5 猫和兔
教学目标
1．引导学生进行观察比较，描述和记录观察到的信息；
2．观察猫和兔的身体各个部位的特征；
3．比较猫和兔的相同和不同；
4．培养喜爱小动物、爱护小动物的感情。
教学重难点
【教学重点】
1．观察猫和兔的身体各个部位的特征；
2．比较猫和兔的相同和不同。
【教学难点】
1．观察猫和兔的身体各个部位的特征；
2．比较猫和兔的相同和不同。
课前准备
教师准备：猫和兔的图片、多媒体课件。
教学过程
一、导入新课
【教师】课件出示猫和兔的图片。讲述：猫和兔有什么特征呢？我们一起来探究吧！
二、讲授新课
（一）比较猫和兔
1．观察猫的身体
【教师】课件展示猫的图片，引导学生仔细观察猫的身体。
【学生】观察图片。
【教师】猫的身体由哪几部分组成？
【学生】尝试回答。
【教师】评价学生的回答，并小结：猫的身体头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
【教师】猫的全身长有什么？
【学生】猫的全身长有毛。
2．观察兔的身体
【教师】课件展示兔的图片，引导学生仔细观察兔的身体。
【学生】观察图片。
【教师】兔的身体由哪几部分组成？
【学生】尝试回答。
【教师】评价学生的回答，并小结：兔的身体头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
【教师】兔的全身长有什么？
【学生】兔的全身长有毛。
3．猫和兔有哪些本领
【教师】课件展示猫眼的图片，引导学生看一看猫眼有什么特征？
【学生】说出自己的发现。
【教师】一般的家猫，眼睛是黄色的，夜里在一定灯光的照射下，是碧绿色的。
【教师】猫的眼睛为什么看起来那么亮呢？
【学生】说出自己的猜想。
【教师】猫的眼球中，有个“反光镜”，所以才会看起来那么亮。
【教师】我们知道猫能爬树，那猫爪有什么特点呢？
【学生】结合日常生活所见，回答。
【教师】猫的爪可以伸缩，爪下有肉垫，伸出时能捉住老鼠，缩时能使猫走起来悄然无声。
【教师】兔子有什么本领呢？
【学生】结合日常生活所见，回答。
【教师】兔子的腿善于跳跃；兔子的耳朵非常灵敏，能感知周围的声音。（建议使用知识卡片：【科学博览】小兔子，大耳朵）
4．猫和兔有哪些相同和不同？
【教师】通过上面的学习，以及日常生活所见，小朋友们能不能说出猫和兔都有哪些相同和不同？
【学生】畅所欲言，说出自己观察到的猫和兔的相同和不同。
【教师】从外形上看，猫和兔都有四肢，可以坐立；全身都有毛。从食性上看，猫喜欢吃鱼和老鼠，而兔子喜欢吃青草和蔬菜。（建议播放视频：【知识解析】兔子喜欢吃什么）
三、课后延伸
你还知道哪些家养动物？课下搜集家养动物图片，下节课我们来比一比它们有哪些不同。
课件17张PPT。5 猫和兔第二单元 家养小动物一、导入新课猫和兔有什么特征呢？我们一起来探究吧！二、比较猫和兔猫的身体分为： 猫的全身长有毛。头、颈、躯干、四肢、尾五部分。猫的全身长有什么？二、比较猫和兔兔的身体分为： 猫的全身长有毛。头、颈、躯干、四肢、尾五部分。兔猫的全身长有什么？二、比较猫和兔一般的家猫，眼睛是黄色的，夜里在一定灯光的照射下，是碧绿色的。猫的眼球中，有个“反光镜”，所以才会看起来那么亮。二、比较猫和兔肉垫可以伸缩 猫的爪可以伸缩，爪下有肉垫，伸出时能捉住老鼠，缩时能使猫走起来悄然无声。二、比较猫和兔 兔子的腿善于跳跃。二、比较猫和兔
兔子的耳朵动来动去，
是在感知周围的声音吗？小兔子，大耳朵 耳朵还能调节兔子的体温，当天气炎热时，兔子会将两只耳朵全部竖起来，把身上的热散出去，当天气寒冷时，兔子会将耳朵贴到脊背上，这样可以保暖。 兔子的听觉十分灵敏，它的大耳朵可以上下左右活动，让自己听到周围传来的声音。当“敌人”有声音传来时，兔子就会快速逃跑。 兔子的耳朵有那么大的用处，我们要爱护小兔子，千万不要抓兔子耳朵哦，以免造成耳朵损伤，影响小兔子正常的生活。二、比较猫和兔 猫和兔都有四肢，可以坐立；全身都有毛。二、比较猫和兔 猫的牙齿像匕首，十分锋利，这样便于捕捉老鼠。二、比较猫和兔三瓣嘴，便于吃到草根二、比较猫和兔猫喜欢吃老鼠和鱼二、比较猫和兔兔子喜欢吃青草和蔬菜二、比较猫和兔兔子喜欢吃什么。三、课堂小结 你还知道哪些家养动物？课下搜集家养动物图片，下节课我们来比一比它们有哪些不同。再见
