总复习《正比例和反比例》导学单
【学习目标】
1、 使学生进一步理解比和比例的意义和性质,明确比和比例的联系与区别。?
2、 使学生能正确地、熟练地化简比和解比例。?
3、 使学生进一步理解、掌握正、反比例的意义,能正确进行判断。
【学习重点】用比和比例知识解决实际问题。
【学习难点】根据实际情况运用比例的知识解决问题。
【知识链接】
判断下面每题中的两种量成什么比例关系?
速度一定,路程和时间( )。
路程一定,速度和时间( )。
单价一定,总价和数量( )。
④全校学生做操,每行站的人数和站的行数( )。
【合作探究】
知识梳理:比、比例的概念性质及应用。
举例说明什么是比,什么是比例,以及它们的应用。
填一填,并说一说比、分数、除法之间的联系。
学生小组合作学习。
知识梳理:比例尺。
3、(1)说说图中的比例尺1∶6000表示什么意思。
(2)240 m 长的马路在图上应画多长?
(3)一个长方形住宅区在图上长1 cm,宽0.5 cm,它的实际占地面积是多少平方米?
学生小组合作学习。
知识梳理:正比例和反比例。
4、举例说说生活中有哪些成正比例的量,有哪些成反比例的量。
5、一辆汽车在高速路上行驶,速度保持在100 千米/ 时,说一说汽车行驶的路
程随时间变化的情况,并用多种方式表示这两个量之间的关系。
(1)可以列表表示。
(2)可以画图。
(3)可以用式子表示。
如果用t 表示汽车行驶的时间,s 表示汽车行驶的路程,那么 。
(4)判断路程与时间是否成正比例,说说你是怎么想的。
【达标检测】
化简下面各比。
0.4: 0.3吨:150千克 0.6:0.8
解下面的比例。
25:7=x:35 14:35=57:x
5-0.4=2:x 2.8:0.8=0.7:x
三、选一选。
1、把4.5、7.5 、 13.5?、2.5 这四个数组成比例,其内项的积是(????)。?
A、1.35????????B、3.75???????C、33.75???????D、2.25?
2、小明从家里去学校,所需时间与所行速度(????)。?
A、?成正比例?????????B、成反比例??????????C、不成比例?
3、一件工作,甲单独做12天完成,乙单独做18天完成。甲乙效率的最简比是(???)。?
A、?6:9???????B、?3:2???????C、?2:3?????D、?9:6
4、在盐水中,盐占盐水的,盐和水的比是(????)。?
A、1:8????????B、1:9???????C、?1:10???????D、1:11
四、解决问题。
1、建筑工人用水泥、沙子、石子按2:3:5配制成96吨的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少吨?
2、运一批煤,18次运了90吨,照这样计算,再有14次可以运完,这一批煤多少吨?(用比例解)
3、某学校美化环境,用彩色水泥砖铺路面,用面积4平方分米的方砖铺要4500块,若改用面积9平方分米的方砖铺要几块?(用比例解)
4、电视机厂计划每天产75台电视机,12天完成任务,实际每天多生产15台,多少天可以完成任务?(用比例解)
参考答案
一、化简下面各比。
4:1 3:5 2:1 3:4
解下面的比例。
X=125 x=142.5 x= x=0.2
三、选一选。
1、C
2、B
3、B
4、B
四、解决问题。
1、96÷(2+3+5)×2=19.2(吨)
96÷(2+3+5)×3=28.8(吨)
96÷(2+3+5)×5=48(吨)
2、解:这一批煤x吨。
90:18=x:(18+14)
x=160
答:这一批煤160吨。
解:设改用面积9平方分米的方砖铺要x块。
4×4500=9x
X=2000
答:改用面积9平方分米的方砖铺要2000块。
解:设x天可以完成任务。
75×12=(75+15)x
X=10
答:10天可以完成任务。