六年级下册科学课件-1.1 放大镜｜教科版 (共31张PPT)

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放大镜
(教科版）六年级科学
在科学课的学习中，我们经常用到放大镜，我们曾经用它观察过什么？
用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同？
人们为什么要用放大镜观察呢？
科学概念
放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能。
1－1　放大镜
放大物体的像－－物体并未变大

聚光作用－－聚太阳光点燃火柴或纸张
放大镜的作用
放大镜的用途——
工业、农业、公安等
拆除危险物品
光学仪器的镜头
汇聚光线取火
查看比例尺较大的地图
考古研究文物
观察病虫害
用放大镜修理精密仪器
放大镜
放大镜
放大镜
目、镜、物三者，目不动，镜动或物动。
正确使用放大镜的两种方法
观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚
红 、绿 、蓝三种颜色
不仅图像放大了，而且还会发现肉眼不能发现的秘密，那就是图像是由色彩点组成的。
用放大镜观察照片和电视机、计算机的屏幕
放大镜把物体的图像放大，让我们看清了肉眼看不清的细微之处。
早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。
放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？
什么样的放大镜放大倍数比较大呢？
放大镜镜片特点是透明、中央厚边缘薄。
下面的器具有没有放大作用？说说自己的理由，然后实际验证一下。
广口瓶
玻璃杯
烧瓶
烧杯
水滴
塑料袋
放大镜顾名思义是能“放大”，那么它能放大的秘密在哪里呢？

镜片具有“凸”、“透”的特点。
放大镜能放大的秘密
圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有放大的作用 。
其它物品中有没有像放大镜那样能放大物体呢？
放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断 　 的透明物放大倍数最大。
放大倍数与什么有关？
球形
放大镜的用途与历史
阳光下点燃纸是其　　作用；可观察微小世界是其　　作用。

早在　　 年前人们就发明了放大镜。
聚光
放大
一千多
放大镜的镜片和能放大物体的器具有什么共同的特点？

人们把放大镜叫做凸透镜，这是为什么？
1、通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由 、 、
三种颜色组成。
2、放大镜的特征是 、 、 。光线通过放大镜会发生 。
3、人类最早使用的透镜是用 琢磨而成的。最早提出放大装置的应用的是英国的 ，能增进视力的眼镜是由 设计制造的。
红
放大镜
绿
蓝
透明
中央厚
边缘薄
折射
水晶
格罗斯泰斯特
培根
判 断
1、我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清晰。（ ）
2、清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大（ ）
3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。（ ）
4、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。（ ）
5、近视镜的镜片能放大物体的图像。（ ）
6、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。（ ）
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放大镜
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放大镜
放大镜的使用方法：
1、观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
2、把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。