课件11张PPT。点亮小电珠学习目标认识小电珠的构造。
学会用电池、电线、开关、小电珠组装简单电路。
探究两个小电珠发光的试验,提升实验能力和创造思维。学习重难点重点:认识小电珠的构造及简单电路,连接电路使小电珠发亮。
难点:探究小电珠发光的实验。新课导入你们知道这东西是什么吗?你知道它叫什么?一、小电珠的构造看看它是什么样的,要按一定顺序观察?二、议一议同学们用过手电吗?你知道它是怎么亮起来的吗?三、动手做我们也可以让小电珠亮起来。
材料及用具:小电珠、导线、开关、电池。
你能利用桌上的东西使小电珠亮起来吗?四、想一想如果有两个小电珠,你能使它们同时亮起来吗?课堂练习说说你是怎样让它亮起来的?电路怎样连接的?
试试看,你还有什么办法使小电珠亮起来的方法?作业布置回顾串联和并联电路。
使相同电池连接电路时,哪种方法连接小电珠更亮?谢谢!