18 只有一个地球 同步练习（含答案）

2019-2020学年新部编本语文六年级上册同步练习题
《只有一个地球》精编同步能力提升卷
（配套2019秋全国新教材）
一、选择正确的词语填写在横线上。
节约 节制 富有 富庶
人类只有一个地球。无________地消耗地球资源将使人类无法生存。无论在哪里，无论你做什么，都有责任倡导和实施________资源的生活方式；无论多________，都无权浪费资源。保护环境，人人有责。只有这样，地球才会真正成为一个优美________的地方。
二、填关联词语。
虽然……但是…… 因为……所以……
如果……就…… 不但……而且……
（1）（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
（2）太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
（3）（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物。
三、根据课文填空。
（1）《只有一个地球》采用 的形式，介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“ ”的事实，呼吁人类应该 。
（2）课文从__________引入，接着从__________、__________、__________三个方面来说明__________的事实，最后告诉人们__________的重要性，提醒人们要____________________。
四、在带点字正确的读音后面画“√”。
遨游（áo ào） 扁舟（piān biǎn）
枯竭（gū kū） 慷慨（kǎi gǎi）
五、巧填关联词。
1地球的资源（______）上帝的恩赐，（______）经过漫长的地质变化才形成的。
2（_______）这些设想能够实现，（_______）是遥远的事情。
3（_______）地球被破坏了，我们（_______）会别无去处。???
4我们（_______）要好好保护地球，（_______）它是我们赖以生存的唯一的家园。
六、根据课文内容填空。
1《只有一个地球》从宇航员遥望地球引入,接着从______、_______和_________三个方面说明“只有一个地球”的事实,最后告诉人类_________________________________________________________________________________。
课文采用的说明方法主要有____、____等。?
2《青山不老》中的老人面对______和______,义无反顾地投身到______,用15年的时间在晋西北奇迹般地____________。?
3请写出一句关于环境保护的宣传口号:________________
七、依要求改写句子。
（1）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
改为“把”字句：___________________________________________________________
（2）几个唯一的听众在倾听我的弹奏。
修改病句：_____________________________________________________________
（3）地球只有一个，我们要善待它。
改为反问句：___________________________________________________________
八、读短文,完成练习.
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[? ?baó? ? ]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[? ??piān ? ]舟。它只有这么大，不会再长大。
①为加点字选择正确读音。
②地球在宇航员的眼中是这样的： 地球事一个晶莹得球体，上面蓝色和白色得纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄得水蓝色“纱衣”。
③划“ ”的句子用了 的说明方法，说明了

④划“ ”的句子用了 ，将地球比作 。形象生动地说明了 。

⑤看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？
【参考答案】
一、节制 节约 富有 富庶
二、
三、略
四、【解析】
遨：游逛：遨戏。遨游。遨嬉。扁：piān小：扁舟。biǎn物体平而薄：扁豆。扁担。扁圆。扁铲。古同“匾”，枯：失去水分，水全没有了：干枯。枯萎。枯槁。枯荣。慨：情绪激昂，愤激：愤慨。慷慨。叹息，叹气：慨叹。感慨。
五、不是　而是　即使　也　如果　就　之所以　是因为
【解析】
语言表达能力是指在口头语言（说话、演讲、作报告）及书面语言（回答申论问题、写文章）的过程中运用字、词、句、段的能力。关联词语在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语，将两个（或两个以上）意义相关、结构独立的分句联接起来，构成复句，起"穿针引线"的作用。它们用来标明分句间的抽象关系，可以作为某类复句特定形式的标志。
六、地球的渺小　自然资源有限　目前人类无法移居　应该保护地球　列数字　举例子　2.自然条件的恶劣 生活条件的艰辛　植树造林的工作中　创造了一片绿洲　3拯救地球就是拯救未来。
七、只有一个地球，如果把它破坏了，我们别无去处。 2、“几个”和“唯一”矛盾，任选其一。 3、地球只有一个，难道我们不要善待它吗？
八、①[baó] [piān ]②地球事一个晶莹得球体，上面蓝色和白色得纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄得水蓝色“纱衣”。 ③列数字、作比较 、打比方、地球再宇宙中的渺小。④比喻、拟人、人类的母亲，生命得摇篮，地球得可爱与美丽。⑤我想说“地球母亲你是多么美丽阿！我会好好地去保护你。”