三年级上册数学一课一练-3.混合运算 青岛版(五四制)(含解析)

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名称 三年级上册数学一课一练-3.混合运算 青岛版(五四制)(含解析)
格式 zip
文件大小 46.6KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2019-10-16 09:43:19

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文档简介

三年级上册数学一课一练-3.混合运算
一、单选题
1.应用乘法运算定律把8.5×10.1改写成(?? )式计算简便
A.?8.5×10+0.1??????????????????????????B.?8.5×10+8.5×0.1??????????????????????????C.?8.5×10×0.1
2.12×(+ )=3+4=7,这是根据(?????? )计算的。
A.?乘法交换律???????????????????????????????B.?乘法分配律???????????????????????????????C.?乘法结合律
3.用简便方法计算,选出正确答案.
=(?? )
A.?1 ????????????????????????????????????????B.?0????????????????????????????????????????C.?2????????????????????????????????????????D.?
4.能简算的用简便方法计算
[1.9+1.9×(1.9-1.9)]÷1.9=(?? )
A.?0.45????????????????????????????????????????B.?1????????????????????????????????????????C.?5????????????????????????????????????????D.?15.2
二、判断题
5.学校第一次买6个电子计算器,第二次又买了5个同样的电子计算器。第一次用去360元,第二次用去300元。
6.468×99+468=468×(99+1).(判断对错)
7.×7=8+ ×7=13。
三、填空题
8.小丽买7个练习本,小强买同样的5个练习本,小强比小丽少用8角钱,每个练习本?________角.?
9.5.7+16.8+4.3=16.8+(________+4.3)
10.直接写得数.
10÷0.01=________
0.22+0.8=________
10﹣2.05=________
3.5×0.4=________
4÷0.25=________
0÷19.8=________
0.2×0.05=________
0.6×1.5=________
1.36+2.87+3.64=________
1.8×0.4×0.25=________
11.计算. 101×69=________
四、解答题
12.暑假期间,同学们去剧院看演出,剧院有358个座位,每张票25元。
(1)已售出260张票,收款多少元?
(2)剩余的票按每张20元售出,全部售完,所有的票一共可收款多少元?
13.王老师带领三(1)班的43位同学去参观海洋馆,他们买门票需要多少元?
成人票:
50元
学生票:
20元
五、综合题
14.用递等式计算.
19.9﹣(7.81×0.42+0.58×7.81)
1.3×2.6×25÷(0.65×200)
5÷ ﹣ ÷5+
(9 ﹣10.5× )×(4 +7.5)
1688÷(24.3×2﹣6 )
1.21×42﹣(4.46+ )
(1)19.9﹣(7.81×0.42+0.58×7.81)
(2)1.3×2.6×25÷(0.65×200),
(3)5÷ ﹣ ÷5+ ,
(4)(9 ﹣10.5× )×(4 +7.5),
(5)1688÷(24.3×2﹣6 )
(6)1.21×42﹣(4.46+ )
15.怎样简便就怎样计算.
(1)3.5×0.8+5.5×80%+ ,
(2)920÷40+23×50.
六、应用题
16.李大爷家收了78筐苹果,以每筐40元的价格卖出,已经卖出了35筐,已收款多少元?

参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解:8.5×10.1=8.5×10+8.5×0.1
故答案为:B。
【分析】本题直接根据乘法分配律进行解答即可。
2.【答案】 B
【解析】【解答】12×( + )
=12× +12×
=3+4
=7
故选B。
【分析】 本题考查了分数乘法运算,此题比较简单。
3.【答案】 D
【解析】【解答】解: = = = 故答案为:D
【分析】运用连减的性质,用第一个数减去后面两个数的和,这样计算比较简便。
4.【答案】B
【解析】【解答】[1.9+1.9×(1.9-1.9)]÷1.9
=[1.9+1.9×0]÷1.9
=1.9÷1.9
=1
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】每个计算器的价格:360÷6=60(元)
第二次花费的钱数:5×60=300(元)
【分析】根据整数四则混合运算、简单的归一应用题,即得第二次用去300元。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解:468×99+468, =468×(99+1) =468×100, =46800. 故答案为:正确. 【分析】468×99+468,可以转化为:468×(99+1),再运用乘法分配律进行简算.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:,原题计算错误。 故答案为:错误【分析】运用乘法分配律时需要把括号里面的两个数分别与7相乘,然后再相加。
三、填空题
8.【答案】4
【解析】【分析】小数四则运算的顺序进行;小强比小丽少用8角钱,小强比小丽少买了2个练习本可以列式8÷(7-5)进行计算。
9.【答案】5.7
【解析】【解答】解:5.7+16.8+4.3=16.8+(5.7+4.3)。 故答案为:5.7。
【分析】运用加法结合律,把和能够凑成整十的加数重新组合在一起,使运算简便。
10.【答案】解:1000;1.02;7.95;14;16;0;0.01;0.9;7.89;0.185
【解析】【解答】解: 10÷0.01=1000;? 0.22+0.8=1.02;?? 10﹣2.05=7.95; 3.5×0.4=14;?? 4÷0.25=16; 0÷19.8=0;0.2×0.05=0.01;0.6×1.5=0.9;1.36+2.87+3.64=7.87;1.8×0.4×0.25=0.18 【分析】①⑤把被除数和除数分别扩大100倍,计算即可;②③注意数位对齐;④⑦⑧去掉小数点,先算整数乘整数然后在结果中从后向前数出小数的位数,点上小数点即可;⑥0除以任何数都得0;⑨运用附加法交换律与结合律简算;⑩运用乘法结合律简算.
11.【答案】6969
【解析】【解答】101×69 =(100+1)×69 =100×69+69×1 =6900+69 =6969 故答案为:6969. 【分析】根据题意,先把101分成(100+1)的形式,然后应用乘法分配律简算,两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加,即(a+b)×c=a×c+b×c,据此解答.
四、解答题
12.【答案】(1)260×25=6500(元) 答:收款6500元. (2)(358-260)×20+260×25 =98×20+260×25 =1960+6500 =8460(元) 答:剩余的票按每张20元售出,全部售完,所有的票一共可收款8460元.
【解析】【分析】(1)已知每张票的单价和售出的数量,求总价,用单价×数量=总价,据此列式解答;(2)根据题意可知,先求出剩下的票数,然后用剩下的票数×剩下的每张的单价+已售出的总价=一共可以收款的总额,据此列式解答.
13.【答案】解:43×20+50=910(元)答:他们买门票需要910元。
【解析】【分析】买门票需要的钱数=学生的人数×一张学生票的价钱+一张成人票的价钱。
五、综合题
14.【答案】 (1)解:19.9﹣(7.81×0.42+0.58×7.81)
=19.9﹣[(0.42+0.58)×7.81],
=19.9﹣7.81,
=12.09;
(2)解:1.3×2.6×25÷(0.65×200),
=1.3×2.6×25÷130,
=1.3÷130×2.6×25,
=0.01×2.6×25,
=0.026×25,
=0.65;
(3)解:5÷ ﹣ ÷5+ ,
=5× ﹣ + ,
=6﹣ + ,
=5 + ,
=6 ;
(4)解:(9 ﹣10.5× )×(4 +7.5),
=( ﹣ × )×( ),
=( ﹣ )×( + ),
=( )× ,
= × ,
= ;
(5)解:1688÷(24.3×2﹣6 )
=1688÷(48.6﹣6.4),
=1688÷42.2,
=40;
(6)解:1.21×42﹣(4.46+ )
=50.82﹣(4.46+0.14),
=50.82﹣4.6,
=46.22.
【解析】【分析】算式(1)中括号中的算式可根据乘法分配律进行计算;
算式(2)根据乘法交换律计算即可;其余算式根据四则混合运算的运算法则计算即可:先算乘除,再算加减,有括号的要先算括号里面的.当式中同时含有分数与小数时,要根据式中数据的特点将它们灵活互化后再进行计算.
15.【答案】 (1)解: 3.5×0.8+5.5×80%+ ,
=3.5×0.8+5.5×0.8+0.8,
=0.8×(3.5+5.5+1),
=0.8×10,
=8
(2)解:920÷40+23×50,
=23+1150,
=1173
【解析】【分析】(1)把 转化成0.8,80%转化成0.8,再用乘法分配律进行简算;(2)先算乘除法,再算加法.据此进行计算即可.此题考查整数、分数、小数、百分数的四则混合运算,能简算要简算;不能简算的,有括号时,要按照先算括号里面的,再算括号外面的;没有括号时,要按照先算乘除法,再算加减法.
六、应用题
16.【答案】40×35=1400(元) 答:已收款1400元。
【解析】40×35=1400(元) 答:已收款1400元。 【分析】解答时可以从条件入手,由已知的两个条件可以求出什么问题;或从问题入手,写出要求这个问题需要知道哪两个条件,由此解答。