五年级数学上册学案 5.1 用字母表示数人教新课标

用字母表示数(2)
班级： 组别： 组号： 学生姓名： 完成情况
【课时安排】
1课时
【预习导航】
预习要求
预习课本，自主学习你将能正确运用字母表示运算定律，表示长方形、正方形的周长、面积计算公式。
温馨提示：感受字母表示数的优越性。
旧知回顾
1.我会填。
（1）小明体重36千克，比小红重a千克，小红体重（ ）千克。
（2）兰兰用10元钱，刚好b支钢笔。每支钢笔（ ）元。
（3）小华从家到学校的距离是s米，他上学用了t分钟，他每分钟行（ ）千米。
2.用字母表示下面的运算定律:
加法交换律： 加法结合律：
乘法交换律： 乘法结合律：
乘法分配律： 减法的性质：
除法的性质：
【新知探究】
合作探究
1.探一探
（1）数字与数字之间的乘号能省略吗？为什么？
（2）a×a与a＋a在简便写法上有何不同？
（3）将数据代入字母公式求值里，要注意什么？
2.试一试
（1）省略乘号写出下面各式（A档）
a×x＝ x×x＝ b×8＝ b×1＝ x＋x＋x＝
（2）计算下面图形的面积和周长。单位（厘米）（B档）
10 15
10 20
3.小结
4.预习后，你还有什么疑问？
【精练反馈】
A档：
1.判断
（1）x2表示两个x相加。（ ）
（2）7y+6y=（7+6）y( )
（3）因为3×y=3y，所以3×15的乘号可以省略不写。（ ）
（4）x2一定大于2x。（ ）
B档：
2.用含字母n的式子表示下列的数。
写出3个连续的自然数。 写出3个连续的奇数。
【学习小结】
课堂总结
通过这节课学习，你收获了什么？还有什么疑问吗？