课件13张PPT。第七单元
23 梅兰芳蓄须
（第1课时）激趣导入，交流资料整体感悟，体会思想全文共讲了哪几件事？
这几件事有什么共同点？拒绝 从中你体会出梅兰芳先生怎样的情怀？为什么说拒绝表演就是爱国呢？此时你想说什么？蓄 迫 租 纠 缠 邀 扰
拒 签 订 宁 要 妄学习生字缠 签签订 宁 妄缠蓄 迫 租 纠 缠 邀 扰
拒 签 订 宁 要 妄蓄 迫 租 纠 缠 邀 扰
拒 签 订 宁 要 妄蓄 迫 租 纠 缠 邀 扰
拒 签 订 宁 要 妄作业布置1.有感情地朗读课文。
2.认读生字，口头组词。谢谢课件13张PPT。第七单元
梅兰芳蓄须
（第2课时）蓄 迫 租 纠 缠 邀 扰
拒 签 订 宁 要 妄复习 说说这篇文章的主要内容是什么？对比解读，品读感悟 课文中哪些语句最能体现梅兰芳强烈的爱国情怀和崇高的民族气节？默读课文，在文中标出来。小组合作学习，理解内容。 说出从哪件事可以感受到梅兰芳的爱国情怀，再结合具体的句子，谈谈自己的理解，然后带着体会去读。重点句子： 作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩。( )诚可贵，( )价更高。
若为( )顾，两者皆可抛。艺术 气节 生命为什么蓄须之后梅兰芳就不能登台了？ 默读第7自然段，理解重点词语“破绽”“妄想”，再读课文。紧扣爱国，升华激情 凭着满腔的爱国情怀，凭着高尚的民族大义，梅兰芳承受着无尽的痛苦，终于击碎了侵略者的痴心梦想，使国人不能不为之慨叹！ 学习课文，谈谈你对梅兰芳的认识，你想对梅兰芳先生说些什么？把想说的话写在书中梅兰芳先生的画像旁。作业布置 以小组或个人的形式，以梅兰芳先生的事迹为主题，制作一份手抄报。谢谢
