==================资料简介======================
Module7 Unit2:24张PPT
外研版（三年级起点）五年级上课时教案
课题
Unit 2
模块
Module7
学科
英语
年级
五上
学习
目标
1. 能够听懂、理解并朗读活动1-2中的对话。
2. 初步掌握字母或字母组合k,c/g.f,ff/v在单词中的发音规则。
3. 理解并运用句型This little girl can’t walk. Her father helps her.
4. 复习情态动词can在不同句型中的使用。
重点
听懂、理解并朗读课文对话。情态动词can在否定句中的使用。
认读字母或字母组合k,c/g.f,ff/v在单词中的基本发音规则。
难点
情态动词can在不同句型中的位置。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Review
1.Listen and sing 听唱歌曲What can you do
2.Ask and answer.
结合图片和句型提示，两人间问答会话。
Listen and sing
听唱歌谣然后根据歌曲内容开展问答练习。
Presentation and practice
1.Lead-in.
呈现动物图。T: The dog is clever.
The dog is cute.
The dog is useful.
Can the dog help a lot
2. Look, listen and say
1) Watch and follow
观看视频动画，理解大意。
2）Listen and say. 听音跟读然后练习说句子。
3. Listen and read.
1) Look and answer
逐一呈现图片和问题，引导学生看图回答。
在语境中理解并学习：walk/ sit down/ carry the bag/ swim
2）Let’s watch
观看视频，理解文本大意。
3）Listen and read. 听音跟读，注意红体字的发音。
4) Show time. 个人朗读然后小组合作朗读。
3.Look and write. Then say.
1)Look and write
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压缩包内容：
1 look, listen and say.mp3
1 look, listen and say.swf
2 listen and read.mp3
2 listen and read.swf
2.1.mp3
2.2.mp3
4 listen and repeat.wmv
5 listen and say.mp3
5 listen and say.swf
Module7 Unit2 教案.doc
Module7 Unit2.ppt
Module7Unit2 同步练习.doc
What can you do song.wmv
~$it1 Period 1教案.doc
~$it3 PA Let’s talk 同步精练.doc
~WRL0004.tmp
