人教版八年级上册物理1.3运动的快慢 课件(18张)

(共18张PPT)
1.3 运动的快慢
教学目标
1. 能用速度描述物体的运动。
2. 能用速度公式进行简单的计算。
3. 知道匀速直线运动的概念。
4. 粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。
教学重点
速度的计算。
教学难点
速度单位以及单位换算。
运动的物体，有的运动得快，有的运动得慢。
比较物体运动的快慢有两种方法：一种是在相同的时间内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快；另一种是在物体运动相同路程的情况下，比较它们所花的时间，所花时间短的物体运动得快。
速 度
观察赛跑的某一瞬间(下图)，此时运动员所用的时间相同，如果要比较谁跑得快，就要看谁跑过的路程长，也就是谁跑在前面。运动员到达终点时，他们都跑过了相同的路程，那么所用时间最短的运动员跑得最快。可见，表示运动快慢必须考虑路程和时间两个因素。
百米赛跑
在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
通常用字母 v表示速度，s 表示路程，t 表示时间，那么有
速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表明物体运动得越快。
速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。在国际单位制中，速度的基本单位是米每秒，符号是m/s或 m?s-1，这种单位叫组合单位。在交通运输中速度的单位也常用千米每小时，符号是 km/h 或 km?h-1。这两个单位的关系是
1 m/s = 3.6 km/h
一些交通工具中的速度表可以直接显示出速度。
汽车速度表
汽车速度表
电动车上的速度里程表
物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。
匀速直线运动
想想议议
下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？
甲图中的汽车在相同的时间内通过的路程都相等，运动的路线是直线。乙图中的汽车在相同的时间内通过的路程不相等，但是运动的路线也是直线。
概念
甲图中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程相等，它的速度是不变的。我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
平直轨道上平稳行驶的列车有时可认为在做匀速直线运动
概念
物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等，如乙图中汽车的运动，这种运动叫做变速直线运动。
变速运动比匀速运动复杂，如果只做粗略研究，也可以用 来描述运动快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。
例题 我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110 m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩是12.91s。他的平均速度是多少？
实例探究
解 刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用的时间t =12.91s。
利用公式 可以算出他的平均速度为
即刘翔的平均速度是8.52 m/s。
再见!