统编版六年级上册语文第六单元测试题（含答案）

统编版六年级上语文第六单元测试题
班级：______________姓名：______________考号：______________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题(14分)
1．(4分)看拼音，写词语。?????????????????????
苞lěi（?? ?）? 苔xiǎn?（????）?插yāng（?????）???
甘zhè（????） pù（?????）布?yàn（?? ?）语
fèng（?????）隙? 收gē（?????）
2．(4分)请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号里。
陡（?????）的悬崖?? 胜利的（?????）息???
俊（?????）的姑娘?? （?????）好的铅笔
弥漫的（?????）烟?? 畅（?????）的商品
（?????）遥自在的生活? 元（?????）佳节
3．(2分)选择恰当的比喻填空。
如旭日喷薄 　　似风拂扬柳 　　　如小桥流水 　　　若大江东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各
展其才，各显千秋，豪放???????，婉约????，粗犷? ?，细腻??????，洋洋洒洒，蔚为大观。
4．(4分)请你把关联词送到合适的句子里。既……又……????即使……也……???????因为……所以……???????之所以……是因为……????无论……都……
(1)?????说你今天留下了遗憾，?????你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
(2)蒙娜丽莎的微笑?????让人感觉得到舒畅温柔，?????让人感觉得到略含哀伤。
(3)?????多么远的剧场，?????演出到多晚，我?????场场必到，直到演出结束。
(4)?????在日常学习和生活中普及了电脑，人们?????不能丢弃用笔书写。
二、单选题(12分)
5．(2分)下面画线字读音完全正确的一组是（???）
A.嚷（rǎng）???酱油（jiàng）? ?应和（hé）?。痱子（fèi）
B.嘴唇（chún）?? 浸湿（jìn）??? 烤干（kǎo）???窸窸窣窣（shuài
C.嘟囔（nāng）??甩手（shuǎi）??袖筒（xiù）??斗篷（péng）
D.瓦蓝（wǎ）???情况（kuàng）??腥味（xīn）??喧闹（xuān）
6．(2分)下面词语中，没有错别字的一组是（???）
?A.烦脑????五彩缤纷????震撼天地????蜿蜒曲折
?B.硝烟????实事求是????长途跋涉????面容憔悴
?C.屠杀????不计其数????含糊其词????阴谋鬼计
? D.暴燥????硕大无比????诗情画意????摄人心魄
7．(2分)下列画线的字解释全部正确的一组是（???）
A.举世瞩目（全） 举棋不定（向上抬，托）
举国欢庆（提出） 高举义旗（推选）
? ? B.喜出望外（期盼）?? 东张西望（向）?
德高望重（名望）?? 望尘莫及（看）
? C.瓜熟蒂落（成熟）????深思熟虑（程度深）??
熟能生巧（熟练）??? 熟门熟路（熟练）
??? D.身临其境（来到）????如临大敌（面对）
?? 变幻莫测（不）?????大显身手（表现）
8．(2分)下列画线成语运用正确的一项是（???）
A.历史发展的各个阶段，都有其特立独行的标志。
B.同学们经常向冯老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
C.遇到困难时，朋友之间应该互相帮助，而不应袖手旁观。
D.朱老师在接受采访时高谈阔论，表示对穿越题材的命题作文要有所准备。
9．(2分)下面句子中横线处填哪个句子最合适？（???）
书籍好比一架梯子，它引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，
________________。
A.它帮助我们开启智慧的大门
B.智慧的大门它帮助我们开启
C.我们靠它帮助开启智慧的大门
D.开启我们的智慧大门要它帮助
10.(2分)选出下列句子中没有语病的一项（???）
A.由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
B.学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。
C.除了《金华味道》销量不错外，新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。
D.沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。
三、默写(3分)
11．(3分)把俗语谚语补充完整。
(1)不热不长，??????。
(2)六月六，?????。
(3)???????，割谷喂老牛。
四、现代文阅读(26分)
12．(9分)阅读练习。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，
快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
(1)这段话说明了?????也在长的道理。
(2)根据课文理解“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思。
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(3)这段话是告诉人们要?????，???????地长，否则就成了?????了。
13．(6分)阅读练习。
吃过晚饭，雨还在不停地下着，哒哒哒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引
我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
(1)为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么好处？
___________________________________________________________(2)画线的句子有什么作用？
______________________________________________________________________________________________________________________14．(11分)阅读。
一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”??回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”??那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。??儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”??回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”??说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。??孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”??她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”??高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考上这所学校。??她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”??这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
(1)“她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。”她为什么会有一种“喜悦的心情”？
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(2)“这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。”这句话中的“悲”指什么？“喜”指什么？
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(3)儿子边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请你想一想，假如你是文中的“儿子”，后面会说些什么？
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(4)母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。
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(5)读了这篇文章，请你结合生活实际谈谈自己的看法。
______________________________________________________________________________________________________________________五、语言表达(15分)
15．(10分)按要求改写下列句子。
(1)在我们一生中，难道不是有许多书在等着我们去读吗？（改成陈述句）
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(2)老人笑着对我说：“30年后，我照样请您喝茶。”（改为转述句）
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(3)这不是妖精。（改为反问句）
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(4)?????攻打楚国取胜的希望很大，?????其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。（填关联词）
(5)结合事物的特点，把下面的句子写得生动有趣一些。（至少三处）夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹柳叶，柳叶摇晃着。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．(5分)环保辩论。
反方观点：要发展经济需要牺牲环保
原因：一味去搞环保，只会让自己国家落后，跟不上世界的脚步，那么，这个国家也和发达国家擦肩而过，一个国家靠的是软实力和硬实力，并不是环保，环保自然提倡，但那是要在经济之后。设想一下，没有雄厚的经济做靠山，哪有人力物力去提倡环保？
作为正方代表，我的观点是：________________________
原因：________________________________________
六、作文(30分)
17．(30分)作文。
展开想象，看看下面几种图形可以拼成什么图案，然后再根据图案编一个故事，比比看谁编的故事最生动有趣。
试卷答案
一、填空题
1、蕾???藓???秧????蔗????瀑???谚????缝???割
2、峭?? 消???俏?? ?削??? 硝???销?? ?逍???宵
3、若大江东去 如小桥流水 ?如旭日喷薄 似风拂扬柳
4、 (1)之所以??是因为
(2)既????又
(3)无论???无论???都(4)即使???也
二、单选题
5．C????6．B????7．D????8．C????9．A????10．C?
三、默写
11、(1)不热不大(2)看谷秀(3)处暑不出头
四、现代文阅读
12、（1）人(2)处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的夏天即将过了，此时的谷子如果还不出穗，就没有收获的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。(3)赶时候????????尽量地用力????????废物
13、(1)运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了我想穿新雨衣出门的急切心理。(2)承上启下。由上文的写雨景自然地过渡到下文写的雨停之后安静的环境。
14、(1)因为在这次家长会上，她儿子的名字没有出现在差生的行列里。而老师只是告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她看到了儿子的进步，所以怀着喜悦的心情走出校门。（意思相近即可）(2)“悲”指自己十几年来为儿子所受的委屈，内心的痛苦，“喜”指儿子考上了清华大学。（意思相近即可）(3)提示：只要是感谢妈妈这么多年对自己的支持、信任和鼓励，使自己有了自信，自己有这么一天归功于妈妈……的内容，符合题意即可。(4)母亲这样做的理由可以从以下方面谈：维护孩子的自尊心、给孩子以信心、热爱孩子的表现、相信孩子等（只要意思相近即可）。(5)略。
五、语言表达
15、(1)在我们一生中，有许多书在等着我们去读。(2)老人笑着对我说，30年后，他照样请我喝茶。(3)难道这是妖精吗？(4)虽然????????但是(5)夏夜是迷人的，小小的萤火虫轻盈地飞来飞去，池塘里的青蛙呱呱地叫着，风吹柳叶，细长的柳叶慢慢地摇晃着。
16、答案不唯一，示例：我的观点是：环保与经济发展并行。原因：我们今天所说的环境保护，不只是单单的保护，或者是消极的防治，而是在保护的前提下，对环境进行合理的开发和利用。要求人类倒退文明来保存自然的原始是荒谬可笑的。今天的环保不但不能要求经济停滞不前，还恰恰需要经济持续的力量为环保提供物质上、技术上的条件。由此看来，经济发展和环境保护是相辅相成、唇齿相依，是完全可以并行不悖的。
六、作文