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牛津译林英语三年级上册Unit 4 My family Fun time and Story time课时教案
课题 fun time and story time 单元 Unit4 学科 英语 年级 三上
学习目标 1. 能够熟读story 部分对话并能进行故事情境表演。2. 能够熟读cartoon 部分对话并能进行情境表演 3.能够运用问候礼貌用语good evening并介绍家人This is my...4. 能完成review，PK部分并通过吃苹果、猜单词、摘苹果等游戏巩固所学句型，完成课堂练习。
重点 能够熟读cartoon部分对话并能进行情景表演。
难点 能运用问候礼貌用语good evening并介绍家人This is my....
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up Say hello to each other，复习上节课所学故事从而进行游戏 Say hello&say goodbye 实际互动进入学习状态。
Presentation and practice 游戏接苹果： 进行上节课学习内容的学习 Cards time :进行不同人物的 介绍后让学生自行动手进行介绍卡片的制作并上台进行介绍，老师引导制作。 Let's show ：让学生展示自己的卡片内容 It's Bobby's time：让学生猜Bobby会介绍哪位家人，引出故事cartoon的相关内容从而进行正式课堂的内容教授，并让学生对于不同人物进行Hi操练句型 Practice：进行人物图片展示，不断练习句型hiWhat are they talking about ？听音进行回答并进行音频跟读， 模仿语音语调， 进一步理解课文Practice：进行人物图片展示，不断练习句型Good evening. Who's coming?让学生听并给出Sam说的内容，在介绍谁，进而引出句型This is my father，以及good evening，并进行good evening的多次操练Language point： my指的是我的 this is用于介绍别人等，mother，母亲，father父亲，good evening用于对别人晚上问好，礼貌用语Practice：Eat the apples：毛毛虫吃苹果 看嘴型，猜单词 Catch them： 1.单个抢答摘取苹果。 点击图片超链接，观看视频，复习跟读纠正读音，同时进行再次的总结复习Tips:I can say. 介绍家人，可以说：This is my... 向别人晚安问好， 可以说：good evening. 引入课程Make your family card： 导入话题引出主要句型 Practice Free talk 引出新知 句型讲解 知识点讲解 对话练习， 情景表演 对话练习， 游戏 句型巩固复习 介绍句型He's my mother. This is my mother. Free talk引出相关知识 话题导入学习 音视频帮助学生理解课 补充重点内容， 巩固知识点 跟读模仿 小组合作更好的掌握新授内容 创设情景， 正确运用所学句型 巩固练习
Summary and Homework SummaryThis is:This is my mother. Good evening.Homework1. 听录音跟读cartoon time 部分对话 2. 小组成员情景表演故事， 也可自己创编。 3.完成同步练习 积极完成作业 对学习成果的巩固。
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(共40张PPT)
U4 My family
fun Time
and story time
Review the
whole story !
Let’s review
me
brother
family
mother
father
grand
ma
Let’s review
me
sister
This is
my
brother
grand
pa
Make your family card：
Let's show ：
This is my father.
This is my mother.
This is my Lily.
She is my sister.
This is me.
Your turn to show:
It's Bobby's time:
Who's talking?
Who's talking?
Sam and Bobby !
Say hi:
What are they talking about :
What are they talking about :
What are they talking about :
This is my mother
Sam says:
Good evening.
Bobby says:
Good evening.
Say it:
Good evening.
Good evening.
Who's coming?
Who's coming?
What's he saying to them?
Good evening.
And they say :
Good evening.
Good evening.
Good evening.
Good evening.
Let's say :
Good evening.
Good evening.
Let's say :
Good evening.
Good evening.
Let's say :
What happened?
It says：
This is my mother.
Know these !
我的
This is my mother.
my
母亲
mother
This is my father.
father
父亲
This is my father.
father
Good evening.
good
好的
evening
晚上
晚上好
用于对别人晚上问好，礼貌用语
Game 1
good
evening
mother
my
is
this is
Game 1
is
good
evening
my
father
my
mother
father
this is
看嘴型，猜单词
good
father
evening
my
mother
this
Game 2
Game 2
Catch them
my
This
is
good
evening
father
Game 2
Catch them
Good
evening
This is
my mother
Watch and say!
Summary
1.单词：
good，evening，my ，mother，father
2.句型：
This is:This is my mother.
Good evening.
Homework
1. 听录音跟读cartoon time 部分对话
2. 小组成员情景表演故事， 也可自己创编。
3.完成同步练习。
Good bye !
谢谢
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Unit3 My friends
Fun time and Story time 同步精练
一、根据图片内容写出句子。
(?Cartoon time课文动画.swf?)1. (?Cartoon time课文动画.swf?)
(?Cartoon time课文动画.swf?)
(?Cartoon time课文动画.swf?)
(?Cartoon time课文动画.swf?)
二、根据图片内容补全句子。 (?Cartoon time课文动画.swf?)
n·
三、进行对话表演。
四、请模仿图片制作家人卡片并进行人物介绍
(?Fun time课文动画.swf?)
参考答案
一、1.Hi，Hi Bobby 2.Good evening. 3.my father，Good evening.
二、1.Hi Sam
2.Hi Bobby
3.Good evening.
4.Good evening.
5.This is
6. She isd
三、小组式进行故事表演
四、 模仿对话进行编写
A: 1._____________________.
B: 2.___________________.
A: 3. ______________________.
B: 4. _______________________ .
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