西师大版小学六年级数学（上）《比例尺》练习二（含答案）

小学六年级数学（上）《比例尺》练习二
1、在括号里填上正确的数。
（1）一张图的比例尺是 ，表示实际距离是图上距离的（ ）倍。在这张图
上，1厘米的距离表示实际距离（ ）千米。
（2）把千米数化成厘米数，要在千米 数后面添上（ ）个0，即是原数的（ ）
倍，把厘米数化成千米数，小数点向左移（ ）位，即是原数的（ ）分之一
2、用 的比例尺画出下面实际长度的线段。
（1）90米 （2）120米 （3）132米
3、如果三张图纸的比例尺分别1：2500， 5：1， ，那么每张图纸上8厘米长的
线段表示的实际长度各是多少？
4、量一量，下图中从学校到汽车站、镇政府、水库及卫生院 的图 上距离，再根据比例尺算
出它们的实际距离？

（1）水库在学校（ ） 方向（ ）米处。
（2）镇政府在学校（ ）方向（ ）米处。
（3）卫生院在学校（ ）方向（ ）米处。
5、某张地图的比例尺是1：80000.
（1）2800米长的马路在图上是多长？
（2）一个长方形住宅区在图上长1厘米，宽0.5厘米，它的实际面积是多少平方米？
6、下面是某地图的一角。
（1）求AB，BC，CA的实际距离。
1
（2）火车C站到E站的实际距离是多少？如果火车的速度是800米/分，需要行驶多少分
钟？
（3）你还能提出并解答哪些 数学问题？
7、某村挖一条水渠，在比例尺1：100的设计图上，水渠长60厘米，宽3厘米，深2厘米。
按图施工，这条水渠长、宽、深各应挖多少米？
8、下面是一幅建筑设计图的比例尺。在这幅图上，一个住宅区长2厘米，宽1厘米，它的面
积是多少平方米？图上的面积与实际面积的比是几比几？
附参考答案
1、填数。（1）8000000，80，（2）5，100000，5，十万，
2、画略。（1）90×1/1000×100=9(厘米） （2）120×1/1000×100=12(厘米）
（3）132×1/1000×100=13.2（厘米）
3、8÷1/2500÷100=200（米） 8÷5=1.6（厘米） 8÷1/500000÷100000=40(千米）
答：分别表示200米，1.6厘米，40千米。
4、（1）西偏北40°460m， （2）东偏北40°，360m，（3）南偏东40°，200m
5、（1）2800×1/80000×100=3.5(厘米） 答：画在图上长3.5厘米
（2）1÷1/80000÷100=800（米） 0.5÷1/80000÷100=400(米）
800×400=320000（平方米） 答：面积是320000平方米。
6、（1）AB：400×4.8=1920（米） BC：2.5×400=1000（米） CA：3.3×400=1320（米）
（2）2.5×400=1000（米） 1000÷800=1.25（分） 答：实际距离是1000米，需要1.25分。
（3）略
7、60÷1/100÷100=60(米） 3÷1/100÷100=3(米） 2÷1/100÷100=2(米）
答：长、宽、深分别挖60米，3米，2米。
8、400×2=800（米） 1×400=400（米） 800×400=320000（平方米）
2cm：800m=2cm：80000cm=1：40000
答：小区面积是320000平方米，图上距离与实际距离的比是1：40000