二年级上册数学教案-4.1乘法的初步认识《认识乘法算式中各部分的名称》人教新课标

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XXX
数学
1
多媒体课件，酸奶瓶
数学组全体教师
教学目标
使学生知道乘法算式中的各部分名称，乘数和积在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。
教学重点
使学生知道乘法算式中的各部分名称。
教学难点
使学生知道乘法算式中的各部分名称。
教材分析
本节课主要让学生知道乘法算式中各部分的名称。
学情分析
学生经过上一节课的学习，已经认识了乘号，掌握了乘法算式的读法和写法。
教学流程
一 复习导入
教师出示3组气球，然后让学生列出加法算式，说出相同加数是什么？有几个相同加数？
写出加法算式和乘法算式，并读出3乘以2，表示3个2相加。
动手操作，探究新知（认识乘法算式各部分的名称）
课件出示教材主题图，然后让学生列出加法算式和乘法算式
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加法算式：5+5+5=15
乘法算式：3×5＝15或者5×3＝15
“3”和“5”是乘数，“15”是积。
小结：在乘法算式中，乘号前后的两个数都叫做乘数，所得的结果叫做积。
巩固练习，深化理解
1、看图填一填
/
看图写一写

列加法算式：
列乘法算式：

个 × 或者 ×

个 × 或者 ×
/ / /
个 × 或者 ×
四、课堂延伸
游戏：列乘法算式
课堂小结
今天我们一起学习了什么？
你有哪些收获？
板书设计
认识乘法算式各部分的名称
加法算式：5+5+5=15
乘法算式：3×5＝15或者5×3＝15
“3”和“5”是乘数，“15”是积。
小结：在乘法算式中，乘号前后的两个数都叫做乘数，所得的结果叫做积。
布置作业
练习九第1～3题
教学反思