2019年秋人教版九年级化学第四单元4.1爱护水资源 4.2水的净化章节过关测试试卷

2019年秋人教版九年级化学单元章节练习试卷
班级 姓名
第四单元 自然界的水
（4.1爱护水资源 4.2水的净化）
一．选择题
1．小明不禁想到课堂中老师提到过，地球上可供我们直接利用的水只有（　　）
A．河流水、固体冰川、土壤水
B．河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川
C．河流水、固体冰川、湖泊淡水
D．河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水
2．下列说法正确的是（　　）
A．因为水的天然循环，所以淡水是取之不尽、用之不竭的
B．因为蒸馏水没有任何杂质，所以长期饮用蒸馏水有利身体健康
C．水在天然循环过程中，发生的是物理变化
D．水在气态和液态时，分子都在不断地运动；当水在固态时，分子是不动的
3．水是生命之源。下列关于水的说法正确的是（　　）
A．澄清的抚河水是纯净物
B．过滤可以除去水中所有的杂质
C．用肥皂水可鉴别硬水和软水
D．填埋垃扱不会导致水体污染
4．环境问题是全球共同关注的问题，下列措施和理由之间，因果关系不正确的是（　　）
A．限制生产含磷洗衣剂﹣﹣防止湖海出现“赤潮”
B．严禁排放未经处理的有毒工业废水﹣﹣防止水土流失
C．不允许焚烧农作物秸秆﹣﹣防止污染空气
D．垃圾分类﹣﹣防止环境污染，废物利用
5．环境与人类生存关系密切，下列说法正确的是（　　）
A．焚烧大量秸秆，不会引起空气污染
B．全面禁止化石燃料的使用以减少污染
C．废旧电池处理不当会造成环境污染
D．提高农作物产量应大量使用农药、化肥
6．2019年中国环境日主题为“践行绿色生活”。为共建绿色绍兴，下列措施不可取的是（　　）
A．绿色出行，改善环境状况
B．实行垃圾分类回收，实现垃圾可再用
C．开展五水共治，保护水资源
D．大量使用农药化肥，提高粮食产量
7．某水样品中溶有的较多的氯化钙，想要得到较纯净的水可采用的方法是（　　）
A．加肥皂水 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
8．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（　　）
A．水是由氢原子和氧原子构成
B．明矾可以使硬水转化为软水
C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化
D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
9．水是生命之源，下列说法错误的是（　　）
A．农药化肥的不合理使用会造成水体污染
B．蒸馏可以得到纯净水
C．长期饮用硬水会危害人体健康
D．过滤可以除去水中的可溶性杂质
10．下列有关水的说法中正确的是（　　）
A．水与冰块混合得到混合物
B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
C．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
D．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
11．2019年3月22日﹣28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的说法不正确的是（　　）
A．洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所
B．可用过滤的方法降低水的硬度
C．工业废水经处理达标后排放
D．燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染
12．2019年浙江省力争全省大花园河湖清清，美景依依，飘郁乡愁，留住乡人。下列建议：①保护沿江两岸的植被；②使用手帕，减少餐巾纸的使用；③生活污水集中处理后排放；④使用一次性塑料餐具盒；⑤分类回收垃圾。其中你认为可行的是（　　）
A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．①③⑤ D．①②③④⑤
13．2019年世界环境日将由中国主办，倡导“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一主题的是（　　）
A．选用含磷洗衣粉 B．增加植被面积
C．多开私家车出行 D．任意排放生活污水
14．今年3月22至28日“中国水周”主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的知识，其中错误的是（　　）
A．水资源是取之不尽用之不竭的
B．水分子无法通过高倍光学显微镜进行观察
C．水体中N、P元素含量越高，水质越差
D．水是一种良好的溶剂，能溶解很多物质
15．党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列做法正确的是（　　）
A．为节约资源，大力开发新能源替代化石燃料
B．为增加粮食产量，大量使用农药、化肥
C．为节约水资源，用工业废水直接灌溉农田
D．为保护环境，把废旧电池埋入土中处理
16．我国纪念2018年“世界水日“和“中国水周”活动的直传主题为“借自然之力，护绿水青山”，有专家预言，水资源短缺将成为人类将来面临的最为严重的资源问题，下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是（　　）
①增加地下水开采量
②直接利用工业和生活污水泄溉农田
③改变灌溉方式，推广喷、滴灌技术
④推广节水器具
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
17．下列实验操作正确的是（　　）
A．过滤时将待滤液直接倒入漏斗中
B．用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
C．使用完酒精灯后用灯帽盖灭
D．在量筒里搅拌液体
18．初中化学课本中常见的净水方法有：①过滤，②加絮凝剂吸附，③蒸馏，④消毒。要将有泥沙的河水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序是（　　）
A．①③④ B．②①④ C．①②③④ D．②④①③
19．如图为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是（　　）/
A．除去水中固态杂质的主要设备是吸附池
B．有关部门规定经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg?L﹣1，其中的“铁、铜”指的是铁原子
C．活性碳吸附池内发生的是化学变化
D．消毒用的液氯是一种非金属单质
20．下列说法中不正确的是（　　）
A．过滤操作前应先让混合液静置，然后先过滤上层清液，并用玻璃棒引流
B．蒸馏水时，为防止暴沸可在烧瓶中加几粒沸石或碎瓷片
C．过滤操作中让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
D．用活性炭吸附，能将硬水变成软水
21．在进行过滤操作时，除了使用铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒以外，还必须用到的仪器是（　　）
A．酒精灯 B．蒸发皿 C．漏斗 D．量筒
22．实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法正确的是（　　）
/
A．锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液
B．实验时冷却水应从a进入，从b流出
C．蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸
D．该装置不需要石棉网
23．下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（　　）
A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏
24．2019 年世界环境日的主题是“人与自然，相连相生”。 下列做法不符合该主题的是（　　）
A．推广公共自行车，绿色出行
B．开展五水共治，保护水资源
C．生活垃圾分类回收，垃圾资源化
D．大量使用化肥农药，提高粮食产量
25．现在校园内都推广“直饮水”，方便清洁，直饮水机内水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（　　）/
A．吸附杂质 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏
二．填空题
26．化学与生活息息相关，请根据要求回答下列问题：
（1）水体污染包括工业污染、农业污染和　 　污染。自来水厂净化水时常加入的絮凝剂是　 　，其作用是　 　，自来水属于　 　（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）生活中可以用　 　（填一种试剂）来检验矿泉水是硬水还是软水；生活中可通过　 　的方法来降低水的硬度。
27．水井中通常有较多的钙、镁离子，如果想知道某井水是硬水还是软水，可以用　 　检验。为降低水的硬度，可采用的方法是　 　。可以利用活性炭的　 　性来净化水质。为了保护水资源，请你提一条合理化建议　 　。
28．地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总水量最多的是　 　水，水中氢原子的原子核是由　 　构成的．
29．请指出下列错误操作可能导致的不良后果。
（1）燃着的酒精灯引燃另一酒精灯　 　；
（2）给试管中液体加热，液体过多　 　；
（3）取液体时，瓶塞正放。　 　；
（4）过滤液体是直接将滤液倒入过滤器中。　 　；
（5）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心　 　；
（6）滴管取用试剂后平放或倒置　 　。
30．人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
（1）水　 　（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一。
（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做　 　（填“软水”或“硬水”）。
（3）生活中通常用的　 　方法降低水的硬度。
（4）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是　 　（填字母）。
A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏
31．2019年政府工作报告中提出有关环境保护的工作任务有：因地制宜开展农村人居环境整治，推进“厕所革命”、垃圾污水治理，建设美丽乡村。巩固扩大蓝天保卫战成果，持续开展大气污染治理攻坚，加强工业、燃煤、机动车三大污染源治理。以下做法有利于保护环境的是　 　。
A．生活污水未经处理就随意排放到小新河
B．农业生产中合理使用农药和化肥
C．尽量乘公 交车或骑自行车出行
D．为了节约用水，直接用工业污水灌溉农田
E．燃放烟花爆竹，增添节日气氛
F．加强植树造林，改善空气质量
32．如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：
（1）写出标号仪器的名称：A　 　，D　 　。
（2）图中还缺少的一种仪器是　 　，其作用是　 　，装置安装存在一处的错误是　 　，这样安装会出现的后果是　 　。
（3）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是　 　，　 　（要求写出两条）。
（4）按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，可将下列物质分离的是　 　
A．铜粉和铁粉B．食盐和泥沙C．水和酒精D．水和牛奶
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三．实验探究题
33．图1为某校在实验室将江水净化成蒸馏水的流程图：请回答相关问题：
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（1）操作1的名称是：　 　，该操作使用到玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、　 　；图2是家庭简易净水器，其中　 　的主要作用和操作1相同。
（2）加明矾的作用是：　 　。操作2的目的是除去水中异味和颜色，可采用　 　来完成。图1中净化程度最高的操作是：　 　（填净化措施的名称）。
（3）液体D有可能是硬水，在家庭一般使用　 　方法来降低水的硬度。
（4）实验中得到的固体B非常多，说明江水非常浑浊。请你对保护我们的母亲河﹣﹣长江，提出一条合理建议：　 　。
34．在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。请据图回答下列问题：
/
（1）写出仪器的名称：a．　 　、b．　 　。
（2）得到的蒸馏水在　 　中。
（3）仔细观察 b 仪器，它起到冷凝的作用。冷水进入到 b 仪器的方向如图所示，如果改为从上端流入，下端流出行不行？　 　（填“行”或“不行”）。其原因是：　 　。
（4）水在圆底烧瓶中由液态变为气态，在　 　中由气态变为液态。
（5）在 a 中加入碎瓷片的目的是　 　。
（6）先收集到的 2﹣3mL 蒸馏水要弃去的原因是什么？　 　。
35．下列是自来水厂净化水的流程图：
/
请回答下列问题：
（1）加絮凝剂的目的是　 　。
（2）加活性炭的作用是　 　。
（3）有些地下水（如农夫山泉）可以直接饮用，原因是　 　。家中的自来水不宜直接饮用，在饮用之前要通过　 　方法杀菌，细菌侵入的途径是　 　。
（4）根据如图归纳出自来水厂净化水要解决的三个主要问题　 　。

参考答案
一．选择题
1．D； 2．C； 3．C； 4．B； 5．C； 6．D； 7．D； 8．D； 9．D； 10．D； 11．B； 12．A； 13．B； 14．A； 15．A； 16．B； 17．C； 18．B； 19．D； 20．D； 21．C； 22．C； 23．D； 24．D； 25．B；
二．填空题
26．生活；明矾；加速沉降；混合物；肥皂水；煮沸；
27．肥皂水；加热煮沸；吸附；禁止向水中倾倒垃圾等；
28．海洋；1个质子；
29．引发火灾；液体沸腾溅出伤人；瓶塞会沾上污物，污染试剂；液体会溅出；液体流出腐蚀标签；腐蚀胶头滴管的胶头；
30．属于；硬水；煮沸；C；
31．BCF；
32．铁架台；漏斗；玻璃棒；引流；漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁；液体外溅；滤纸破损；仪器本身不干净（或倾倒液体时液面高于滤纸边缘）；B；
三．实验探究题
33．过滤；漏斗；小卵石、石英砂；加速沉降；活性炭；蒸馏；煮沸；污水经处理达标后排放；养成文明习惯，不往河里乱丢垃圾；
34．烧瓶；冷凝管；锥形瓶；不行；为增强冷凝效果，应从下端管口流入；冷凝管；防止爆沸；防止导气管内有杂质，使蒸馏水不纯；
35．生成的胶状物对水中的杂质进行吸附；吸附溶解在水中的杂质；可饮用的地下水（或山泉水）是无污染的天然饮用水，溶入了对人体有益的矿物质成分，水中不含细菌、病毒、有毒、有害等杂质，对人体健康无害而有益；煮沸；水质检验后，输送自来水的途径和设备存在细菌污染；1、要除去水中不溶性的杂质；2、要除去水中可溶性的杂质；3、对水进行杀菌消毒；