第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件（29张PPT）

(共29张PPT)
为何而建？
为纪念法国大革命100周年而建。
埃菲尔铁塔






课标：通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
考标：《人权宣言》（2-1.3.4.5）；法国大革命的历史影响（3-2.3）；评价拿破仑（3-1.2.4.5）。
一、法国大革命
负担沉重的农民（漫画）
1、原因
第一等级
（教士）
第二等级
（贵族）
第三等级
（资产阶级、工匠、城市贫民、农民）
（国王）
①封建制度日益腐朽没落。
一、法国大革命
1、原因
②法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展。(根本)
18世纪下半期，法国资本主义经济已有很大发展，纺织业、冶金业和采矿业的发展最为迅速，其发达程度居欧洲大陆首位。对外贸易也得到迅速发展。但封建专制统治却成为法国资本主义经济发展的障碍，其表现为：封建政府不断提高税收；全国各地关卡林立；封建土地所有制依然存在。对此，资产阶级十分不满，他们要求废除封建土地所有制，取消封建特权，反对专制统治。
一、法国大革命
1、原因
③启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。(思想)
启蒙思想家所倡导的反对封建专制制度，提倡自由、民主、平等……主张，被法国资产阶级广为接受，他们渴望推翻封建制度，建立一个资产阶级领导的民主政府。
运动的中心：
主要参与者：
主张：
核心思想：
法国
知识分子
宣传自由、平等和民主，反对专制，启蒙教育
理性主义
启蒙运动（欧洲第二次资产阶级思想解放运动）
人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。
——伏尔泰
如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力(行政权、立法权、司法权)……则一切便都完了。
——孟德斯鸠《论法的精神》
人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家……这是至高无上的人民主权……
——卢梭《社会契约论》
文艺复兴和启蒙运动对比学习
项目 文艺复兴 启蒙运动
时间
范围
核心
批判
代表
作用
性质
14世纪（萌芽期）
18世纪（成长期）
意大利—欧洲
法国—世界
人文主义
理性主义
天主教神学
封建专制,天主教会
但丁,达芬奇,莎士比亚
伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭
奠定思想文化基础
第一次思想解放运动
反封建的思想武器
第二次思想解放运动
一、法国大革命
1、原因
④1789年5月，三级会议的召开。(导火线）
法国政府债台高筑，财政危机严重。

路易十六召开三级会议，讨论征税问题。

第三等级提出制定宪法的要求。

国王暗中调集军队，企图以武力控制局面。

巴黎人民起义，攻占巴士底狱。
一、法国大革命
2、过程
背景 发展阶段 时间 事件
巴黎人民第一次起义 开始
1789年
1791年
奥普联军进逼巴黎，巴黎人民第二次起义 发展 1792年
1793年
反法联盟进攻，巴黎人民第三次起义 高潮 1793-1794年
①7月14日，攻占巴士底狱
②制宪议会通过《人权宣言》
制定宪法
废除君主制，
成立法兰西第一共和国
处死国王路易十六
雅各宾派掌权
（保留君主）
领导者罗伯斯比尔等实施了一系列严厉措施，平息国内叛乱，打退了反法联军，把大革命推向高潮。
一、法国大革命
1789年7月14日巴黎市民攻占巴士底狱，揭开法国大革命的序幕。
经过四个小时激战，巴黎人民终于以200人死伤的代价，攻克了城堡。为纪念这一天，7月14日成了法国的国庆日。
关押政治犯
封建专制统治的象征
一、法国大革命
1789年制宪议会通过《人权宣言》
第一条 就人们的权利而论，人人生而自由、平等，且始终如此。
第六条 法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。
第十六条　一切社会，凡权利无保障或分权未确立，均无丝毫宪法之可言第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利。
——《人权宣言》
根据材料，说说《人权宣言》体现了哪些基本原则？符合哪个阶级的利益？受到什么思想的影响？
资产阶级
启蒙思想



法国大革命的纲领性文件


一、法国大革命
内容：
①天赋人权，人生来自由
②法律面前人人平等
③私有财产神圣不可侵犯
评价
1789年制宪议会通过《人权宣言》
法国大革命的纲领性文件
①进步性：有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度， 具有明显的反封建色彩。
②局限性：只能维护资产阶级的利益。
确立了资本主义制度的一些根本原则，对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。
一、法国大革命
1792年废除君主制，建立法兰西第一共和国
1791年制宪议会制定宪法，全面废除旧制度，确立新制度的基本框架。
路易十六被处死
自由
平等
博爱
一、法国大革命
革命高潮结束：1794年，罗伯斯庇尔等人在热月政变中被送上断头台。
革命高潮：雅各宾派当政——打退了反法联军
罗伯斯庇尔
下列哪一措施最能体现雅各宾派专政把法国大革命推向高潮（? ）
A．限定生活必需品的价格
B．管制粮食买卖
C．废除封建土地所有制（即把没收来的逃亡贵族的土地以分期付款的方式卖给缺地的农民）
D．用恐怖手段严惩反动分子
C
一、法国大革命
3、性质、意义与特点
材料1：它是直至把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。
——恩格斯
材料2：“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。”
——列宁
是一场彻底的资产阶级革命
①对法国：摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想；法国最终确立了共和国政体。
②对世界：这场革命震撼了整个欧洲的封建制度，并给予了沉重打击。其彻底性更为以后各国革命树立了榜样，具有世界性影响。
特点：①规模大②革命最彻底③最典型
二、拿破仑帝国
Napoléon Bonaparte
1769.8.15～1821.5.5
“不想当将军的士兵不是好士兵。”
对外征战
远征失败,被迫下台
建立帝国
颁布法典
初露锋芒
政变夺权
二、拿破仑帝国
“我真正的光荣并非打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。”
二、拿破仑帝国
《拿破仑法典》（又称《法国民法典》
观看视频，思考《拿破仑法典》体现的原则及其影响？
原则：体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
影响：
①对法国：以法律形式巩固了资产阶级革命成果，打击了封建势力，促进了资本主义的发展。
②对世界：确立资本主义社会的立法规范，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
二、拿破仑帝国
如何评价拿破仑的对外战争？
材料1：对德国来说，拿破仑并不是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
材料2：当拿破仑奴役欧洲国家的时候，法兰西的民族战争便成了侵略战争，而这种侵略战争又反过来引起了反对拿破仑的民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
（1）战争性质
前期：具有正义性质的民族解放战争。
后期：变为军事侵略性战争。
（2）影响
①积极：进一步巩固了法国大革命的成果，继续传播了资产阶级自由民主的思想，沉重打击了欧洲的封建势力。
②消极：持续的战争激化了国内矛盾，损害了被侵略国家人民的利益，引发了欧洲民族意识的觉醒及广泛反抗，导致了帝国的覆灭，封建王朝得以复辟。
史实 评价
1 我看拿破仑

2
3
1799年发动政变夺取政权
1804年建立法兰西第一帝国
多次打败反法联盟，控制欧洲大片地区
颁布《拿破仑法典》
适应了资产阶级稳定统治秩序的需要，建立了资产阶级军事专政
清除封建法规，确立资本主义社会的立法规范，维护了法国大革命的成果
打击了欧洲的封建势力，维护了法国资产阶级利益，巩固了大革命的成果，但损害了被侵略国家人民的利益，引起反抗，葬送了拿破仑帝国，使封建王朝得以复辟
法国资产阶级政治家和军事家
整合提高
领导阶级 导火线 开始时间 开始标志 重要文件 高潮结束时间 高潮结束标志

资产阶级
三级会议召开
1789
攻占巴士底狱
《人权宣言》
1794
雅各宾派专政结束
英美法资产阶级革命的比较
时间 序幕 主要
领导者 颁布文献 确立政治制度 性质 意义
英国资产阶级革命 1640-1689 查理一世召开议会 克伦威尔 《权利法案》 君主立宪制 都是
资产
阶级
革命 促进了资本主义经济发展
美国独立战争 1775-1783 来克星顿枪声 华盛顿 《独立宣言》 （总统制）联邦制共和制 民族解放 取得民族独立
法国大革命 1789开始 巴黎人民攻占巴士底狱 罗伯斯庇尔 《人权宣言》 （议会）共和制
三者
关系
共同
影响
启示




英美法资产阶级革命的比较
英国资产阶级革命揭开了世界资产阶级革命运动的序幕，为美、法革命树立了榜样，美国独立战争直接推动了法国大革命的爆发。
（1）都改变了本国的社会性质；
（2）都有利于本国资本主义的发展；
（3）都推动了世界历史的进程。
（1）自由、民主、平等、法治是不可抗拒的历史潮流，必须顺应历史发展的潮流。
（2）新制度战胜旧制度要经历艰难曲折的过程。
（3）民主与法制的确立来之不易，要不断加强民主法制建设。
《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
不同点 目的是为了限制国王的权利，确立了君主立宪制 摆脱英国的殖民统治，使得国家独立 宣布私有财产神圣不可侵犯
相同点
英美法资产阶级革命颁布的文献并比较其主要内容
英国：《权利法案》，限制国王权力，扩大议会权力。
美国：《独立宣言》，宣告成立美利坚合众国，宣布一切人生而平等。
法国：《人权宣言》，宣布人生来是平等的，法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯。
目的：都是资产阶级用法律形式维护自己的统治而颁布的。
内容：都宣扬了资产阶级自由、平等、民主、法治的思想。
作用：巩固了资产阶级统治，促进了资本主义发展。
《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的异同点
列举英美法资产阶级革命的主要领导人及主要事迹
英：克伦威尔
率领议会军取得反对封建专制国王的胜利，为资产阶级革命胜利打下基础。
美：华盛顿
率领大陆军击败英军，取得独立战争的胜利，是美国第一任总统。
法：罗伯斯庇尔
法国大革命的主要领导人，在巴黎人民第三次起义后掌权，实施一系列革命措施，使革命达到顶峰。
共同点：
都是资产阶级革命家、政治家；都推动了资产阶级民主的发展。
材料1凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权利。凡未经过议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……
材料2我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料3第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的;第三条 国家主权属于人民; 第六条 法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的;第十七条 私人财产神圣不可侵犯。
(2)材料1、材料2、材料3分别出自哪国颁布的什么文献?它们在推动社会进步方面起到了哪些共同作用？
分别出自于英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》。
作用： ①都有利于本国确立资产阶级统治和促进资本主义发展；
②开启了现代法治社会的先河，在推动人类社会由君主专制转向民主政治、由人治转向法治起了重要的历史作用。
思考：14、15世纪——19世纪，是欧美主要国家发生社会变革的时期 ，此时欧美社会发展的总体特征是什么？
同时期的中国正处于明清时期，中国曾经领先世界的脚步却因没能跟上世界变革的潮流而停滞并逐步落后，以史为鉴，从中你获得了哪些认识呢？
1.资本主义民主制度的确立与封建君主专制相比，
是历史的进步；
2.民主取代专制，法治取代人治，是人类文明进步
的重要标志；
3.深化改革，社会制度的发展要与时俱进；
4.注重民主法制建设，依法治国；
……
项目 英国 美国 法国
时间 1640——1688 1775—1783年 1789—1794
根本原因 斯图亚特封建统治
阻碍资本主义发展 英国殖民统治阻碍北美资本主义经济发展 封建制度束缚资本主义发展
领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级 资产阶级
开始标志 1640年议会的召开 1775年来克星顿枪声 1789年攻占巴士底狱
结束标志 1688年宫廷政变 1783年英国承认美国独立 1794年热月政变
代表人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔、拿破仑
性质 资产阶级革命 既是民族解放战争又是
资产阶级革命 资产阶级革命
重要文献 《权利法案》 《独立宣言》
《1787年宪法》 《人权宣言》
《法典》
结果 建立君主立宪制的
政治体制 建立联邦制国家，实行总
统共和制 建立法兰西共和国
革命特点 反复性、曲折性、不彻底性 即是资产阶级革命
又是民族解放战争 最大，最彻底，最典型的资产阶级革命
意义 P69 P76 P79
共同影响 都改变了本国的社会性质、都有利于本国资本主义的发展、都推动了世界
历史的进程