(共21张PPT)
科学浙教版 八年级上
第1节 植物生命活动的调节
第2课时
植物为什么会产生如此奇妙的感应性？
一些在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，且对植物的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物。
生长素在植物体内分布很广，几乎各部位都有，但不是均匀分布的，在某一时间，某一特定部位的含量是受几方面的因素影响的。大多集中在生长旺盛的部分(胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、受精后的子房、幼嫩种子等)，而趋向衰老的组织和器官中则甚少。
★单侧光影响生长素的 而不是 。
★生长素促进细胞 而不是 。
分布
产生或合成
生长
分裂
结论：当单侧光照射植物时，植物产生的生长素在植物体内会分布不均匀，背光一侧生长素分布多，细胞生长快，向光一侧生长素分布少，细胞生长慢，结果使茎朝向光源一侧弯曲，从而产生向光性生长。
A
B
C
D
E
胚芽顶端的分生组织能分泌生长素。
由上往下输送，其浓度分布受光照影响。
低浓度时，能促进细胞生长、枝条生根、果实发育等。
高浓度时，反而能抑制植物的生长发育。
（如顶端优势）
1、根、茎、叶三种器官中，哪一种对生长素浓度最敏感？
3、当生长素浓度为10-6g/L时，对根茎叶分别是怎样的影响？
2、生长素浓度是多少时，对促进根生长效果最佳？
由植物体内一定部位合成，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
激素名称 主要作用
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
乙烯
如何让未成熟的香蕉早点成熟？
原理：成熟的苹果会释放出乙烯气体，可促进香蕉提早成熟。
不同植物对同一浓度生长素溶液的敏感性不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素作用敏感，而杂草主要是双子叶植物。
由植物体内一定部位合成，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
激素名称 主要作用
生长素 加快细胞生长速率
赤霉素 促进细胞伸长；促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素 促进细胞分裂
脱落酸 抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯 促进果实成熟
1.将燕麦胚芽尖端套上一个不透光的锡纸小帽，放在左侧有小孔照光的硬纸盒里培养， 胚芽将会（ ）
A.向左侧弯曲 B.停止生长
C.向右侧弯曲 D.直立生长
D
2.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草，其原理是（ ）
A.高浓度促进小麦生长 B.高浓度抑制杂草生长
C.低浓度抑制杂草生长 D.高浓度促进杂草衰老
B
3.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽尖端的幼苗，将A、B 分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆均有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗_______生长；B盆的幼苗____生长；C盆的幼苗___________生长。
直立
不
弯向光源
1、曲线AB段表示:________
________________________
2、B点表示的生长素浓度表
示______________________
3、C点表示的生长素浓度对
茎生长的效应是__________
4、B点所对应的生长素浓度
对根和芽的生长效应是____
_______
4.图表分析：
随生长素
浓度升高,对茎生长 的促进作用加强。
促进茎生长的最适浓度。
对生长无影响
抑制生长。
5.某科学兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100～200毫克/升)，可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。 材料用具：2～3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300毫克/升)、蒸馏水、喷壶… 方法步骤： (1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。 (2)_________________；(3)_______________ ；
(4)连续观察6周，记录并统计_____________________。
(4)各组雌花数(或各组每株平均雌花数)
(2)用蒸馏水稀释乙烯利溶液，配制成4种浓度(要求在0～100毫克/升、100～200毫克/升、200～300毫克/升三个区间各至少取一种浓度)
(3)取等量上述各浓度乙烯利溶液，用喷壶分别喷洒各组黄瓜幼苗一次
谢谢
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