三年级上册数学一课一练-6.2笔算乘法 人教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学一课一练-6.2笔算乘法 人教版（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 44.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-16 10:07:17 | ||
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文档简介
三年级上册数学一课一练-6.2笔算乘法
一、单选题
1.每盘有鸡蛋36个，4盘共有鸡蛋多少个？正确的列式是（?? ）
A.?36×4?????????????????????????????B.?36÷x=360?????????????????????????????C.?x÷36=4?????????????????????????????D.?x×4=36
2.一个因数是19，另一个因数是3，积是（）
A.?30?????????????????????????????????????????B.?60?????????????????????????????????????????C.?45?????????????????????????????????????????D.?57
3.每只小蚂蚁一天爬行18米，5只小蚂蚁一周爬行多少米？18×5求得是（?? ）
A.?5只小蚂蚁一周爬行多少米？??????????????????????????????B.?5只小蚂蚁爬行多少米？ C.?每只小蚂蚁每周爬行多少米？?????????????????????????????D.?5只小蚂蚁一天爬行多少米？
4.3★8×6是一道三位数乘一位数的算式，那么下面四个数中（ ??）可能是它的得数。
A.?1508????????????????????????????????????B.?1964????????????????????????????????????C.?928????????????????????????????????????D.?2028
二、判断题
5.两个乘数相乘的积一定比每个乘数都大。
6.张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩864米没挖。
7.0×9=0÷9
三、填空题
8.计算
3500×2=________
9.横线上最大能填几？
70×________<300 ???91×________<460??? 83×________<400 ???26×________<150
10.估算.
293×4≈________
11.在横线上填上合适的运算符号：
7.2________0.2=1.44；
7.2________0.2=36．
四、解答题
12.285的4倍是多少？
13.每千克苹果4元，水果店3天卖出了5箱，每箱30千克。
（1）水果店3天卖苹果卖了多少钱?
（2）水果店平均每天卖多少千克苹果?
五、综合题
14.列竖式计算。
（1）182×7=??????????????????
（2）207×8=??????????????? ???
（3）550×4=
六、应用题
15.看图回答
（1）运来的文艺书有多少本？
（2）运来的文艺书比科技书多多少本？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】36×4 故答案为：A。
【分析】用每盘中鸡蛋的个数乘鸡蛋的盘数即可求出鸡蛋的总数，列式为：36×4，据此选择即可。
2.【答案】 D
【解析】根据已知一个因数是19，另一个因数是3，也就是19×3＝57
故选：D
此题考查了两三位数乘一位数一次进位的计算
3.【答案】 D
【解析】【解答】根据分析可知，18×5求得是：5只小蚂蚁一天爬行多少米？ 故答案为：D.
【分析】根据题意，用每只蚂蚁每天爬行的米数×蚂蚁的只数=几只蚂蚁一天爬行的米数，然后乘一周的天数，即可得到几只蚂蚁一周爬行的米数，据此解答.
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：3★8×6是一道三位数乘一位数的算式，2028可能是它的得数。 故答案为：D。
【分析】8×6=48，所以这个算式的得数的末尾是8，排除选项B，三位数的首位3×6=18，所以算出的积是一个四位数，而且这个四位数的前两位要大于或等于18，排除选项A、C，当★是3时，338×6=2028，所以选D。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】两个乘数相乘的积不一定比每个乘数都大，例如：3×1=3，3=3，5×0=0，0＜5，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据题意可知，此题采用举例的方法解答，一个数乘1，还得原数；任何数乘0，都得0，据此判断.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：还剩1000-124×7=132米没挖。 故答案为：错误。
【分析】还剩下没挖的长度=水沟的总长度-挖了的长度，其中挖了的长度=每天挖的长度×挖的天数。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：0×9=0÷9。 故答案为：正确。 【分析】0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。
三、填空题
8.【答案】 7000
【解析】【解答】3500×2=7000 故答案为：7000.
【分析】因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答.
9.【答案】4；5；4；5
【解析】【解答】解：70×4<300；91×5<460；83×4<400；26×5<150。 故答案为：4；5；4；5。
【分析】70×4=280，70×5=350，所以横线上最大填4；将91看作90，90×5=450，91×5=455<460，所以横线上最大填5 ；将83看作80，80×5=400，83>80，所以横线上最大填4；?26×5=130，26×6=156，所以横线上最大填5。
10.【答案】 1200
【解析】【解答】把293看作300，300×4=1200，所以293×4≈1200. 故答案为：1200.
【分析】一位数乘三位数的估算，通常把三位数看作接近的整百数，然后与一位数相乘，据此解答.
11.【答案】 × ；÷
【解析】【解答】
7.2×0.2=1.44；7.2÷0.2=36．
故答案为：×；÷
【分析】计算小数乘法，先按整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点，积的位数不够，就在前面用0补足，再点上小数点.
四、解答题
12.【答案】解：
【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
13.【答案】（1）解：30×5×4=600(元) 答：水果店3天卖苹果卖了600元。 （2）解：5×30÷3=50(千克) 答：水果店平均每天卖50千克苹果。
【解析】【分析】（1）苹果的总价格=一箱苹果的质量×总箱数×每千克苹果的价格，代入对应的数字即可得出答案； （2）苹果的总质量（每箱苹果的质量×总箱数）÷总天数=一天卖出苹果的质量，代入对应的数字即可得出答案。
五、综合题
14.【答案】 （1）182×7=1274
（2）207×8=1656
（3）550×4=2200
【解析】【分析】根据三位数乘一位数竖式计算方法求解。
六、应用题
15.【答案】 （1）解：134×6＝804(本) 答：运来文艺书804本。 （2）解：804－134＝670(本) 答：运来的文艺书比科技书多670本。
【解析】【分析】本题要求运来的文艺书比科技书多多少本，首先要求出运来文艺书多少本，再用文艺书的数量减去科技书的数量。
一、单选题
1.每盘有鸡蛋36个，4盘共有鸡蛋多少个？正确的列式是（?? ）
A.?36×4?????????????????????????????B.?36÷x=360?????????????????????????????C.?x÷36=4?????????????????????????????D.?x×4=36
2.一个因数是19，另一个因数是3，积是（）
A.?30?????????????????????????????????????????B.?60?????????????????????????????????????????C.?45?????????????????????????????????????????D.?57
3.每只小蚂蚁一天爬行18米，5只小蚂蚁一周爬行多少米？18×5求得是（?? ）
A.?5只小蚂蚁一周爬行多少米？??????????????????????????????B.?5只小蚂蚁爬行多少米？ C.?每只小蚂蚁每周爬行多少米？?????????????????????????????D.?5只小蚂蚁一天爬行多少米？
4.3★8×6是一道三位数乘一位数的算式，那么下面四个数中（ ??）可能是它的得数。
A.?1508????????????????????????????????????B.?1964????????????????????????????????????C.?928????????????????????????????????????D.?2028
二、判断题
5.两个乘数相乘的积一定比每个乘数都大。
6.张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩864米没挖。
7.0×9=0÷9
三、填空题
8.计算
3500×2=________
9.横线上最大能填几？
70×________<300 ???91×________<460??? 83×________<400 ???26×________<150
10.估算.
293×4≈________
11.在横线上填上合适的运算符号：
7.2________0.2=1.44；
7.2________0.2=36．
四、解答题
12.285的4倍是多少？
13.每千克苹果4元，水果店3天卖出了5箱，每箱30千克。
（1）水果店3天卖苹果卖了多少钱?
（2）水果店平均每天卖多少千克苹果?
五、综合题
14.列竖式计算。
（1）182×7=??????????????????
（2）207×8=??????????????? ???
（3）550×4=
六、应用题
15.看图回答
（1）运来的文艺书有多少本？
（2）运来的文艺书比科技书多多少本？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】36×4 故答案为：A。
【分析】用每盘中鸡蛋的个数乘鸡蛋的盘数即可求出鸡蛋的总数，列式为：36×4，据此选择即可。
2.【答案】 D
【解析】根据已知一个因数是19，另一个因数是3，也就是19×3＝57
故选：D
此题考查了两三位数乘一位数一次进位的计算
3.【答案】 D
【解析】【解答】根据分析可知，18×5求得是：5只小蚂蚁一天爬行多少米？ 故答案为：D.
【分析】根据题意，用每只蚂蚁每天爬行的米数×蚂蚁的只数=几只蚂蚁一天爬行的米数，然后乘一周的天数，即可得到几只蚂蚁一周爬行的米数，据此解答.
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：3★8×6是一道三位数乘一位数的算式，2028可能是它的得数。 故答案为：D。
【分析】8×6=48，所以这个算式的得数的末尾是8，排除选项B，三位数的首位3×6=18，所以算出的积是一个四位数，而且这个四位数的前两位要大于或等于18，排除选项A、C，当★是3时，338×6=2028，所以选D。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】两个乘数相乘的积不一定比每个乘数都大，例如：3×1=3，3=3，5×0=0，0＜5，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据题意可知，此题采用举例的方法解答，一个数乘1，还得原数；任何数乘0，都得0，据此判断.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：还剩1000-124×7=132米没挖。 故答案为：错误。
【分析】还剩下没挖的长度=水沟的总长度-挖了的长度，其中挖了的长度=每天挖的长度×挖的天数。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：0×9=0÷9。 故答案为：正确。 【分析】0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。
三、填空题
8.【答案】 7000
【解析】【解答】3500×2=7000 故答案为：7000.
【分析】因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答.
9.【答案】4；5；4；5
【解析】【解答】解：70×4<300；91×5<460；83×4<400；26×5<150。 故答案为：4；5；4；5。
【分析】70×4=280，70×5=350，所以横线上最大填4；将91看作90，90×5=450，91×5=455<460，所以横线上最大填5 ；将83看作80，80×5=400，83>80，所以横线上最大填4；?26×5=130，26×6=156，所以横线上最大填5。
10.【答案】 1200
【解析】【解答】把293看作300，300×4=1200，所以293×4≈1200. 故答案为：1200.
【分析】一位数乘三位数的估算，通常把三位数看作接近的整百数，然后与一位数相乘，据此解答.
11.【答案】 × ；÷
【解析】【解答】
7.2×0.2=1.44；7.2÷0.2=36．
故答案为：×；÷
【分析】计算小数乘法，先按整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点，积的位数不够，就在前面用0补足，再点上小数点.
四、解答题
12.【答案】解：
【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
13.【答案】（1）解：30×5×4=600(元) 答：水果店3天卖苹果卖了600元。 （2）解：5×30÷3=50(千克) 答：水果店平均每天卖50千克苹果。
【解析】【分析】（1）苹果的总价格=一箱苹果的质量×总箱数×每千克苹果的价格，代入对应的数字即可得出答案； （2）苹果的总质量（每箱苹果的质量×总箱数）÷总天数=一天卖出苹果的质量，代入对应的数字即可得出答案。
五、综合题
14.【答案】 （1）182×7=1274
（2）207×8=1656
（3）550×4=2200
【解析】【分析】根据三位数乘一位数竖式计算方法求解。
六、应用题
15.【答案】 （1）解：134×6＝804(本) 答：运来文艺书804本。 （2）解：804－134＝670(本) 答：运来的文艺书比科技书多670本。
【解析】【分析】本题要求运来的文艺书比科技书多多少本，首先要求出运来文艺书多少本，再用文艺书的数量减去科技书的数量。