三年级下册数学教案- 总复习：方向位置、面积、年月日 人教新课标

课 题：复习方向位置、面积、年月日 第 1 课时
教学目标
1．通过复习，使学生进一步明确东、南、西、北、东南、东北、西南、西北这8个方向的辨认。学生进一步掌握用方向词语描绘物体所在的方向，会看简单的路线图。
2．通过复习让学生全面掌握所学过的有关年、月、日的知识，进一步掌握24时计时法及经过时间的计算。
3．学生能进一步理解面积的含义，正确地建立面积单位的表象，并能正确、合理地使用常用的面积单位。学生能更加熟练地掌握长方形、正方形的面积公式并能灵活运用。
教学重难点
1．能准确熟练地进行长方形、正方形面积的计算，能灵活运用知识解决实际问题。
2．整理年月日知识，构建知识体系并掌握经过时间的计算。
教学过程：
一、知识梳理
1．位置与方向
（1）提出问题：你们知道“四面八方”是指哪几个方向？
板书：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
（2）出示路线图。
↑北
①说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明家的哪一方向。
②明明从家向（ ）走271米到学校，又向（ ）走430米到图书大厦。
③明明从家出发到医院可以怎么走？哪条路最近？
2．面积和面积单位
（1）回顾、梳理面积和面积单位知识要点
①什么叫面积？让学生用手摸长方形、正方形的面积与周长，体会面积与周长的区别。
②面积单位：引导学生说说1平方厘米、1平方分米、1平方米分别是多大的正方形，并用手势比划它们的大小。
③面积单位间的进率：相邻两个面积单位间的进率是100。
师引导学生回顾，相机板书。
（2）填空：
① 在（ ）里填上合适的单位。
A. 教室地面的面积是56（ ）。
B. 一张邮票的面积约是4（ ）。
C. 学校操场跑道长200（ ）。
D. 操场占地面积约3200（ ）。
②单位换算：
6平方米＝（ ）平方分米 8平方分米＝（ ）平方厘米
③一条走廊长16米，宽4米，用面积是8平方分米的方砖铺地，需要多少块这样的方砖？
3．年月日
（1）梳理年月日知识。
（2）复习24时计时法。
（3）经过时间的计算。
（4）填空：
①一年中一共有（ ）个季度，其中第（ ）季度中有两个小月，这两个月是（ ）月和（ ）月。
②小明在2000年2月29日出生，2006年9月1日上学时，小明过了（ ）个生日。
③判断下面的年份是平年还是闰年。?
1976年（???）?? ? 2004年（?? ?）???
2011年（?? ）? 2100年（?? ?）?
④一辆汽车从上午9时从甲地出发，下午2时到达乙地。汽车平均每小时行65千米。甲乙两地相距多少千米？
【设计意图】
对知识进行系统地回顾，使知识形成结构，更加具有系统性、整体性。并配以专门的练习，加深学生对知识点的理解与应用，达到复习的效果。
二、解决问题
出示课本109页社区示意图
学法指导：
1．生读题理解题意。
2．第1小题同桌两人互相说一说。
3．第2、3小题学生独立完成后再汇报。
三、补充练习
1．完成练习二十三第7题，集体评讲。
2．完成练习二十三第8题，引导学生先算出上午、下午经过的时间，再计算全天经过的时间。
3．完成练习二十三第9题。
4．完成课本110页思考题。
四、课堂总结
师：通过本节课的整理和复习，你又有了什么新的收获？
教后思考：