18.牛和鹅 同步练习 （含答案）

18　牛和鹅

一、下列加点字中读音有误的一组是(　　)。
A．酒瓶(píng)　　　　胳膊(bo)
B．拳头(chuán) 恐怖(bù)
C．所谓(wèi) 欺负(qī)
D．抚摸(mō) 捶背(chuí)
二、读句子，看拼音写词语。
1．一番搏斗后，他qiā zhù(　　　　)了歹徒的bó zi(　　　)，直到歹徒hūn mí(　　　　)了，无力地shuāi dǎo(　　　)在地上。
2．能不能成功，dà gài(　　　)她也没有bǎ wò(　　　)吧，shèn zhì(　　　)连我们班最wán qiáng(　　　)的孩子也不敢作出保证。
三、给加点字选择正确的解释。
凭：A.(身子)靠着　　B．倚靠；倚仗
C．证据　　　　　D．无论
1．鹅要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应。(　　)
2．你说这话有什么凭据吗？(　　)
3．任凭我怎么呼唤，小猫都不理睬我。(　　)
4．怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。(　　)
四、选词填空。
,如果……就……　
因为……所以……
虽然……但是……
1．大家都说：(　　　)牛的眼睛看人，觉得人比牛大，(　　　)牛是怕人的。
2．(　　　)我们都欺负牛，(　　　)牛像是无所谓似的。
3．(　　　)在路上碰到鹅，我们(　　　)得绕个大圈子才敢走过去。
五、指出下面句子中运用的描写方法。(填序号)
A．动作描写　　　B．语言描写
C．神态描写　　　D．心理描写
跟我学：人物描写的方法主要有五种，即外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写，神态描写与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
1．我想，它一定要把我咬死了。(　　)
2．他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。(　　)
3．看到了这一幕，我们都大惊失色，害怕极了。(　　)
4．我说：“鹅，因为鹅把我们看得比它小哇！”(　　)
六、根据课文内容，完成练习。
1．课文按____________的顺序来写。先写由于听信了他人的话，所以我们不怕______，害怕______。接着写在回家的路上我们被鹅________，后来在金奎叔的帮助下____________。最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了________。
2．作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历，告诉我们(　　　)(多选)
A．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
B．要尊重事实，不要被固有思想左右。
C．不能相信别人的话。
七、课内阅读。
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
1．摘抄文中表示声音的词语。
________________________________________________________________________
2．哪些句子可以看出“我”怕鹅？找出来画上横线。
3．从哪些句子能看出鹅的神气？找出来画上波浪线。
4．读句子，选择恰当的词语描述“我”当时的情形。
A．不可一世　B．狼狈不堪　C．惊慌失措
(1)在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。(　　)
(2)我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道。(　　)
八、课外阅读。
牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。
牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永不披露的秘密。
牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。
牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香。
——选自李汉荣《牛的写意》
1．从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。
(　　　　)的眼睛　　(　　　　)的眼睛
(　　　　)的眼睛 (　　　　)的眼睛
2．作者是从________、________、________和______这几个方面来写牛的。
3．作者赞扬了牛的哪些品质呢？选择恰当的打上“√”。
A．正直善良(　　) B．诚实(　　)
C．勤恳踏实(　　) D．忠诚无私(　　)
E．团结(　　)　　　F．索取少奉献多(　　)
4．读了这篇短文，再联系课文《牛和鹅》，谈一谈牛给你的印象。
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参考答案
一、B
二、1.掐住　脖子　昏迷　摔倒　2.大概　把握　甚至　顽强
三、1.B　2.C　3.D　4.A
四、1.因为……所以……　2.虽然……但是……
3．如果……就……
五、1.D　2.A　3.C　4.B
六、1.事情发展　牛　鹅　追赶　赶走了鹅　态度　2.AB
七、1.吁哩哩哩　吭吭　啪嗒啪嗒　2.我们马上都不说话了……怕它们看见了会追过来。　我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”　3.鹅听见了，就竖起头来……好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。
4．(1)B　(2)C
八、1.湿润　诚实　美丽　没有恶意　2.牛的眼睛　牛的蹄印　牛的食谱　牛粪　3.A.√　B．√　C．√　F．√
4．牛怕人，它善良老实，一生都勤勤恳恳地为人们工作，我们要学习牛身上的踏踏实实、无私奉献的精神。