八年级上人教版第一章第三节《民族》课件 共32张PPT

课件32张PPT。八年级地理上册
第一章第三节民族61 运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。
1.能够说出我国各民族人数上的差别，即我国民族构成特点。
2.阅读《我国民族的分布》图，能够说出我国部分民族的分布状况，归纳并记住民族分布特点。
3.通过观察、交流，能够简单说出我国部分少数民族的风土人情，能够正确看待各民族文化方面的不同，并能对具体事例做出正确点评。
课程标准学习目标 请参阅课本第15-20页，完成导学案中的问题。 准备时间：7分钟自主学习：我来比一比小组合作：我来探一探注意：1、前后同桌4人为一组。 2、先独立思考，再小组交流、互助探讨，也可邀请老师参与研讨，如果关注点相同，应至少再找一个民族或省区，合作完成。
准备时间：5分钟 请通过查阅课本第19页《我国民族的分布》图，了解你所感兴趣的民族(如满族)分布,你所关注的省区(如河南省)分布的主要民族,并在小组内交流，从民族分布特点方面看你会有什么发现。 1.满族主要分布在哪些地区，那些省? 辽宁、黑龙江、吉林、河北、北京2.河南省主要有哪些民族,人数最多的少数民族是哪一个?汉族 回族 回族3.我国分布最广的民族是哪一个,主要分布在哪些地区?汉族,遍及全国各地,以东部和中部最为集中.4.哪些省区居住的少数民族比较多,其中最多的是哪个省，主要分布在我国哪些地区?东北 西北 西南 云南新疆 西藏 四川 云南 广西 黑龙江 吉林等 请指出五个自治区位置,并说出每个自治区人数最多的少数民族名称.政策体验:我来谈一谈新疆维吾尔自治区
维吾尔族西藏自治区
藏族宁夏回族自治区
回族内蒙古自治区
蒙古族广西壮族自治区
壮族1.请参照课本第16页，说出我国人民币上主要有哪几个少数民族的文字?蒙维藏壮见多识广：我来讲一讲(文字)2.少数民族中有10个民族信仰 ，这１０个民族是：回、维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、塔吉克、乌孜别克、塔塔尔、撒拉、东乡、保安等族。藏族、蒙古族、傣族、裕固族信仰 。伊斯兰教佛教或喇嘛教见多识广：我来讲一讲(宗教信仰)冬不拉哈萨克族3.请判断图片反映的是哪个少数民族?见多识广：我来讲一讲(风俗习惯文化传统)冬不拉:哈萨克族古老的弹弦乐器。历史悠久，制作简易，音色柔美，富有浓郁的草原风味，在哈萨克族地区广泛流传，是民间歌手常用的伴奏乐器。干栏式木楼壮族 满族回族苗族火把节彝族泼水节傣族摔跤蒙古族蒙古族 马头琴，蒙古人称之为"莫琳胡儿"，是蒙古民族的代表性乐器。
秋千跳板朝鲜族集体舞藏族手鼓舞维吾尔族 同桌合作，判断正误并交流理由。
1.各民族间语言,文字有差别,不利于交流,应推广汉语,一律讲普通话。
2.少数民族的风俗习惯,禁忌不符合汉族习惯的,必须改变。澄清是非：我来辨一辨人数文化分布1个大族--- 族:约占 % 个少数民族:约占 %语言文字 宗教信仰 生活习俗 传统建筑,节日等( )( )多民族的大家庭课堂小结：我来说一说汉92558大散居小聚居交错杂居56个民族56朵花，人数分布差别大;
汉族九二其他八，一律平等共繁华;
大散居、小聚居，交错杂居自治家;
相互尊重与团结，多彩文化铸华夏。课堂检测：读图,分析位于下列编号省区的人数最多的少数民族.A:
B:
C:
D:回族藏族朝鲜族高山族白族满族藏族蒙古族回族请将下列民族与分布地区用直线连接起来高山族
壮族
哈萨克族
黎族
藏族
回族
朝鲜族海南
吉林
台湾
新疆
宁夏
西藏
广西