(新课标)人教A版数学选修4-5(课件+教案+练习)第1讲 2 1.绝对值三角不等式:35张PPT

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名称 (新课标)人教A版数学选修4-5(课件+教案+练习)第1讲 2 1.绝对值三角不等式:35张PPT
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-10-15 14:32:28

文档简介

课件35张PPT。第一讲 不等式和绝对值不等式二 绝对值不等式
1.绝对值三角不等式
a原点距离长度|a|+|b| ab≥0 三角形的两边之和大于第三边 |a-b| (a-b)(b-c)≥0 运用绝对值不等式求最值与范围 含绝对值不等式的证明 绝对值不等式的理解与应用 点击右图进入…Thank you for watching !二 绝对值不等式
1.绝对值三角不等式
学习目标:1.理解绝对值的几何意义,能利用绝对值的几何意义证明绝对值不等式的性质定理.(重点)2.会用绝对值不等式的性质定理证明简单的含绝对值的不等式,会求简单绝对值不等式的最值.(难点、易错易混点)
教材整理1 绝对值的几何意义
阅读教材P11~P11“思考”以上部分,完成下列问题.
1.实数a的绝对值|a|表示数轴上坐标为a的点A到原点的距离.
2.对于任意两个实数a,b,设它们在数轴上的对应点分别为A,B,那么|a-b|的几何意义是数轴上A,B两点之间的距离,即线段AB的长度.
教材整理2 绝对值三角不等式
阅读教材P11~P14“定理2”以上部分,完成下列问题.
1.定理1 如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立.
2.在定理1中,实数a,b替换为向量a,b,当向量a,b不共线时,有向量形式的不等式|a+b|<|a|+|b|,它的几何意义是三角形的两边之和大于第三边.
对于|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|,下列结论正确的是(  )
A.当a,b异号时,左边等号成立
B.当a,b同号时,右边等号成立
C.当a+b=0时,两边等号均成立
D.当a+b>0时,右边等号成立;当a+b<0时,左边等号成立
B [当a,b异号且|a|>|b|时左边等号才成立,A不正确;显然B正确;当a+b=0时,右边等号不成立,C不正确;D显然不正确.]
教材整理3 三个实数的绝对值不等式
阅读教材P14~P15“2.绝对值不等式的解法”以上部分,完成下列问题.
定理2 如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.
设|a|<1,|b|<1,则|a+b|+|a-b|与2的大小关系是(  )
A.|a+b|+|a-b|>2  
B.|a+b|+|a-b|<2
C.|a+b|+|a-b|=2
D.不可能比较大小
B [当(a+b)(a-b)≥0时,
|a+b|+|a-b|=|(a+b)+(a-b)|=2|a|<2;
当(a+b)(a-b)<0时,
|a+b|+|a-b|=|(a+b)-(a-b)|=2|b|<2.]
运用绝对值不等式求最值与范围
【例1】 对任意x∈R,求使不等式|x+1|+|x+2|≥m恒成立的m的取值范围.
[精彩点拨] 令t=|x+1|+|x+2|,只需m≤tmin.
[自主解答] 法一 对x∈R,|x+1|+|x+2|
≥|(x+1)-(x+2)|=1,
当且仅当(x+1)(x+2)≤0时,
即-2≤x≤-1时取等号.
∴t=|x+1|+|x+2|的最小值为1,故m≤1.
∴实数m的取值范围是(-∞,1].
法二 t=|x+1|+|x+2|
=
∴t≥1,则t=|x+1|+|x+2|的最小值为1,故m≤1.
因此实数m的取值范围是(-∞,1].
1.本题也可利用绝对值的几何意义求解.
2.对于含有两个绝对值及以上的代数式,通常利用分段讨论的方法转化为分段函数,进而利用分段函数的性质求函数最值.
1.已知函数f(x)=|2x-a|+a.
(1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集;
(2)设函数g(x)=|2x-1|.当x∈R时,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围.
[解] (1)当a=2时,f(x)=|2x-2|+2.
解不等式|2x-2|+2≤6,得-1≤x≤3.
所以f(x)≤6的解集为{x|-1≤x≤3}.
(2)当x∈R时,f(x)+g(x)=|2x-a|+a+|1-2x|≥|2x-a+1-2x|+a=|1-a|+a,
当x=时等号成立,所以当x∈R时,f(x)+g(x)≥3等价于|1-a|+a≥3.①
当a≤1时,①等价于1-a+a≥3,无解.
当a>1时,①等价于a-1+a≥3,解得a≥2.
所以a的取值范围是[2,+∞).
含绝对值不等式的证明
【例2】 设m等于|a|,|b|和1中最大的一个,当|x|>m时,求证:<2.
[精彩点拨] 不管|a|,|b|,1的大小,总有m≥|a|,m≥|b|,m≥1,然后利用绝对值不等式的性质证明.
[自主解答] 依题意m≥|a|,m≥|b|,m≥1.
又|x|>m,
∴|x|>|a|,|x|>|b|,|x|>1,从而|x|2>|b|.
因此≤+
=+<+=2,即<2.
1.将文字语言“m等于|a|,|b|,1中最大的一个”转化为符号语言“m≥|a|,m≥|b|,m≥1”是证明本题的关键.
2.运用绝对值不等式的性质证明不等式时,要注意放缩的方向和“尺度”,切忌放缩过度.
2.若f(x)=x2-x+c(c为常数),且|x-a|<1,求证:|f(x)-f(a)|<2(|a|+1).
[证明] |f(x)-f(a)|
=|(x2-x+c)-(a2-a+c)|
=|x2-x-a2+a|=|(x-a)(x+a-1)|
=|x-a|·|x+a-1|<|x+a-1|
=|(x-a)+(2a-1)|≤|x-a|+|2a-1|.
又|x-a|<1,
∴|f(x)-f(a)| <|x-a|+|2a-1|
≤|x-a|+|2a|+1<1+2|a|+1
=2(|a|+1).
绝对值不等式的理解与应用
[探究问题]
1.不等式|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|中“=”成立的条件是怎样的?
[提示] 不等式|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|右侧“=”成立的条件是ab≥0,左侧“=”成立的条件是ab≤0且|a|≥|b|;不等式|a|-|b|≤|a-b|≤|a|+|b|右侧“=”成立的条件是ab≤0,左侧“=”成立的条件是ab≥0且|a|≥|b|.
2.你能给出定理2的几何解释吗?
[提示] 在数轴上,a,b,c的对应的点分别为A,B,C.当点B在点A,C之间时,|a-c|=|a-b|+|b-c|;当点B不在点A,C之间时,|a-c|<|a-b|+|b-c|.
【例3】 已知a,b∈R,则有
(1)≤1成立的充要条件是________;
(2)≥1成立的充要条件是________.
[精彩点拨] 利用绝对值三角不等式定理分别求解.
[自主解答] (1)因为|a|-|b|≤|a-b|恒成立,所以有|a-b|>0?a≠b?≤1,
因此≤1成立的充要条件是a≠b.
(2)因为|a|+|b|≥|a+b|恒成立,
所以有|a+b|>0?a≠-b?≥1.
因此≥1成立的充要条件是a≠-b.
[答案] (1)a≠b (2)a≠-b
1.本题求解的关键在于|a|-|b|≤|a-b|与|a|+|b|≥|a+b|的理解和应用.
2.解决此类问题应从两个方向推出关系来进行求解.
3.条件不变,试求:
(1)<1成立的充要条件;
(2)>1成立的充要条件.
[解] (1)因为ab<0?||a|-|b||<|a-b|?<1,
所以<1成立的充要条件是ab<0.
(2)因为>1?|a|+|b|>|a+b|且a+b≠0?ab<0且a≠-b,
所以>1成立的充要条件是ab<0且a≠-b.
1.已知实数a,b满足ab<0,则下列不等式成立的是(  )
A.|a+b|>|a-b|   B.|a+b|<|a-b|
C.|a-b|<||a|-|b|| D.|a-b|<|a|+|b|
B [∵ab<0,∴|a-b|=|a|+|b|>|a+b|=||a|-|b||,故应选B.]
2.若a,b∈R,则使|a|+|b|>1成立的充分不必要条件可以是(  )
A.|a|≥且|b|≥ B.|a+b|≥1
C.|a|≥1 D.b<-1
D [当b<-1时,|b|>1,
∴|a|+|b|>1,
但|a|+|b|>1D?/b<-1(如a=2,b=0),
∴“b<-1”是“|a|+|b|>1”的充分不必要条件.]
3.已知四个命题:①a>b?|a|>b;②a>b?a2>b2;
③|a|>b?a>b;④a>|b|?a>b.其中正确的命题是________.
[解析] 当a>b时,|a|≥a>b,①正确.显然②③不正确.
又当a>|b|时,有a>|b|≥b,④正确.
[答案] ①④
4.|x+1|+|2-x|的最小值是________.
[解析] ∵|x+1|+|2-x|≥|(x+1)+(2-x)|=3,
当且仅当(x+1)(2-x)≥0,即-1≤x≤2时,取等号.
因此|x+1|+|2-x|的最小值为3.
[答案] 3
5.f(x)=|x-10|+|x-20|(x∈R),求f(x)的最小值,并求当f(x)有最小值时,实数x的取值范围.
[解] ∵|x-10|+|x-20|=|x-10|+|20-x|
≥|(x-10)+(20-x)|=10.
当且仅当(x-10)(20-x)≥0时取等号,
即10≤x≤20.
因此f(x)的最小值为10,此时实数x的取值范围是[10,20].
课时分层作业(四) 绝对值三角不等式
(建议用时:45分钟)
[基础达标练]
一、选择题
1.已知a,b,c∈R,且a>b>c,则有(  )
A.|a|>|b|>|c|    B.|ab|>|bc|
C.|a+b|>|b+c| D.|a-c|>|a-b|
D [当a,b,c均为负数时,则A,B,C均不成立,
如a=-1,b=-2,c=-3时,有|a|<|b|<|c|,故A错;
|ab|=2,而|bc|=6,此时|ab|<|bc|,故B错;
|a+b|=3,|b+c|=5,与C中|a+b|>|b+c|矛盾,故C错;只有D正确.故选D.]
2.已知|a|≠|b|,m=,n=,则m,n之间的大小关系为(  )
A.m>n B.mC.m=n D.m≤n
D [由|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|,得≤1,≥1.]
3.已知a,b∈R,ab>0,则下列不等式中不正确的是(  )
A.|a+b|>a-b B.2≤|a+b|
C.|a+b|<|a|+|b| D.≥2
C [当ab>0时,|a+b|=|a|+|b|,C错.]
4.若|a-c|<b,则下列不等式不成立的是(  )
A.|a|<|b|+|c| B.|c|<|a|+|b|
C.b>||c|-|a|| D.b<||a|-|c||
D [b>|a-c|>|a|-|c|,
b>|a-c|>|c|-|a|,故A,B成立,
∴b>||a|-|c||,故C成立.
应选D(此题代入数字也可判出).]
5.“|x-a|<m且|y-a|<m”是“|x-y|<2m”(x,y,a,m∈R)的(  )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
A [∵|x-a|<m,|y-a|<m,
∴|x-a|+|y-a|<2m.
又∵|(x-a)-(y-a)|≤|x-a|+|y-a|,
∴|x-y|<2m,但反过来不一定成立,
如取x=3,y=1,a=-2,m=2.5,|3-1|<2×2.5,
但|3-(-2)|>2.5,|1-(-2)|>2.5,
∴|x-y|<2m不一定有|x-a|<m且|y-a|<m,故“|x-a|<m且|y-a|<m”是“|x-y|<2m(x,y,a,m∈R)”的充分不必要条件.]
二、填空题
6.设a,b∈R,|a-b|>2,则关于实数x的不等式|x-a|+|x-b|>2的解集是________.
[解析] 因为a,b∈R,则|a-b|>2,其几何意义是数轴上表示数a,b的两点间距离大于2,|x-a|+|x-b|的几何意义为数轴上任意一点到a,b两点的距离之和,当x处于a,b之间时|x-a|+|x-b|取最小值,距离恰为a,b两点间的距离,由题意知其恒大于2,故原不等式解集为R.
[答案] R
7.下列四个不等式:
①logx10+lg x≥2(x>1);
②|a-b|<|a|+|b|;③≥2(ab≠0);
④|x-1|+|x-2|≥1.
其中恒成立的是________(填序号).
[解析] logx10+lg x=+lg x≥2,①正确.
ab≤0时,|a-b|=|a|+|b|,②不正确;
∵ab≠0,与同号,
∴=+≥2,③正确;
由|x-1|+|x-2|的几何意义知
|x-1|+|x-2|≥1恒成立,④也正确.
综上,①③④正确.
[答案] ①③④
8.已知α,β是实数,给出三个论断:
①|α+β|=|α|+|β|;
②|α+β|>5;
③|α|>2,|β|>2.
以其中的两个论断为条件,另一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题是________.
[解析] ①,③成立时,则|α+β|=|α|+|β|>4>5.
[答案] ①③?②
三、解答题
9.设ε>0,|x-a|<,|y-b|<.求证:|2x+3y-2a-3b|<ε.
[证明] ∵|2x+3y-2a-3b|=|2(x-a)+3(y-b)|≤2|x-a|+3|y-b|<2×+3×=ε.
10.设函数f(x)=+|x-a|(a>0).
(1)证明:f(x)≥2;
(2)若f(3)<5,求a的取值范围.
[解] (1)证明:由a>0,有f(x)=+|x-a|≥=+a≥2,所以f(x)≥2.
(2)f(3)=+|3-a|.
当a>3时,f(3)=a+,由f(3)<5,得3当0综上,a的取值范围是.
[能力提升练]
1.对任意x,y∈R,|x-1|+|x|+|y-1|+|y+1| 的最小值为(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
C [∵x,y∈R,∴|x-1|+|x|≥|(x-1)-x|=1,
|y-1|+|y+1|≥|(y-1)-(y+1)|=2,
∴|x-1|+|x|+|y-1|+|y+1|≥3.
∴|x-1|+|x|+|y-1|+|y+1|的最小值为3.]
2.以下三个命题:
(1)若|a-b|<1,则|a|<|b|+1;
(2)若a,b∈R,则|a+b|-2|a|≤|a-b|;
(3)若|x|<2,|y|>3,则<.
其中正确的有________个.
[解析] (1)1>|a-b|≥|a|-|b|,
∴1+|b|>|a|成立,(1)正确;
(2)|a+b|-2|a|=|a+b|-|2a|≤|a+b-2a|=|a-b|正确;
(3)=<<,正确.
[答案] 3
3.若存在实数x使|x-a|+|x-1|≤3成立,则实数a的取值范围是________.
[解析] |x-a|+|x-1|≥|a-1|,则只需要|a-1|≤3,解得-2≤a≤4.
[答案] -2≤a≤4
4.若1<a<8,-4<b<2,则a-|b|的取值范围是____________.
[解析] ∵-4<b<2,则0≤|b|<4,∴-4<-|b|≤0.
又∵1<a<8,∴-3<a-|b|<8.
[答案] (-3,8)
5.设a>0,|x-1|<,|y-2|<,求证:|2x+y-4|<a.
[证明] 因为|x-1|<,|y-2|<,所以|2x+y-4|=|2(x-1)+(y-2)|≤2|x-1|+|y-2|<2×+=a.