人教版选修3-2 4.3楞次定律:19张PPT

课件19张PPT。4.3 楞次定律选修3-2 第四章 电磁感应为什么在线圈内有电流？插入和拔出磁铁时，电流方向一样吗？ 如何判断出感应电流的方向呢？演 示用试触的方法确定电流方向与电流计指针偏转方向的关系结论：电流从电流计的正接线柱流入，指针向正向偏转，电流从电流计的负接线柱流入，指针向负向偏转一、探究感应电流的方向思考：感应电流方向有什么规律？思考：感应电流方向有什么规律？二、楞次定律感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化1、内容：2、对“阻碍”的理解：明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系谁起阻碍作用？阻碍什么？阻碍是阻止吗？“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗？感应电流产生的磁场引起感应电流的磁通量的变化“增反减同”否，只是使磁通量的变化变慢不一定!从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的N、S极NSNNNSSS移近时斥力阻碍相互靠近移去时引力阻碍相互远离感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动楞次定律表述二：“来拒去留”思考与讨论 如图A、B都是很轻的铝环，环A是闭合的，环B是断开的，用磁铁的任一极去接近A环，会产生什么现象？把磁铁从A环移开，会产生什么现象？磁极移近或远离B环，又会发生什么现象？解释所发生的现象．1、楞次定律的内容：从磁通量变化的角度看：感应电流总要阻碍磁通量的变化从导体和磁体的相对运动的角度看：感应电流总要阻碍相对运动课堂小结：2、楞次定律中的因果关系：3、楞次定律中“阻碍”的含意：Δφ
I感 B感 产生阻碍不是阻止；可理解为“增反、减同”，产生“结果”反抗“原因”练习一：向里减少向里A-C-D-B● 运用楞次定律判定感应电流方 向的步骤1、明确穿过闭合回路的原磁场方向2、判断穿过闭合回路的磁通量如何变化3、由楞次定律确定感应电流的磁场方向4、利用安培定则确定感应电流的方向楞次定律的第二种表述：
感应电流的效果总要阻碍产生感应电流的原因。 适用于定性判明感应电流所引起的机械效果 应用楞次定律判断感应电流方向的
基本步骤：
1、如图所示，当条形磁铁突然向闭合铜环运动时，铜环里产生的感应电流的方向怎样？铜环运动情况怎样？课堂训练向左增加向右顺时针铜环向右运动研究对象：铜环向外 增加 向里D—C课堂训练2、如图，导线AB和CD互相平行，试确定在闭合和断开开关S时导线CD中感应电流的方向。研究对象：
上边的闭合回路3、如图，在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒AB、CD，当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动？（不考虑导体棒间的磁场力）ABCD插入时：
AB、CD相向运动拔出时：
AB、CD相互远离课堂训练A课堂训练课本P20第3、第7题.