6.7整理和复习 课件（14张PPT）
文档属性
| 名称 | 6.7整理和复习 课件（14张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 405.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-14 15:23:25 | ||
图片预览
文档简介
课件14张PPT。除数是两位数的除法的复习课 灵活试商 20×3＝ 21×7＝ 34÷17＝ 19×5＝
60÷20＝ 27×3＝ 70÷35＝ 28×2＝
60314781229556热身运动一：热身运动二：1394÷12 商的最高位在（ ）位，商是（ ）位数。
658÷72 商的最高位在（ ）位，商是（ ）位数。
3132÷36 商的最高位在（ ）位，商是（ ）位数。百三个一十两※ （ ）里最大能填几？ 20×（ ）＜83 4一、铺垫练习109932×（ ）＜67 26638×（ ）＜249 61×（ ）＜425 30406031285二、笔算练习、重现算理322853825218257第一组 第二组 要求：如果要调商，笔算后四人小组 交流一下你为什么要改商？ 具体是怎样改商的？※笔算下面题目。 二、笔算练习、重现算理※如何调商？为什么这样调？ 三、调商的巩固练习※请根据试乘的积和被除数的差里含有几个除数来改成正确的商。 70和77相差7，
少于1个11商改小1① 商改小24商改小2三、调商的巩固练习※请根据试乘的积和被除数的差里含有几个除数来改成正确的商。 商改大1三、调商的巩固练习※请根据试乘的积和被除数的差里含有几个除数来改成正确的商。 商改大2商改大3商改小2三、调商的巩固练习※请根据试乘的积和被除数的差里含有几个除数来改成正确的商。 商改大1※同头无除的试商方向，初商以后， 需调商时还是要调商 。 四、沟通算法间的联系，形成技能。※利用同头无除的试商方法，快速试出下面题目的商是几，并补充完整竖式。 同头无除试商方法及调商策略的运用。※除数折半的调商策略 被除数前两位＜当除数÷2初商5有可能要改大 被除数前两位＞当除数÷2 初商5有可能要改小 >>=<<※根据同头无除和除数折半的试商调商策略笔算下面题目，完成后跟同桌说说计算时你用了哪些试商和调商的策略。
60÷20＝ 27×3＝ 70÷35＝ 28×2＝
60314781229556热身运动一：热身运动二：1394÷12 商的最高位在（ ）位，商是（ ）位数。
658÷72 商的最高位在（ ）位，商是（ ）位数。
3132÷36 商的最高位在（ ）位，商是（ ）位数。百三个一十两※ （ ）里最大能填几？ 20×（ ）＜83 4一、铺垫练习109932×（ ）＜67 26638×（ ）＜249 61×（ ）＜425 30406031285二、笔算练习、重现算理322853825218257第一组 第二组 要求：如果要调商，笔算后四人小组 交流一下你为什么要改商？ 具体是怎样改商的？※笔算下面题目。 二、笔算练习、重现算理※如何调商？为什么这样调？ 三、调商的巩固练习※请根据试乘的积和被除数的差里含有几个除数来改成正确的商。 70和77相差7，
少于1个11商改小1① 商改小24商改小2三、调商的巩固练习※请根据试乘的积和被除数的差里含有几个除数来改成正确的商。 商改大1三、调商的巩固练习※请根据试乘的积和被除数的差里含有几个除数来改成正确的商。 商改大2商改大3商改小2三、调商的巩固练习※请根据试乘的积和被除数的差里含有几个除数来改成正确的商。 商改大1※同头无除的试商方向，初商以后， 需调商时还是要调商 。 四、沟通算法间的联系，形成技能。※利用同头无除的试商方法，快速试出下面题目的商是几，并补充完整竖式。 同头无除试商方法及调商策略的运用。※除数折半的调商策略 被除数前两位＜当除数÷2初商5有可能要改大 被除数前两位＞当除数÷2 初商5有可能要改小 >>=<<※根据同头无除和除数折半的试商调商策略笔算下面题目，完成后跟同桌说说计算时你用了哪些试商和调商的策略。