浙教版科学九上
2.5.4物质转化和材料利用--化合物之间的相互转化
1.下列物质间的转化不可能一步实现的是（ ）
A．Fe→FeSO4?
B．CaO→CaCO3?
C．Ca（OH）2→NaOH?
D．Cu→Ag
2.一定条件下，下列物质的转化均可一步实现的是（ ）
A．CaCl2→CaC03→Ca（0H）2?
B．NaNO3→NaOH→Na2CO3
C．Fe2O3→FeS04→Fe（OH）3?
D．AgN03→Fe（N03）2→Zn（NO3）2
在一定条件下，下列物质间的转化通过一步反应就能实现的是（ ） ①CaCl2→NaCl ? ?②CO2→CO ? ? ③Fe2O3→FeCl2 ? ?
④Na2SO4→NaOH．
A．①③④?
B．②③④?
C．①②③?
D．①②④
工业上用氨气（NH3）制取硝酸（HNO3），工业流程中核心化学反应依次为：①4NH3+5O2=4NO+6H2O ?②2NO+O2=2NO2 ?
③3NO2+H2O=2HNO3+NO下列判断不正确的是（ ）
A．①的生成物均为氧化物
B．三个反应均不属于基本反应类型
C．通常情况下一氧化氮不与水反应
D．制取硝酸过程中产生的NO可回收使用
5.金属钛（Ti）抗腐蚀性能好，露置于空气中数年，仍光亮如初．以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产金属钛的步骤主要有：①在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和加热条件下，用Mg和TiCl4反应得到Ti和MgCl2．下列说法不正确的是（ ）
A．金属钛在常温下不与O2反应
B．②中的稀有气体的作用是隔绝空气
C．①中的反应TiO2+C+2Cl2=TiCl4+CO2
D．②中发生的反应为置换反应
6.下图是用回收废料来制取铜，同时制取FeSO4?7H2O的流程图．下列说法中不正确的是（ ）
A．操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是过滤
B．操作Ⅳ为蒸发结晶
C．固体B与稀H2SO4反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
D．溶液A与Fe反应的化学方程式为：
3CuSO4+2Fe=3Cu+Fe2（SO4）3
7.中国科学技术大学化学家在440C和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石（化学式：C）和碳酸钠，且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小，它将给天然金刚石开采业带来了极大挑战．下列说法不正确的是（ ）
A．金刚石是一种单质
B．碳是非金属元素
C．金刚石和石墨是两种不同的物质
D．反应中生成了新原子
8.物质M和物质N在一定条件下可以相互转化，下列选项不符合题意的是（ ）
A．M是CO2N是CaCO3?
B．M是H2O ????N是O2
C．M是H2SO4????N是H2?
D．M是Fe ??????N是Fe3O4
9.只用H2、C、CO、CuO、CaCO3，稀盐酸六种物质，进行单一或两两反应，可写出生成物中CO2的化学方程式有（ ）
A．3个?
B．4个?
C．5个?
D．6个
10.有甲、乙、丙三种物质的溶液，甲与K2SO4溶液反应、乙与KCl溶液反应，丙与KOH溶液反应均可生成KNO3，那么，甲、乙、丙应是下列各组中的（ ）
A．甲为Ba（NO3）2，乙为AgNO3，丙为稀HNO3
B．甲为稀HNO3，乙为AgNO3，丙为NaNO3
C．甲为Ba（NO3）2，乙为NaNO3，丙为稀HNO3
D．甲为NaNO3，乙为稀HNO3，丙为AgNO3
答案解析：
1、B
解析：A、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，转化能由一步反应实现，故选项错误． B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，转化不能由一步反应实现，故选项正确． C、碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，转化能由一步反应实现，故选项错误． D、铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银，转化能由一步反应实现，故选项错误． 故选：B．
2、D
解析：A、氯化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；碳酸钙难溶于水，不能碱溶液反应，该转化不能由一步反应实现，故选项错误． B、NaNO3中含有硝酸根离子和钠离子，不能与其它物质结合成沉淀、气体或水，不符合复分解反应的条件，NaNO3→NaOH的转化不能实现，故选项错误． C、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，不能生成硫酸亚铁，该转化不能由一步反应实现，故选项错误． D、铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银，硝酸亚铁溶液与锌反应生成硝酸锌和铁，转化均可一步实现，故选项正确． 故选：D．
3、D
解析：①氯化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，转化能由一步反应实现． ②二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，转化能由一步反应实现． ③Fe2O3与稀盐酸反应生成氯化铁和水，不能生成氯化亚铁，转化不能由一步反应实现． ④硫酸钠与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，转化能由一步反应实现． 故①②④的转化能由一步反应实现． 故选：D．
4、B
解析：A、①的生成物是一氧化氮和水，均为氧化物是正确的，正确但不符合题意，故选项错误； B、三个反应均不属于基本反应类型是错误的，因为②属于化合反应，符合题意，故选项正确； C、通常情况下一氧化氮不与水反应是正确的，正确但不符合题意，故选项错误； D、该三步反应后的生成物中一氧化氮又可在第②步中进行重复使用，所以可以进行物质的重复使用，不可以回收使用是错误的，错误符合题意，故选项正确； 故选B
5、C
解析：A、金属钛（Ti）抗腐蚀性能好，露置于空气中数年，仍光亮如初，说明金属钛在常温下不与O2反应，故A正确； B、稀有气体化学性质稳定，不会参与化学反应，常做保护气，用来隔绝空气，故B正确； C、金红石与焦炭的混合物中通入Cl2，得到TiCl4和一种可燃气体知道反应物是二氧化钛和焦炭、氯气，产物是四氯化钛和一氧化碳，而不是二氧化碳，故C错误； D、Mg和TiCl4 反应得到Ti和MgCl2，反应物和生成物分别是单质和化合物，故属于置换反应，故D正确．
6、D
解析：A、操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是过滤，操作Ⅰ是通过过滤把硫酸铜溶液和不溶性的杂质分离，操作Ⅱ是通过过滤把硫酸亚铁溶液和铜、过量的铁分离，操作Ⅲ是通过过滤把硫酸亚铁溶液和铜分离．正确． B、操作Ⅳ为蒸发结晶，通过蒸发可以得到FeSO4?7H2O．正确． C、固体B中，铜不能和稀硫酸反应，铁能和稀硫酸反应，铁与稀H2SO4反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．正确． D、溶液A是硫酸铜溶液，和铁反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．不正确． 故选：D．
7、D
解析：A、金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故A正确； B、碳属于非金属元素，故B正确； C、金刚石的原子排列是网状结构，石墨的原子排列是层状结构，属于同素异形体，故C正确； D、化学反应前后，原子的种类、个数都不变，故D错误． 故选：D．
8、C
解析：A、二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙，碳酸钙高温会生成二氧化碳，故A正确； B、水在通电的条件下会生成氧气，氧气和氢气点燃会生成水，故B正确； C、硫酸和活泼金属会生成氢气，氢气不会转化成硫酸，故C错误； D、铁和氧气会生成四氧化三铁，四氧化三铁和氢气反应会生成铁，故D正确． 故选：C．
9、B
解析：碳酸钙高温能反应生成二氧化碳，碳能与氧化铜反应生成二氧化碳，一氧化碳能与氧化铜反应生成二氧化碳，碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳，故生成二氧化碳的反应共有4个． 故选B．
10、A
解析：A、硫酸钾与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，氯化钾能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，氢氧化钾可以与硝酸反应生成硝酸钾和水，故选项正确． B、稀硝酸与硫酸钾交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应生成硝酸钾，故选项错误． C、硫酸钾与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，NaNO3与KCl溶液交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应生成硝酸钾，故选项错误． D、NaNO3与硫酸钾交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应生成硝酸钾，故选项错误． 故选：A．
课件12张PPT。浙教版《科学》物质的转化
——化合物之间的相互转化 九年级上册第二章第五节4课时[慕联教育同步课程]
课程编号：TS1512010204Z91020504CSL
慕课联盟课程开发中心：www.moocun.com
授课：物化老师 学习目标溶洞内的钟乳石、石笋和石柱主要成分是什么？它们是怎样形成的？神奇的溶洞活动1：向石灰水中不断地吹气，
观察会发生什么现象？现象：澄清——浑浊——澄清活动2：将变澄清的溶液加热，
观察又会发生什么现象？现象：澄清——浑浊Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O有关反应的化学方程式：——溶洞形成的原因——钟乳石、石笋形成的原因现象：蛋壳表面不断地冒出气泡。CaCO3 +2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑有关反应的化学方程式：1、归纳单质、氧化物、酸、碱、盐相互之间转化的规律。
2、以Ca为例，分析Ca→ CaO→ Ca(OH)2 →CaCO3的变化。
3、设计制取ZnSO4的4种方法。 思考与讨论：盐盐+水盐+盐盐+酸盐+碱盐+H2盐
+
金
属4横+4斜+2折
10种反应生成盐CaO+H2O == Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2OZn+H2SO4== ZnSO4+H2↑ZnO+H2SO4== ZnSO4+H2OZn(OH)2+H2SO4== ZnSO4+2H2OZnCO3+H2SO4== ZnSO4+H2O+CO2↑2、以Ca为例，分析Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3的变化。3、设计制取ZnSO4的4种方法。根据上图各物质的转化关系，推断各物质
的名称，X是气体单质。H2OO2H2FeSO4H2CuSO4FeCuFe3O4FeFeH2CuCuOH2O小结：1.通过本节课的学习掌握物质的转化；
2.通过物质转化的特点进行物质鉴别。慕联提醒亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
