2019—2020学年年第一学期部编八年级上册历史《第9课辛亥革命》同步学练

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名称 2019—2020学年年第一学期部编八年级上册历史《第9课辛亥革命》同步学练
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-10-12 20:27:45

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部编八年级上册历史《第9课辛亥革命》同步学练
2019—2020学年度第一学期
基础知识
1.革命志士的奋斗:
(1)萍浏醴起义:1906年冬,同盟会会员刘道一等发起萍浏醴起义,这是同盟会成立后领导的第一次武装起义。虽然失败,但 的声望由此大振。
(2)安庆起义:1907年夏,由光复会会员徐锡麟发起;革命党人 在浙江绍兴被捕遇难。
(3)广西起义:1907年,由孙中山与黄兴领导,最终失败。
(4)广州起义(又称“ ”):1911年4月,由黄兴领导,因众寡悬殊,起义失败。烈士遗骸合葬于广州黄花岗,称作“黄花岗七十二烈士”。
(5)意义:这些起义虽然失败了,但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。
2.辛亥革命:
(1)辛亥革命的首义——武昌起义:①时间: 年(农历辛亥年)。②领导组织:在 推动下的文学社和共进社。③主力:湖北 中倾向革命的士兵。④经过:辛亥革命首先在 发起,并取得胜利;随后,汉阳、汉口响应并胜利。
⑤结果:革命在武汉三镇取得胜利,并成立了 ,推举黎元洪为都督。
(2)辛亥革命的发展:武昌起义胜利后,各省纷纷响应,到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立。
(3)辛亥革命的历史意义:①推翻了 的反动统治;
②宣告了中国两千多年 制度的终结;
③开创了完全意义上的近代 ;
④极大推动了中华民族的 ,打开了中国进步潮流的闸门。
(4)辛亥革命的指导思想:孙中山提出的三民主义。
指点迷津
【例题】费正清在《伟大的中国革命》中提到:“(1903年)梁启超否定了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念,主张集体的民主和建立一个强大的国家。”材料中梁启超提出的“主张集体的民主和建立一个强大的国家”这一观点随后由哪一历史事件实现( )
A.戊戌变法 B.洋务运动 C.辛亥革命 D.义和团运动
【答案】C
【解析】本题主要考查解读题干信息和对历史事实的分析和准确识记能力,理解并识记辛亥革命的相关史实。本题以费正清在《伟大的中国革命》中提到的内容为切入点。据题干及所学知识可知,材料中梁启超提出的“主张集体的民主和建立一个强大的国家”这一观点随后由辛亥革命实现。孙中山领导的辛亥革命,推翻了清政府结束了两千多年的封建帝制,建立了中华民国。故正确答案选C。
过关训练
一、单项选择题
( )1.这次起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义,起义虽然失败,但同盟会的声望由此大振。这次起义是
A.萍浏醴起义 B.安庆起义 C.镇南关起义 D.黄花岗起义
( )2.“是役也,碧血横飞,浩气四塞……不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成,则斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。”材料评价的是
A.萍浏醴起义 B.广西起义 C.武昌起义 D.黄花岗起义
( )3.英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说:“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的、更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是
A.洋务自强的践行者 B.维新图强的呼吁者
C.民主科学的倡导者 D.民主共和的实践者
( )4.学术界有观点认为,无论从破还是从立的角度看,武昌起义都可谓首创性义举,故史称“辛亥首义”。这里所说的“首义”主要是指武昌起义
A.是革命党人领导的第一次武装起义
B.是推翻清王朝并导致民国建立的起义
C.是中国近代史上的第一次反清起义
D.是第一次推翻封建专制制度的起义
( )5.下列有关武昌起义的叙述,其中错误的是
A.起义的主要力量是倾向革命的湖北新军
B.湖北的革命组织文学社与共进会,联合成立领导武装起义的总部
C.起义由武昌城内新军工程营的革命党人提前发动
D.起义成功后,立刻宣布建立中华民国
( )6.1911年11月22日,重庆各界代表在朝天观举行大会,宣布重庆独立,这是为了响应下列哪一历史事件
A.武昌起义 B.公车上书 C.维新变法运动 D.太平天国运动
( )7.(改编)历史学家陈旭麓评述道:“它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进,在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。”他评述的事件是
A.洋务运动 B.辛亥革命 C.百日维新 D.义和团运动
( )8.辛亥革命爆发时,孙中山远在海外,事先并未料到起义发生,更不曾参与其事,但我们依然说辛亥革命的领导者是孙中山先生——是因火种早已被孙中山种下。属于“火种”的是
A.提出三民主义 B.建立中华民国 C.颁布临时约法 D.就任临时大总统
( )9.(改编)“□□□□不但从行动上坚决地打倒皇帝,并从舆论上对君权神授观念和皇权思想进行鞭挞和批判,极大地促进了人民的思想解放,为探索救国兴邦的道路打开了新的思想境界。”文中的“□□□□”应是
A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.洋务运动 D.维新运动
( )10.同盟会会员、无产阶级革命家林伯渠说:“过去专制主义是正统,神圣不可侵犯,侵犯了就要杀头。后来民主主义成了正统,同样取得了神圣不可侵犯的地位。侵犯了这个神圣未必就要杀头,但为人民所抛弃是没有疑问的。”“民主主义成了正统”与近代哪一人物有关
A.康有为 B.李鸿章 C.孙中山 D.毛泽东
( )11.(原创)“各种‘主义’开始在社会上广泛流传,各阶级、各阶层的代表人物纷纷登台亮相,各种名目的政纲、政论、宣言遍布报刊……中国开始走出家族统治和王朝更替的社会形态。”(《中共党史·第一卷》)“中国开始走出家族统治和王朝更替的社会形态”主要是由于
A.戊戌变法的启蒙思想的影响 B.辛亥革命的影响
C.新文化运动的促进 D.五四运动的胜利
( )12.同学们就“辛亥革命为中国的进步打开了闸门,谱写了古老中国发展进步的历史新篇章”这一问题进行讨论时,出现以下几种认识。其中既全面又正确的观点是
A.辛亥革命推翻了中国的封建制度
B.辛亥革命使中国社会习俗发生了根本变化
C.辛亥革命推进了中国的民主进程和社会近代化
D.辛亥革命推动民族资本主义初步发展
13.中共中央总书记国家主席习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话中指出辛亥革命“开创了完全意义上的近代民族民主革命,打开了中国进步的闸门,传播了民主共和的理念,极大推动了中华民族的思想解放”。以下最能体现这一论点的言论是
A.此事乃吾国数千年中莫大之举动,直无异于古者之废封建、开阡陌
B.颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意
C.独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡
D.统一是中国全体国民的希望,能够统一,全国人民便享福
( )14.某校有几位同学在学习完《辛亥革命》的相关内容后,表达了各自对这场革命的看法。其中观点错误的是
A.辛亥革命是一场资产阶级民主革命
B.辛亥革命推动了中华民族的思想解放
C.辛亥革命推动了中国近代化的进程
D.辛亥革命结束了中国两千多年的封建制度
( )15.“孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变。”对此,下列说法不正确的是
A.推翻了清王朝的反动统治 B.宣告了中国两千多年专制制度的终结
C.结束了帝国主义在中国的特权地位 D.打开了中国进步潮流的闸门
( )16.习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出,孙中山是中国民主革命的伟大先驱。之所以这样评价孙中山,是因为他领导的辛亥革命
A.宣告中国君主专制制度和封建思想的终结
B. 开启了中国政治经济思想文化的近代化
C.开创了完全意义上的近代民族民主革命
D. 确立了民主共和制度,实现了民族独立
( )17.近代以来,为了实现中华民族的伟大复兴,先贤们一直在探索中艰难前行。追忆121年前的戊戌变法与随后的辛亥革命,它们的共同点有
A.使民主共和的观念深入民心B. 曾尝试在中国发展资本主义
C.主张推翻清王朝的封建统治D. 颁布过资产阶级性质的宪法
( )18.《二十世纪中国的崛起》指出:“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族……被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。第二,还要……能看到出路,……深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临这两种形势的史实是
A. 《马关条约》和公车上书 B. 瓜分狂潮和义和团运动
C. 《辛丑条约》和戊戌变法 D. 《辛丑条约》和辛亥革命
( )19.地图是学习历史的重要载体。观察下图,图中所示起义的重大历史意义是
A.建立了与清政府对峙的农民政权
B. 使腐朽的清王朝走向灭亡
C.基本推翻了北洋军阀的反动统治
D. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
( )20.洋务运动求自强、戊戌变法图立宪、辛亥革命建共和。在一系列救亡图存的运动中,中国逐渐汇入工业文明的大潮。这些运动
A.完善了近代中国的民主制度B.取得了反抗外国侵略的胜利
C.完成了民族振兴的历史使命D.反映了近代化道路的艰辛探索
二、综合题
21.孙中山是民主革命的先行者。一百多年前,以孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命,对中国历史的发展产生了深远的影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “有说欧美共和的政治,我们中国此时尚不能合用的……我们中国的改革最宜于君主立宪,万不能共和,殊不知此说大谬(错误)……且世界立宪,亦必以流血得之,方能称为真立宪。同一流血,何不为直截了当共和……”
——孙中山在东京留学生欢迎大会上的演讲词
材料二 到20世纪初,满清统治已经余日不多……对于像孙中山这样涌现出来的最有鼓动能力的有抱负的革命者来说,取得权力还是推行急切需要的社会规划来解救农民和都市劳工的苦难的一种途径……
他们参与秘密社会组织的起义或者密谋暗杀和直接进行破坏活动。由于个人之间的分歧或者能力不足,多次全国性的起义失败了。但是,在1911年底,反对政府在铁路贷款问题上依赖西方列强的运动引发了秘密社会的起义、学生的抗议和一部分帝国军队的叛变。当主要的督抚拒绝平息蔓延起来的反叛的时候,满清只有退位而别无选择了。
——[美]斯特恩斯等著《全球文明史》(第三版)
材料三 “皇帝,该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。尽管辛亥革命后,一时看来政治形势还十分险恶,但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了,再加上十月革命一声炮响和中国工人阶级力量的发展,不久便迎来了五四运动,开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说:没有辛亥革命,就没有五四运动。”——2011年10月11日《求是》
(1)材料一中孙中山提出了与以往不同的什么理想目标?影响孙中山提出这一理想目标的国外因素是什么?
(2)材料二中“一部分帝国军队的叛变”是指什么事件?这一行动的指导思想是什么?
(3)依据材料三,概括辛亥革命的历史意义。
22. 辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命,是中国近代化进程中的重要步骤。阅读材料,回答问题。
  材料一 在中国,不懂得皇帝的权威,就不会懂得辛亥革命打倒皇帝的伟大意义。……(辛亥革命)为2 132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 辛亥革命,在实质上,对内推翻满清统治,对外排除帝国主义在中国的特权势力,总之是建设民族独立国家,以发展民族工业。惜乎当日的政府口号,是偏于排满,当日的工作,是偏于军事,满清一推翻,军事一停止,人民以为革命已经完结,即党人亦感觉无事可做。真正认为革命尚未完成,并且前途还甚辽远的,只孙先生一人。
——陈独秀《辛亥革命之回顾与前瞻》
(1)根据材料一并结合所学知识,从政治民主化的角度,说明辛亥革命是中国历史的“一条分界线”的原因。
(2)根据材料二指出,辛亥革命的实质是什么?陈独秀认为辛亥革命有什么不足?
(3)综合以上材料,你同意陈独秀关于“革命尚未完成”的结论吗?为什么?
参考答案
一、单项选择题
1-5 ADDBD 6—10 ABABC 11—15 BCBDC 16—20 CBDBD
二、综合题
21. (1) 理想目标:建立(资产阶级)民主共和国或民主共和制。
国外因素:欧美共和制的影响(或西方启蒙思想的影响)。
(2)事件:武昌起义。指导思想:三民主义。
(3) 推翻清朝的统治,宣告了两千多年的封建帝制的终结;开创了完全意义上的近代民族民主革命;极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步闸门;推动了中国社会变革。
22. (1)因为它推翻了清朝统治,结束了封建君主专制政体。
(2)对内推翻满清政治,对外排除帝国主义在中国的特权势力,最终是建立民族独立国家,以发展民族工业。多数人认为推翻了满清政府,革命就结束了。
(3) 同意。因为辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,反帝反封建的革命任务没有完成。