人教部编版九年级历史上册 第7课基督教的兴起和法兰克王国 同步训练(含答案)

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名称 人教部编版九年级历史上册 第7课基督教的兴起和法兰克王国 同步训练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-10-14 08:10:52

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第七课《基督教的兴起和法兰克王国》
培优训练
一、选择题
1. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。以下对法兰克王国的叙述,符合史实的是(  ) A.克洛维建立,是雅利安人建立的王国中最为强大的 B.信仰基督教,通过土地分封形式改革确立封建制度 C.查理曼帝国时期用“什一税”控制教会势力的发展 D.843年查理曼帝国分裂为德意志、法兰西和西班牙
2. 封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式,其中行臣服礼和授职礼是最重要的仪式,通过臣服礼和授职礼,双方便明确了彼此间的义务和权利,封君与封臣的关系也就正式形成了,那么,封君与封臣之间形成的关系是(  ) A.平行的并列关系 B.只尽义务不享有权利的关系 C.主仆关系 D.严格的等级关系 3.克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。为了巩固统治,他采取的措施不包括( ) A.承认罗马教会在欧洲的重要地位 B.在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教 C.保留了原来罗马大地主的土地 D.要求得到封地的人必须提供兵役服务 4.8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。改革使赐地的人与接受封地的人之间的关系转变为( ) A.皇帝和臣民的关系
B.地主与农民的关系 C.农奴与农奴主的关系
D.封君和封臣的关系 5.维系西欧封君与封臣关系的纽带是( ) A.土地
B.奴隶 C.黄金
D.粮食 6.欧洲封建社会时期,封臣对封君的主要义务有( ) ①服兵役 ②耕种土地 ③提供金钱 ④缴纳“什一税” A.①④
B.②③
C.②④
D.①③ 7.查理之所以被称为“查理大帝”,主要是因为他( ) A.成为法兰克王国的国王 B.将法兰西王国的版图扩展到西班牙北部 C.继承了罗马帝国皇帝的血脉 D.于800年加冕为“罗马人的皇帝” 8.843年,查理曼帝国一分为三。下列国家中不属于查理曼帝国分裂而成的是( ) A.英国
B.法国 C.意大利
D.德国 9.西罗马帝国灭亡之后,日耳曼人在西欧建立了许多王国,其中最强大的是( ) A.阿拉伯帝国      
B.古巴比伦王国 C.亚历山大帝国
D.法兰克王国 10.法兰克王国在土地改革的基础上形成了封君封臣制度。下列对这一制度的表述,有误的是( ) A.封臣忠诚于封君 B.封臣为封君无偿提供兵役、金钱 C.封臣与封君之间等级关系严格 D.封臣的土地扩张到一定规模可成为封君 11.基督教兴起于( ) A.亚历山大帝国
B.巴勒斯坦 C.阿拉伯半岛
D.罗马共和国 12.481年,建立法兰克王国的是( ) A.日耳曼人
B.斯拉夫人 C.阿拉伯人
D.波斯人 13.“我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵,”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于(  )
A.古代印度河流域
B.中世纪的欧洲
C.封建社会的日本
D.古代两河流域
14.西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是(  )
A.维护封建贵族的利益
B.维护奴隶主贵族的利益
C.维护统治阶级的利益
D.维护广大人民群众的利益
15.扑克牌是我们十分熟悉的一种娱乐用具,当英国人发明第一副扑克牌的时候,他们用K代表国王,并选择了四位有名的国王作为代表。其中红桃K上的国王就是法兰克国王查理。查理被称为“罗马人的皇帝”,下面选项与其有关的是 (   )
A.率领部属皈依基督教
B.率领军队东征一直打到印度和流域
C.创立元首制,成为罗马帝国第一位皇帝
D.接受罗马教皇加冕
二、填空题
16.4世纪末,罗马皇帝确定____________为国教,促进了基督教的传播。 17.西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“____________”,其中最为强大的是481年建立的___________________。 18.法兰克王国的建立者___________,是很有远见和才干的国王。为了稳固自己的统治,克洛维皈依了____________,承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。
19.克洛维保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和___________赐给自己的亲兵和官吏,从而取得了罗马教会、信基督教的_______________和部下的广泛支持。克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。到他去世时,法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区,实力强大。 20.8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,要求得到封地的人必须提供________服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,____________________、__________________的观念日益流行开来。11世纪时,这种以________________为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 21.封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供___________等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的___________,而且权利、义务交织在一起,带有一定的_______________。
22.8世纪,查理成为法兰克王国国王。继位后,查理四处征伐。800年前后,法兰克王国成为当时西欧最大的王国。查理继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“_________”。教会因此变得富有起来,势力也越来越大。800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“______________”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。 23.814年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂。______年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后_____________、_____________和____________三个国家的雏形。按照约定,三个王国彼此间不存在隶属关系。
三、材料阅读题
24.阅读下列材料,回答问题。
当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时,他或她必须跪在领主之前说:“大人,现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫您,反对一切人……”
下面是附庸对其领主应履行的义务:……依领主的召唤,必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。
(1)以上材料反映此地区的封建制度确立于何时?领主和附庸实质上是什么关系?发生附庸关系的最基本条件是什么?
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(2)两则材料反映出领主与附庸之间权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。请简要概括他们之间的权利与义务。
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25.阅读下列材料,回答问题。 西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立了许多国家。由于种种原因,其中的大多数国家都消亡了,只有法兰克王国存在的时间最长、最强大,其封建化的过程也最为典型。查理在位期间(768—814年),进行过50多次战争,所占领的地区相当于西罗马帝国的欧洲部分,形成了西起大西洋,东至多瑙河,南到意大利中部,北达波罗的海的庞大帝国,史称查理曼帝国。几十年的扩张战争中,封建制度逐步形成。 公元800年的圣诞节,教皇立奥三世在罗马彼得教堂为查理加冕,这不仅标志着查理曼帝国的建立,更标志着西欧新兴封建国家的独立地位得到确认。 (1)试分析查理曼帝国的扩张战争与封建制度形成的关系。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)查理——这位几乎统治整个西欧的国王,为什么要跪在教皇面前接受加冕? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
一、选择题
1-5BDDDA 6-10 DDADD 11-15 BABCD
二、填空题
16. 基督教
17. 蛮族王国 法兰克王国
18. 克洛维 基督教
19. 无主土地 高卢罗马人
20. 兵役 封臣必须效忠于封君 封君则须保护封臣 土地的封赐
21. 金钱 等级性 契约意义
22. 什一税 罗马人的皇帝
23. 843 德意志 意大利 法兰西
三、材料阅读题
24.(1)公元8世纪前期。封君与封臣。得到封地的人必须提供兵役服务。
(2)封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。
25. (1)查理曼帝国在几十年的扩张战争中,使广大人民深受其苦,许多破产的农民被迫投靠封建主,变成依附于封建主的农奴。同时,查理把征服得来的大部分土地分封给臣下,在这一过程中,封建制度逐步形成。
(2)查理为了取得基督教会的支持,巩固自身的统治,需要加强与教会的关系,而基督教会为了维护自身的生存,也需要借助查理的势力。通过加冕仪式,一方面使查理称帝获得认可,另一方面意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务,标志着教权与王权之间相互利用的关系及其联盟的建立。