的质量为0.3g D．反应得到水和氧气的质量比为9：8
5.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法错误的是（ ）
物 质
a
b
c
d
反应前质量/g
6.40
3.20
4.00
0.50
反应后质量/g
待测
2.56
7.20
0.50
A．a和b是反应物，d可能是催化剂
B．反应后a物质的质量为4.64g
C．c物质中元素的种类，一定和a、b两种物质中元素的种类相同
D．若物质a与物质b的相对分子质量之比为2﹕1，则反应中a与b的化学计量数（系数）之比为2﹕l
6.3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是（ ）
A．该物质只含碳、氢元素
B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C．该物质由碳、氢、氧元素组成
D．该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1
二、计算题
1.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气，理论上生成氯化氢气体的质量是多少？
2.某兴趣小组用图示装置加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气。试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体。
加热时间/min
0
T1
T2
T3
固体质量/g
28.0
23.2
18.4
18.4
（1）过滤过程中需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯
和 。
（2）共制得氧气 g。
（3）计算生成氯化钾的质量。
3.纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下，将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应，当B反应完全时，生成132gC和72gD。
（1）参加反应的A物质的质量是 。
（2）已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是 。
4.工业上，高温煅烧石灰石（主要成份是CaCO3)可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现有含碳酸钙80%的石灰石200t，可制得生石灰多少吨？
参考答案：1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C
1.【解】设：理论上生成氯化氢气体的质量为x。
??? H2 + C12 ==== 2HC1
??? 2??? 2×36.5
? 100g??? x
??? 2? 100 g
2 ×36.5 === ? x
??? X = 3650 g
答：理论上生成氯化氢气体的质量是3650 g。
（1）漏斗 （2）9.6g （3）14.9g
点燃
（1）44g （2）C3H8+5O2===3CO2+4H2O
4.89.6t
课件8张PPT。第五单元 化学方程式
课题3利用化学方程式的计算雨花台中学 李娜 写出实验室制取氧气的化学方程式 1、表示高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气2、表示每316份质量的高锰酸钾完全反应，生成197份质量的锰酸钾、87份质量的二氧化锰和32份质量的氧气。316 ∶ 197 ∶ 87 ∶ 32若(316)克 ∶ ( )克 ∶ ( )克∶ ( )克1978732若( )克 ∶ ( )克 ∶ ( )克∶ ( 64)克632394174填写以下括号内的内容例1：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？2KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2↑解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。△316326.3gx3166.3g32x==0.6g答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。【解题步骤】（1）设未知量（2）写出反应的化学方程式（3）计算相关物质的质量比（4）标出已知量、未知量（5）列比例式（6）解比例式（7）简明地写出答案【书写格式】x例2：找出下列所解答案中的错误未配平单位标注错误相对分子质量计算错误没有简明的写出答案格式不正确34g过氧化氢理论上可制取多少克氧气？MnO2解：设氧气x?g?????????????????????????
?H2O 2===??H2O??+??O2?↑????????????????
34???? ?? 16??????????????????????????
?34 ???????x?????????????????????????
34/16 =?34/x???????????????????????????????
?x?=?16??????????? 练习：工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？例3：在一定量的KClO3中混入1 g MnO2 放入试管
内充分加热到不再产生气体为止，冷却后称得固体
的质量为2.49 g。计算：
（1）生成氧气的质量。
（2）原混合物中KClO3 的质量。练习：《自主学习与测评》P62，T5、T6
