第13课 从明朝建立到清军入关 随堂练习卷(含解析)

从明朝建立到清军入关
1.明故宫是中世纪(约公元476年～公元1453年)世界上最大的宫殿建筑群，被称为“世界第一宫殿”。现在，明故宫遗址已被列为全国重点文物保护单位。结合右图判断，该遗址位于(　　)
A.北京市 B.上海市
C.西安市 D.南京市
解析　1368年朱元璋称帝，定都于应天府，即今天的南京。并结合图片文字“南京市人民政府立”，因此，答案选D。
答案　D
2.《皇明祖训》中记载，朱元璋规定：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。朱元璋的目的是(　　)
A.强化封建皇权 B.便于传达中央政令
C.监视官民 D.控制国家兵权
解析　材料中朱元璋祖训内容是不许设立丞相，结合所学知识可知，其目的是强化皇权，因此A项正确。
答案　A
3.明太祖在一首诗中写道“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被”。为解决上述问题，明太祖的做法是(　　)
A.设置殿阁大学士，以备顾问
B.授予内阁大学士票拟权
C.选拔翰林院官员入值文渊阁
D.设六部分理全国政务
答案　A
4.明代受到皇帝信任的宦官汪直权倾朝野，“自京师及天下，旁午侦事，虽王府不能免”。类似现象在明代多次出现，这从本质上反映了当时中国(　　)
A.君主专制得到强化 B.军机处效率低下
C.宦官易于听从皇帝命令 D.八股取士使官吏无能
解析　明朝时宦官专权的背后反映的本质问题是君主专制加强，因此A项正确。
答案　A
5.某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些历史名词“鉴真、玄奘、郑和下西洋”等。这些材料体现的主题是(　　)
A.唐朝的经济繁荣 B.明朝的科技成就
C.古代的对外友好交往 D.古代中国的民族关系
答案　C
6.央视播放的《郑和下西洋》引起了观众的广泛关注。郑和下西洋的主要目的是(　　)
A.宣扬国威和到西洋“取宝” B.获取经济效益
C.海外移民 D.殖民扩张
解析　根据所学知识，明朝前期，我国是世界上强盛的国家。为了宣扬国威和到西洋“取宝”，明成祖派遣郑和七下西洋，所以郑和下西洋的目的主要是A。故选A。
答案　A
7.“封侯非我意，但愿海波平”表达了民族英雄戚继光抗击外来侵略的决心。他抗击的侵略者是(　　)
A.沙俄 B.英国
C.荷兰 D.日本
答案　D
8.1624年，一群殖民者手捧白银对当地居民乞求说：“船漏了，请租给我们一张牛皮大的土地歇歇脚，船一修好，我们就走。”后来，这群殖民者不但没有走，反而占领了这里。“这里”是指(　　)
A.澳门 B.盛京
C.台湾 D.应天府
解析　题干材料反映了明朝后期荷兰殖民者侵占我国台湾，故C项正确。
答案　C
9.1571年，某位少数民族首领与明朝订立和议，接受明朝册封，基本维持了边疆的和平局面。该少数民族首领是(　　)
A.阿骨打 B.俺答汗
C.努尔哈赤 D.皇太极
解析　根据所学知识，鞑靼的首领俺答汗接受明朝册封，与明朝订立和议。
答案　B
10.在明末农民起义风起云涌之间，清朝崛起。清军入关，占领并迁都北京，开始建立在中国的统治是在(　　)
A.1616年 B.1636年
C.1644年 D.1668年
解析　结合所学知识可知，1644年清军入关，开始统治中国。
答案　C
11.明初，朱元璋认为：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。……人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”基于这一认识，朱元璋采取的措施是(　　)
A.三省并立，互相牵制 B.削弱地方，集权中央
C.抑制相权，设立内阁 D.废除丞相，加强皇权
解析　根据材料“其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。……人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣”，可知朱元璋认为元朝灭亡是因为大臣专权所致，因此D项符合题意。
答案　D
12.始纂于弘治十年(1497)的《大明会典》是记载明代典章制度为主的官修史书，然而在该书中始终没有将“内阁”单列章目，仅将内阁职权附于翰林院(最高学术机构)之下。这主要是因为(　　)
A.内阁地位无足轻重 B.皇帝权力过度膨胀
C.内阁不是法定机构 D.阁臣多来自翰林院
解析　纵观明代政治，内阁地位举足轻重，故A项错误；内阁本身就是皇权膨胀的产物，且材料中明代官修史书没有把内阁单列章目，其原因与皇帝权力膨胀无关，故B项错误；内阁地位举足轻重，但却始终不是法定的国家机构，既无实际决策权，也无行政权，只是皇帝的顾问机构，C项符合题意，故C项正确；D项与材料缺乏严密的逻辑关系，故D项错误。
答案　C
13.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”这一现象说明(　　)
A.丞相权力被六部分割
B.中央的权力日益向帝王集中
C.设立了锦衣卫、东厂
D.中央对地方的管理日益加强
解析　材料信息中大臣面对皇帝由坐到站到跪着说话，表明君臣关系逐渐变得如主仆一般，皇权不断加强，因此B项正确。
答案　B
14.诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的历史价值。下列诗词反映的历史事件按时间先后排序正确的是(　　)
①“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”
②“秦王扫六合，虎视何雄哉！”
③“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”
④“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
⑤“封侯非我意，但愿海波平。”
⑥“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
A.②①③④⑥⑤ B.②③①④⑥⑤
C.②③④①⑥⑤ D.②①③⑥④⑤
解析　阅读题文所给提示信息：诗词反映的历史事件正确排序。根据所学知识分析：选项①，唐朝；选项②，秦朝；选项③，三国；选项④，宋朝；选项⑤，明朝；选项⑥，元朝。历史事件排序正确的是②③①④⑥⑤，故选B。
答案　B
15.图片是历史学习的重要资料。小勇在自主学习中搜集到以下一组图片，他要为这组图片拟定一个主题。最恰当的应是(　　)
A.抵抗侵略 B.祖国统一
C.民族团结 D.中外交往
解析　根据图片结合课本所学可知，图1张骞通西域促进了东西方经济文化的交流；图2鉴真东渡促进了中日文化交流；图3玄奘西行促进了中印文化交流；图4郑和下西洋促进了中国与东南亚、印度、阿拉伯和东非各国人民的友好来往。所以图片最恰当的主题是中外交往，故选D项。
答案　D
16.阅读下列材料，回答问题。
材料一　隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为唐人。
——选自人教版《中国历史》下册
材料二　郑和下西洋同欧洲航海家远航列表比较如下：
航海家
郑和
哥伦布
达·伽马
范围
下“西洋”
到达美洲
绕过好望角，到达印度
时间
1405～1433年
1492～1504年
1497～1498年
次数
7次
4次
1次
人数
27 800人
1 000～1 500人
160人
船数
大号宝船63艘
(共计百余艘)
17艘
4艘
(一说3艘)
船只
大小
长151.8米，宽61.6米
旗舰100吨，长24.5米，宽6米
120吨、100吨、50吨
——选自人教版《中国历史》七年级下册教师用书
材料三　2013年，习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。近5年来，作为推动中国与世界共享发展成果，同时也为全球可持续增长提供新思路和新方案的伟大实践，“一带一路”倡议得到国际社会的广泛认同，并取得积极成果。
——摘自人民日报
(1)阅读材料一并结合所学知识，请举出唐朝主动对外友好交往的两个事例。我国四大名著中的哪一部取材来源于其中的一个事例？
(2)阅读材料二通过比较，指出郑和下西洋是世界航海史上伟大壮举的原因(写出两点即可)。
(3)阅读材料三，什么是“一带一路”？根据所学知识，写出西汉时期两次出使西域，为“丝绸之路”的开通奠定基础的人是谁？
(4)作为当代中学生，你认为中国应该如何融入当今世界经济发展的这一潮流？
答案　(1)鉴真东渡、玄奘西游；《西游记》。
(2)规模大、次数多。(或时间早、人数多、船只多、船只大)
(3)“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”；张骞。
(4)①重视科技，发展经济，增强综合国力；②引进国外资金、技术和管理经验；③制定防范风险的政策，趋利避害；④顺应时代发展潮流，抓住机遇，加强合作，迎接挑战，坚持改革开放；⑤实施“一带一路”战略，顺应世界经济发展潮流等。(符合题意，即可得分)