6昼夜交替 课件（14张PPT）

课件14张PPT。白天引入学习昼夜晚夜日出日落引入学习昼夜交替推测假设 用地球仪代表地球，蜡烛代表太阳，在什么情况下能看到“昼夜交替”现象？模拟实验1. 地球仪不要转动太快（自西向东运动），代表太阳的蜡烛应该一直照在地球仪上。
2. 在地球仪上中国的位置贴一个五角星，作为昼夜交替观察的起始点。
3. 调节地球仪和蜡烛的距离，差不多地球仪上的光亮为一半。
4. 注意“地球”和“太阳”的运行轨道。
5. 学会合作，做好分工，认真记录，实验完毕将实验器材摆放整齐。模拟实验注意事项“地球不动，太阳绕地球转动” 地球上有昼夜交替，但太阳要绕地球一周才会发生一次昼夜交替。
太阳离地球1.5亿千米，太阳运行速度是250千米/秒，照此速度经科学家推算，太阳绕地球一周约要43天，不会出现24小时内发生一次昼夜交替现象。
这显然是不符合实际的。“太阳不动，地球绕太阳转动” 地球上有昼夜交替，但地球要绕太阳一周才会发生一次昼夜交替。
经科学家推算，地球绕太阳一周约要8760个小时，不会出现24小时内发生一次昼夜交替现象。
这显然是不符合实际的。“地球自转” 地球上有昼夜交替，地球每自转一周就会发生一次昼夜交替。
如果是这样，地球上某地的昼夜长短，气温变化就天天一样，不会出现差异，也就不会发生四季变化。
这显然是不符合实际的。“地球绕太阳转动，同时自转” 地球上有昼夜交替，地球每自转一周就会发生一次昼夜交替，绕太阳公转一周会发生一次四季交替。
这是符合实际的。 地球昼夜交替的原因，是（ ）。
A、地球自转
B、太阳不动，地球绕太阳转动
C、地球绕太阳转动，同时自转
D、地球不动，太阳绕地球转动习题训练