13少年中国说（节选） 第2课时 课件

(共27张PPT)
13.少年中国说（节选）
语文统编版 五年级上
思考：课文用哪些事物来赞美少年中国？少年中国和中国少年有什么关系呢？
少年中国说
梁启超
故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。
少年智/则国智，少年富/则国富，少年强/则国强，少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲，少年/雄 于地球/则国/雄于地球。
红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬。乳虎/啸谷，百兽/震惶。鹰隼/试翼，风尘/翕张。奇花/初胎，矞矞/皇皇。干将/发硎，有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄。纵有/千古，横有/八荒。前途/似海，来日/方长。
美哉，我/少年中国，与天/不老！壮哉，我/中国少年，与国/无疆！
思考：课文用哪些事物来赞美少年中国？
初升的太阳
奔腾的黄河
腾跃的蛟龙
啸鸣的乳虎
展翅试飞的鹰隼
珍奇的花蕾
刚磨好的宝剑
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
译文：红日刚刚升起，道路充满霞光。
黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡。
形容水流迅速、水势浩大。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
译文：潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。
潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。
震惊，惊惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
译文：鹰隼振翅试飞，风和尘土高卷飞扬。奇花刚开始孕育蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮。
花儿含苞待放。
鹰隼，一种凶猛的鸟。鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。
华美，瑰丽，富丽堂皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
译文：干将宝剑新磨，闪射出耀眼的光芒。头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
头顶苍天，脚踏黄土大地。
宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
八荒：指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。
请用自己的话说说这句话的意思。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
译文：从纵的时间看悠久的历史，从横的空间看辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子很长很长。
八荒：指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。
红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广，未来的日子无限远长。
译文：
思考：本段文字在句式上有什么特点？这样写有什么作用？
都是由四字词语组成，句式整齐，并且缝双句押韵。这种句式有利于抒发作者对少年中国的热烈赞颂和无限向往之情，同时文章感情推向高潮，使读者感到强烈的震撼及巨大的鼓舞。
少年中国和中国少年之间有什么联系？
少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限。少年中国只有在中国少年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。
( )智( )，( )富( ),
( )强( )，( )独立( ),
( )自由( )，( )进步( )，
( )胜( )，
( )雄( )。
填空：
少年 国强 少年 国独立
少年胜于欧洲国 于欧洲
少年 国智 少年 国富
少年 国自由 少年 国进步
少年雄于地球国 于地球
填空：
红日( )。河( )。潜龙( )。
乳虎( )。鹰隼( )。奇花( )。
干将( )。天( )，地( )。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
初升 出伏流 腾渊
啸谷 试翼 初胎
发硎 戴其苍 履其黄
美哉，我少年中国，与天不老！
壮哉，我中国少年，与国无疆！
译文：多美好啊，我们的少年中国，跟青天一样不会衰老！多壮丽啊，我们的中国少年，同国土一样万寿无疆！
表示赞叹，相当于“啊”！
极限，尽头。
这句话总结全文，热情地讴歌了少年中国和中国少年的美好未来，进一步说明了二者之间的密切联系。
这两个感叹句表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者对中国少年和少年中国的赞美，表达了对祖国的热爱之情和对中国少年的美好祝愿。
前文中作者针对帝国主义污蔑中国为“老大帝国”的错误言论进行了痛斥。他认为中国是“少年中国”，是一个有潜力、充满朝气的中国。所以中国为“少年中国”。
为什么称中国是“少年中国”？
难点探究
责任重大前途无量
13.少年中国说
中国少年 少年中国
美；少年中国 与天不老
壮；中国少年 与国无疆
结构梳理
作者热情讴歌中国少年创建“少年中国”的英雄姿态和“少年中国”的光辉未来，鼓励人们发愤图强，肩负起建设祖国的重任，表达了作者殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
主旨归纳
莫等闲，白了少年头，空悲切。——［宋］岳飞《满江红》
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——［唐］《金缕衣》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——［宋］朱熹《劝学诗》
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
——毛泽东《沁园春·长沙》
与少年有关的诗词
拓展延伸
1.鹰隼试翼，风尘吸张。
2.干将发硎，有作其芒。
3.奇花初胎，矞矞皇皇。
雄鹰隼鸟展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。
干将剑新磨，闪射出光芒。
解释下列词句：
奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮。
课堂练习
正确、流利地朗读课文，做到连贯而有气势。背诵课文。
课后作业
谢谢
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