人教版九年级化学上册课件：第六单元 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质(共10张PPT)

(共10张PPT)
实验活动2　二氧化碳的实验室制取与性质
【实验目的】
1．掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置与操作方法。
2．练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。
3．加深对二氧化碳性质的认识。
【实验用品】
大理石(或石灰石)、稀盐酸(1∶2)、澄清石灰水、紫色石蕊试液、蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。
烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。
【实验步骤】
1．制取二氧化碳
(1)实验装置：如图所示。
(2)实验步骤：
①按如图所示连接好装置，检查_______________。
②在试管中放入几小块大理石(或石灰石)，加入15 mL稀盐酸。用带有导管的橡胶塞塞住管口，观察到_________________。
③过一会儿，将_______________放在集气瓶口，观察到__________说明已收集满。
装置的气密性
有无色气泡产生
燃烧着的木条
木条熄灭
2．二氧化碳的性质
(1)将收集满的一瓶二氧化碳气体缓慢地倒入放有一支燃着的蜡烛的烧杯里，观察到______________。
(2)向两支试管中分别加入2 mL蒸馏水，然后各滴入1～2滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色为_______，将一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察到_____________，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察到 。
蜡烛熄灭
紫色
溶液变红色
溶液由红色变为紫色
2．二氧化碳的性质
(3)另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察到__________________。
澄清石灰水变浑浊
【问题与交流】
1．将收集满的一瓶二氧化碳气体缓慢地倒入放有一支燃着的蜡烛的烧杯里，观察到蜡烛熄灭。说明二氧化碳具有什么性质？


解：不能燃烧，也不能支持燃烧，且密度比空气大。
【问题与交流】
2．怎样用实验证明碳酸饮料(汽水)中含有二氧化碳？
解：打开汽水瓶盖，塞上带有导气管的橡胶塞，将瓶内的气体通入盛有澄清石灰水的试管中，若澄清石灰水变浑浊，证明汽水中有二氧化碳。
1．下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图，其中有错误的是( )
A
2．(玉林中考)根据下图回答问题。
(1)图1中A、B都是制取二氧化碳的装置，其中标号①仪器的名称是_______。实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________________________________。
(2)用图2装置收集二氧化碳气体，气体应从____(填“a”或“b”)端通入，原因是___________________________。
(3)相对于A装置，B装置的优点是_______________________________________
__________。
锥形瓶
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
a
二氧化碳的密度比空气大
可以控制液体的滴加速率，进而控制
反应速率
3．二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K，反应一段时间后：
(1)B处的现象是__________________________，原因是(用化学方程式表示)_____________________________。
(2)C处的现象是_________________________，写出C处发生反应的化学方程式________________________________________。
(3)A装置的优点是_______________________________。
(4)D处的现象：_________________________；原因是____________________；_________________________________。
紫色石蕊试液变为红色
H2O＋CO2===H2CO3
澄清石灰水变浑浊
Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O
可以控制反应的发生与停止
蜡烛由下往上依次熄灭
二氧化碳的密度大于空气
二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧