第1节 物质的变化（课件 22张PPT）

课件22张PPT。教学课件
科学 九年级上册 浙教版
第1章 物质及其变化

第1节 物质的变化1.物理变化：变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。
2.化学变化：变化中会产生新的物质。
一、物质是在不断变化着的物理变化和化学变化在本质上有什么不同？化学变化的实质:构成物质分子的原子重新组合，形成了新的分子。一、物质是在不断变化着的物理变化的实质:分子间的距离发生改变。
两种变化的联系　　化学变化与物理变化往往同时发生,在化学变化中,生成新物质的同时,物质的状态、形状、大小也改变,所以在化学变化中一定同时发生了物理变化,但在物理变化中,不一定发生化学变化!瀑布落下这些变化是什么变化？物理变化化学变化②绿叶的变化无 色 溶 液通过观察和实验来寻找物质变化的证据。二、探究物质变化的方法物质变化的证据有哪些？ 1.硝酸铅和碘化钾反应Pb(NO3)2+ 2KI = PbI2↓+ 2KNO3证据：颜色的变化、沉淀发生。无色溶液二、探究物质变化的方法无色溶液黄色沉淀
二、探究物质变化的方法2.绿叶的变化证据：颜色的变化（由绿色变成黄色）。3.钢铁的熔化证据：温度的变化、状态发生变化。二、探究物质变化的方法4.铁丝的形变证据：形状发生变化。5.水的电解 证据：气体产生。2H2O = 2H2 + O2 ↓↓二、探究物质变化的方法生成沉淀、颜色改变、气体产生、
温度变化、性质变化、发光发热、
pH变化、状态变化等。物质变化的证据2.分别向2支试管中加入5毫升碳酸钠溶液。3.观察2支试管，你认为哪支试管里可能发生了化学反应？
哪些证据支持你的推断。1.如图1-6所示，取2支试管，在其中1支中加入5毫升的澄清石灰水，在另1支中加入等量的蒸馏水。1.取1块硫酸铜晶体，将它放入大试管中加热，观察硫酸铜晶体有什么变化。2.实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管,再在冷却后的硫酸铜白色粉末中逐滴加水，观察有什么现象产生。蓝色固体逐渐变白。白色固体逐渐变蓝。3.白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色，这一性质有什么用途？白色硫酸铜粉末可以作某种物质是否含有水分的检测剂，或少量水分的吸收剂。物质的变化和性质 表现出
体现于物理变化化学变化物质变化物质性质物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质：必须发生化学变化才能表现出来的性质物理性质
颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等等。化学性质
氧化性、还原性、可燃性、稳定性、碱性、酸性等。 探究物质的变化，可以以观察、实验为方法，从不同的方面寻找证据，进行分析，从而认识物质的变化和规律，推测它们的性质，并利用这些变化规律造福人类。 三、物质变化规律的应用 应用1.学校购买了几瓶无水酒精，有人怀疑有假。请你设计一个实验证明该酒精中是否真的含有水分？ 讨论交流答：取少量酒精样品装入试管，加入适量的白色CuSO4粉末，如果变蓝色，证明该酒精中含水。如不变色，证明是无水酒精。2.怎样判断物质是否发生了化学变化?3.硫酸铜在下列变化过程中，表现出的性质中哪些是物理性质，哪些是化学性质?物理性质：⑴、⑶；化学性质：⑵。⑴能溶于水
⑵水溶液中滴加氢氧化钠溶液产生沉淀
⑶晶体呈蓝色是否有新物质生成(放热、发光、变色、生成气体或沉淀等)。 应用课堂小结物质的变化变化性质用途方法体现决定表现出观察法实验法观察法实验法物理变化化学变化物理性质化学性质探究 1.下列变化属于化学变化的是 ，属于物理变化的是 。
(1)自行车轮胎爆裂 (2)节日燃放鞭炮
(3)泥水静止产生沉淀 (4)清水中滴入红墨水变成红色
(5)霓虹灯发出有色光了 (6)从海水中晒制食盐 21、3、4、5、62.下列有关数据项目中，描述物质化学性质的是( )
A.熔点 B.沸点 C.硬度 D.着火点D练习：3.“轻轨电车”是近年来新兴的城市高架交通工具，具有污染小的优点。当轻轨电车开动时，轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动。电刷材料中含有石墨。根据以上描述，推测选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质：
(1)__________；
(2) __________；
课外探索寻找厨房中物质变化的证据，和同学们一起共享你的发现。导电性有润滑性