3. 美丽家园 说课课件（22张幻灯片）

课件22张PPT。 目录教材解读教学目标学情分析教法学法教学过程板书设计教材解读
学情分析 六年级学生求知欲强，绘画逐渐倾向于写实。在训练学生观察力同时，注重提高动手实践能力。010203add your words here，according to your need to draw the text box size知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度和价值观教学目标能用简练概括的线条描绘景物，合理组织画面。 掌握线描风景画的基础知识和基本方法。热爱生活、爱护环境、树立良好道德意识。
重点难点 掌握线描风景画的基础知识和基本方法。 教学重难点教法学法 本课教学以自主探究为主，引导、讨论等方法为辅。给学生充分发现、探索、交流的机会。欣赏美景
趣中导入教学过程自主探究
解决问题自主创作
个别指导成果展示
多元评价总结升华
学习延伸自主探究，解决问题明信片：通信方式的载体，用来展示品牌形象，或展现地方特色和人文情感。一种新型广告媒体。自主探究，解决问题第一步：取景，确定主体物自主探究选有特色的物体确定主体物视觉中心（焦点） 观察自主探究，解决问题
自主探究，解决问题小练习：用线条勾画出景物外轮廓第二步：勾画轮廓，合理布局小组讨论 发现问题 解决问题 勾画外轮廓作业分析（布局不合理、画面杂乱、遮挡关系等）自主探究，解决问题 ①②
①自主探究，解决问题作品辨析 掌握方法作品辨析交流讨论第三步：增添细节，整理画面 自主探究归纳总结 （刻画细节）自主探究，解决问题自主探究，解决问题 色彩深浅线条疏密变化 1.取景，确定主体物自主探究，解决问题2.勾画轮廓，合理布局3.增添细节，整理画面
自主创作，个别指导作业要求：选取喜爱的家园景色，结合学习单上的资料，为家园绘制风景明信片封面，宣传家园的美。 温馨提示：用线流畅，细节描绘生动，可适当添上色彩。 成果展示，多元评价add your words here，according to your need to draw the text box size 如果你是设计师，你会怎么设计家园环境?以“未来家园”为题绘画。课外兴趣超市作业 总结升华，学习延伸板书设计 取景美丽家园 勾轮廓添细节