山东省泰安市高新区一中2019学年上学期八年级化学（五四学制）第一次质量检测题（word版，无答案）

2019-2020学年上学期泰安高新区一中初三化学第一次质量检测
一、选择题（每题1分，共19分）
1.“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是?
A．为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧????
B．为提高农作物产量并减少对环境的污染，合理使用农药和化肥????
C．为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理
D．为保护赖以生存的水资源，生活污水、工业废水要处理后排放
2.为纪念化学对社会进步和人类文明的责献，联合国将2011年定为“国际化学年”，其主题为：“化学一一人类的生活，人类的未来”。下列不是化学研究的范時的是
A.开发新能源 B.研究物质的运动状态
C.研制新材料 D.保护我们生活的环境
3.下列现象能说明镁条燃烧发生了化学变化的实验现象是
A.发出白光 B.放出大量的热 C.产生白色固体 D.产生白色的氧化镁固体
4.中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是
A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川?????B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏????
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间?????D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
5.下列食品制作过程中发生了化学变化的是 （ ）
A．大豆磨浆 B蛋糕切块 C．焙制糕点 D．苹果榨汁
6.下列有关物质变化的叙述中，正确的是
A.物理变化中一定发生化学变化 B.化学变化中一定发生物理变化
C.需要加热才能发生的变化一定是化学变化 D.不需要加热就能发生的变化一定是物理变化
7.下列过程是通过物理变化获得能量的是 （ ）
A．水力发电 B．煤燃烧发电 C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车
8.小贝看了一篇介绍隐形飞机的材料后，提出了以下4个方面的问题，其中与化学无关的问题是
A.隐形飞机是什么材料制成的 B.制隐形飞机的材料有什么性质
C.隐形飞机为什么会隐形 D.怎样合成隐形飞机的材料
9.小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”。小花说“可以尝一尝”。対于“可能是食盐”应属于科学探究中的
A.提出假设 B.收集证据 C.实验 D.作出结论
10.下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有①试管；②集气瓶；③锥形瓶；④量筒；⑤烧杯；⑥燃烧匙；⑦石棉网
A.①⑥⑦ B. ①⑤⑦ C. ①④⑤⑥⑦ D. ②③⑤⑥⑦
11.下列仪器，既能做反应容器又能直接加热的是 （ ）
A．烧杯 B．集气瓶 C．锥形瓶 D．试管
12.化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，下列做法中正确的是
A.用嘴吹灭酒精灯的火焰
B.加热后的试管立即用水冲洗
C.实验过程中，药液溅进眼晴立即用纸巾擦拭
D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿抹布覆盖
13. 实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是

14.下列所示的的实验操作，正确的是

15.关于药品的取用，不正确的操作是 （ ）
A．取用粉末状固体药品应用药匙 B．取用较大块或颗粒状固体药品用镊子
C．实验室没说明用量，一般液体取1～2mL，固体只要盖满试管底部
D．从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内
16.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是 （ ）
A.试管：用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的2/3
B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C．酒精灯：不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭
D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体
17.在“蜡烛燃烧”的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是（ ）
选项 问题 对问题的回答
A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么 可能是石蜡蒸气
B 用干燥的烧杯罩在火焰上方，观察到什么？ 烧杯内壁有水雾
C 蜡烛燃烧后的产物是什么？ 燃烧后生成二氧化碳
D 蜡烛火焰温度哪层最高？ 将火柴梗平放在火焰中1s后取出，观察其变色情况
18.下列实验操作正确的是

A.闻气味 B.倾倒液体 C.加热液体 D.加热固体
19.如图所示是课本中的一幅图片，是用STM技术将铁原子排列成的“原子”二字。据此不能得到的结论是
A．原子是真实存在的
B.“原子“二字仅凭肉眼根本看不到
C.人们已掌握控制和移动原子的技术
D．原子是自然界中最小的粒子
第二卷 非选择题（每空1分，共31分）
二、填空题（5分）
20.在家做饭的过程中，常有下列一些步骤：
①淘米洗菜；②将米和水按比例混合；③打开液化石油气瓶阀门；④打火点燃石油气；⑤锅被烧热；⑥将菜炒熟；⑦生米做成熟饭
(1)属于物理变化的是 (填序号)。
(2)属于化学变化的是 (填序号)。
21.2014年我国科学家首次拍播到水分子的内部结构，不同的小圆圈表示不同的原子，
由图可知：
水是由 构成，每一个水分子是由 和 构成。
三、实验题（15分）
22.选择适当的仪器，按要求填写：
(1)取用固体药品用 (填仪器名称，下同)；(2)用于夹持试管的仪器是 ；(3)取用少量液体用 ；(4)用 给物质进行加热。
23.实验是科学探究的重要手段，正确的实验操作是获得成功的重要保证，同时对实验结果、人身安全也非常重要，不正确的操作可能造成不良后果。请将下列操作可能造成的不良后果写在横线上。
（1）用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心
（3）给试管里的液体加热时，试管口对着别人
（4）将锌粒直接投入口朝上且直立的试管中：
24.将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止火灾发生 C.防止试管破裂 D.防止液体溅出
(1)加热试管时要先均匀加热后再集中加热：
(2)胶头滴管使用后应及时清洗并放在试管架上：
(3)禁止向燃着的酒精灯内添加酒精：
(4)向试管中倾倒液体时，瓶口要紧挨试管口：
25.如图为液体药品取用的示意图，仔细观察，指出操作中的错误
(1)
(2)
(3)
四、实验与探究（11分）
26.化学现象中包含发光、发热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。
小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开了讨论验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
猜想一：都是化学变化
猜想二：不一定都是化学变化
【验证过程】
（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a.烧杯内壁上出现水珠；b.手摸烧杯有
的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
分析：由上面a现象可知蜡烛燃烧生成新物质的名称是　 　，蜡烛燃烧为　 　变化。
（2）变化观察白炽灯（灯管为钨丝）：
通电前 通电中 通电后
灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡感觉烫 灯丝为银白色固体
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯光通电发热、放热属于　 　变化。
【结论】猜想　 　（填“一”或“二”）正确。
27.某学校八年级化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究：
（1）贝贝点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。如图①把一根火柴梗放在火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）处最先变黑。结论：蜡烛火焰的
温度最高。
（2）如图②，芳芳在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，可观察到现象：烧杯内壁上出现水珠；将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，震荡，观察到现象： 。由上述两个现象推断蜡烛燃烧后生成的物质有 （填名称）。
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是 （填字母序号）。
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）三位同学在探究过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可点燃。
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢?
【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳；芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气；婷婷认为：可能以上两种情况都有。
【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。
【现象与结论】如果观察到导管口处能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体，则贝贝的猜想正确；如果观察到 现象，则芳芳的猜想正确；如果观察到导管口火焰较小，去掉毛巾，导管内壁有冷凝的固体，则婷婷的猜想正确。