六年级上册科学课件-2.3 拱形的力量 教科版 (共21张PPT)

课件21张PPT。拱形的力量用物体抵住2个拱脚，拱形承受压力情况会有变化吗？挑战注意事项① 泡沫块与KT板上的标线对齐。
② 用大头针固定住泡沫块。（注意不要扎到手）
③两块泡沫块之间的间距统一为12厘米。

④ 注意：依次叠加硬币。
⑤ 如果纸条被压坏或有明显折痕，应换上新的纸条。
⑥ 各组组长负责好自己小组内的分工合作，及时把实验结果记录在纸上。观察思考：
1、把拱足固定，纸拱能承载多大的重量。
2、纸拱随着承重力的增加，形状有什么变化？不同高度的物体抵住拱脚的对比实验不同高度物体抵住拱脚的对比实验不同高度物体抵住拱脚的对比实验发现：抵住拱足后，拱形承受的垫圈个数增多。
抵住拱足的力量越大，拱形承受的垫圈个数就越多。
解释：拱形抗弯曲能力和抵住拱足的力的大小有关。第二单元　第三课　拱形的力量教科版科学课六年级上册解释拱为什么不挎呢？ 因为拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧密。所以拱不会挎。赵州桥世界桥梁历史上的首创“敞肩拱”本 课 小 结
1、拱形结构又叫推力结构，它的特点是把受到的压力分解成向下的压力和向外的推力，所以能够承受很大的压力。
2、抵住拱足，为什么拱就可以承受很大的压力？
拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
3、拱形牢固的秘密：拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。