16.金色的草地 一课一练 （含答案）

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16 金色的草地
—、看拼音，写词语。
shèng kāi wán shuǎ diào yú guān chá hé 1ǒng
二、读一读，用“√”标出带点字的正确读音 。
1.我和弟弟起得很早，去钓（diào gōu）鱼。
2.如果被昆虫触碰到,这花叶子就会迅速合拢（lóng　lǒng）。
3.我们要善于观察（chá cá）生活，才能写出好出文。
三、给下面的形近字组词。
耍(　　　) 欠(　　　) 钓(　　　) 　睡(　　　)
要(　　　)　 人(　　　)　　　钩(　　　)　　 锤(　　　)
四、把下面句子中的错别字圈起来，再把正确的写在括号里。
1. 通过观查，他发现这种植物有一个很特别的习性。 （ ）
2. 草坪上有很多孩子在玩要。 （ ）
3. 昨天爸爸带着我去湖边学钩鱼。 （ ）
4.在草丛中我找到了一此蒲公英的种子。 （ ）
五、选词填空。
假装 伪装
1.弟弟也（ ）打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
2.这名特务（ ）成农民，混进村子里。
检查 观察
3.我来到草地上，仔细（ ）,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
4.写完作业后，要多（ ）几遍。
六、根据意思写成语，并选择其中一个造句。
1．原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃 ，郑重其事。有时含讽刺意味。(　　　)
2．吸引人们注意。(　　　)
造句：____________________________________________________________________
七、按要求写句子。
1．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词仿写句子)
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2．它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用加点词仿写句子)
3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)
绿色的草地像_________________________________________。
妹妹快活得像________________________，在屋子里跑来跑去。
八、结合课文内容填空。
课文主要写了的主要事情是(　　　)。
A．兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。
B．“我” 和弟弟早晨起床去钓鱼。
C．我和弟弟在草地上种蒲公英。
D．“我”发现了草地会变颜色及其变颜 色的原因。
九、阅读短文，回答问题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成 绿色的了。21教育网
1．找出文中描写时间的词语：________、________、________。
2．用横线画出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把________比作了________。
3．草地变成金色，是因为( 　　　)，草地变成绿色，是因为(　　　)。
A．草地上蒲公英的花瓣都合拢了　　　
B．草地上蒲公英的花瓣都张开了
答案：
—、盛开 玩耍 钓鱼 观察 合拢
二、1.diào 2. lǒng 3. chá
三、玩耍 重要 哈欠 工人 钓鱼 鱼钩 睡觉 锤子
四、1. 查 （ 察 ）2. 要 （耍 ）3. 钩（ 钓 ） 4. 此 （ 些 ）
五、1.假装 2.伪装3.观察4.检查
六、略
七、1．黑天鹅多么美丽，多么动人啊！
2．略
八、D．
九、
很早 中午 傍晚
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 蒲公英的花 我们的手掌
A．
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