三年级上册数学一课一练-7.1四边形 人教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学一课一练-7.1四边形 人教版（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 45.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-16 10:17:44 | ||
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文档简介
三年级上册数学一课一练-7.1四边形
一、单选题
1.我们的数学书是：
A.?长方形???????????????????????????????????B.?正方形???????????????????????????????????C.?平行四边形
2.下面哪些图形是四边形？（?? ）
A.????????????????B.????????????????C.????????????????D.?
3.下面说法中，错误的是（?? ）
A.?正方形相邻的两条边互相垂直??????B.?两条直线互相平行，这两条直线相等 C.?长方形是特殊的平行四边形??????????D.?将圆平均分成360份，人们把其中的1份所对的角作为角的单位
4.下面错误的是（ ??）
A.?正方形相邻的两条边互相垂直。?????????????????????????B.?两条直线互相平行，这两条直线相等。 C.?长方形是特殊的平行四边形。?????????????????????????????D.?任意一个四边形的四个内角的和都是360度 。
二、判断题
5.判断对错．
对边相等的四边形一定是长方形．
6.长方形相对的两条边互相垂直且平行。
7.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（?? ）
8.把直角梯形补一个直角三角形，可以把直角梯形转成长方形；长方形去掉一个直角三角形它能转化成直角梯形。
三、填空题
9.长方形________边相等，正方形________边相等。
10.下面有很多图形，请你找出四边形________．
11.先量一量，再填空。
长方形的长是________厘米，宽是________厘米。
12.一个正方体沿着不同的棱展成一个平面图形的情况共有________种。
四、解答题
13.下图是用火柴棍摆出的图形，叫什么名字？
14.什么叫平行四边形、梯形？它们与长方形、正方形和四边形之间有什么关系？
五、综合题
15.画一画，折一折。
（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。(每个小方格的边长代表1厘米)
（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少?宽是多少?
六、应用题
16.一张长方形纸的长是18厘米,宽是12厘米,从上面剪下一个最大的正方形,再从余下的部分中剪下一个最大的正方形。第二次剪下的正方形的周长是多少厘米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】我们的数学书都是长方形的。.
【分析】认识长方形
2.【答案】B
【解析】
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：两条直线互相平行，这两条直线不一定相等，此选项说法错误。 故答案为：B。 【分析】A、正方形四个角都是直角，所以正方形相邻的两条边互相垂直； C、长方形符合平行四边形的特征，所以长方形是特殊的平行四边形； D、将圆平均分成360份，就是把一个周角平均分成360份，每份是1°，这1份所对的角就是角的单位。
4.【答案】 B
【解析】【解答】直线是向两方无限延伸的，无法比较长短. 故选：B.
【分析】正方形有四个直角，每相邻的两条边互相垂直.长方形两组对边分别平行，四边形的内角和是360°，以上三个选项都是正确的，只有B选项是错误的.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】
6.【答案】错误
【解析】【解答】长方形相对的两条边互相平行。
【分析】根据垂直与平行的特征及性质、长方形的特征及性质，即得长方形相对的两条边互相平行。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】两个一样的的正方形可以拼出长方形。 故答案为：正确。 【分析】两个一样大的正方形可以拼出一长方形，长方形的长是正方形边长的2倍；宽等于正方形的边长。
8.【答案】正确
【解析】【分析】在图形转化上，可以用割补的方法来研究它。过梯形较长底非直角顶点引较短底边的垂线，交较短底的延长线，就得到了一个直角三角形，与原直角梯形合并成一个长方形。反之，长方形可以去掉一直角三角形得到直角梯形。
三、填空题
9.【答案】 对；四条
【解析】【解答】解：长方形对边相等，正方形四条边相等。 故答案为：对；四条。
【分析】长方形和正方形都是四边形，长方形相对的两条边长度相等，正方形四条边都相等。
10.【答案】 A，B，C，F，G，H
【解析】【解答】解：根据四边形的特征可知，A，B，C，F，G，H是四边形. 故答案为：A，B，C，F，G，H
【分析】四边形是四条线段首尾相连围成的封闭图形，由此根据四边形的特征判断即可.
11.【答案】 5 ；2
【解析】
12.【答案】 11
【解析】【解答】解：①有四个面拼接在同一直线上，有6种形状，如图：
②有三个面拼接在同一直线上，有4种形状，如图：
③没有三个面或四个面在同一直线上，只有1种形状，如图：
【分析】根据正方体平面展开图可知，找出有四个面接在同一直线的形状的类型，再找出有三个面接在同一直线上的形状，再找出其他形状的类型，然后相加即可
四、解答题
13.【答案】长方形
【解析】
14.【答案】 解：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。由于长方形和正方形不但两组对边分别平行，而且四个角都是直角，所以长方形和正方形是特殊的平行四边形。四种图形的关系可以分为两大类：一类是两组对边分别平行，其中包括长方形、正方形和平行四边形；另一类是只有一组对边平行，其中有梯形.
平行四边形、梯形、长方形、正方形、四边形的关系如下图：
【解析】【分析】根据平行四边形、梯形、长方形、正方形的特征来解答，两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，只有一组对边平行的四边形叫做梯形，长方形和正方形不但两组对边分别平行，而且四个角都是直角，所以长方形和正方形是特殊的平行四边形。四种图形的关系可以分为两大类：一类是两组对边分别平行，其中包括长方形、正方形和平行四边形；另一类是只有一组对边平行，其中有梯形.
五、综合题
15.【答案】（1）解：
（2）解：20÷2=10（厘米）
长是20厘米，宽是10厘米
【解析】
六、应用题
16.【答案】解：18-12=6(厘米) 6×4=24(厘米) 答:第二次剪下的正方形的周长是24厘米。
【解析】【分析】根据题意可知，从一个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，从一个长方形中剪去一个最大的正方形后余下一个长方形，据此先求出余下长方形的宽，再从余下的长方形中剪去一个最大的正方形，是以长方形的宽为正方形的边长，然后用公式：正方形的边长×4=正方形的周长，据此列式解答.
一、单选题
1.我们的数学书是：
A.?长方形???????????????????????????????????B.?正方形???????????????????????????????????C.?平行四边形
2.下面哪些图形是四边形？（?? ）
A.????????????????B.????????????????C.????????????????D.?
3.下面说法中，错误的是（?? ）
A.?正方形相邻的两条边互相垂直??????B.?两条直线互相平行，这两条直线相等 C.?长方形是特殊的平行四边形??????????D.?将圆平均分成360份，人们把其中的1份所对的角作为角的单位
4.下面错误的是（ ??）
A.?正方形相邻的两条边互相垂直。?????????????????????????B.?两条直线互相平行，这两条直线相等。 C.?长方形是特殊的平行四边形。?????????????????????????????D.?任意一个四边形的四个内角的和都是360度 。
二、判断题
5.判断对错．
对边相等的四边形一定是长方形．
6.长方形相对的两条边互相垂直且平行。
7.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（?? ）
8.把直角梯形补一个直角三角形，可以把直角梯形转成长方形；长方形去掉一个直角三角形它能转化成直角梯形。
三、填空题
9.长方形________边相等，正方形________边相等。
10.下面有很多图形，请你找出四边形________．
11.先量一量，再填空。
长方形的长是________厘米，宽是________厘米。
12.一个正方体沿着不同的棱展成一个平面图形的情况共有________种。
四、解答题
13.下图是用火柴棍摆出的图形，叫什么名字？
14.什么叫平行四边形、梯形？它们与长方形、正方形和四边形之间有什么关系？
五、综合题
15.画一画，折一折。
（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。(每个小方格的边长代表1厘米)
（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少?宽是多少?
六、应用题
16.一张长方形纸的长是18厘米,宽是12厘米,从上面剪下一个最大的正方形,再从余下的部分中剪下一个最大的正方形。第二次剪下的正方形的周长是多少厘米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】我们的数学书都是长方形的。.
【分析】认识长方形
2.【答案】B
【解析】
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：两条直线互相平行，这两条直线不一定相等，此选项说法错误。 故答案为：B。 【分析】A、正方形四个角都是直角，所以正方形相邻的两条边互相垂直； C、长方形符合平行四边形的特征，所以长方形是特殊的平行四边形； D、将圆平均分成360份，就是把一个周角平均分成360份，每份是1°，这1份所对的角就是角的单位。
4.【答案】 B
【解析】【解答】直线是向两方无限延伸的，无法比较长短. 故选：B.
【分析】正方形有四个直角，每相邻的两条边互相垂直.长方形两组对边分别平行，四边形的内角和是360°，以上三个选项都是正确的，只有B选项是错误的.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】
6.【答案】错误
【解析】【解答】长方形相对的两条边互相平行。
【分析】根据垂直与平行的特征及性质、长方形的特征及性质，即得长方形相对的两条边互相平行。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】两个一样的的正方形可以拼出长方形。 故答案为：正确。 【分析】两个一样大的正方形可以拼出一长方形，长方形的长是正方形边长的2倍；宽等于正方形的边长。
8.【答案】正确
【解析】【分析】在图形转化上，可以用割补的方法来研究它。过梯形较长底非直角顶点引较短底边的垂线，交较短底的延长线，就得到了一个直角三角形，与原直角梯形合并成一个长方形。反之，长方形可以去掉一直角三角形得到直角梯形。
三、填空题
9.【答案】 对；四条
【解析】【解答】解：长方形对边相等，正方形四条边相等。 故答案为：对；四条。
【分析】长方形和正方形都是四边形，长方形相对的两条边长度相等，正方形四条边都相等。
10.【答案】 A，B，C，F，G，H
【解析】【解答】解：根据四边形的特征可知，A，B，C，F，G，H是四边形. 故答案为：A，B，C，F，G，H
【分析】四边形是四条线段首尾相连围成的封闭图形，由此根据四边形的特征判断即可.
11.【答案】 5 ；2
【解析】
12.【答案】 11
【解析】【解答】解：①有四个面拼接在同一直线上，有6种形状，如图：
②有三个面拼接在同一直线上，有4种形状，如图：
③没有三个面或四个面在同一直线上，只有1种形状，如图：
【分析】根据正方体平面展开图可知，找出有四个面接在同一直线的形状的类型，再找出有三个面接在同一直线上的形状，再找出其他形状的类型，然后相加即可
四、解答题
13.【答案】长方形
【解析】
14.【答案】 解：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。由于长方形和正方形不但两组对边分别平行，而且四个角都是直角，所以长方形和正方形是特殊的平行四边形。四种图形的关系可以分为两大类：一类是两组对边分别平行，其中包括长方形、正方形和平行四边形；另一类是只有一组对边平行，其中有梯形.
平行四边形、梯形、长方形、正方形、四边形的关系如下图：
【解析】【分析】根据平行四边形、梯形、长方形、正方形的特征来解答，两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，只有一组对边平行的四边形叫做梯形，长方形和正方形不但两组对边分别平行，而且四个角都是直角，所以长方形和正方形是特殊的平行四边形。四种图形的关系可以分为两大类：一类是两组对边分别平行，其中包括长方形、正方形和平行四边形；另一类是只有一组对边平行，其中有梯形.
五、综合题
15.【答案】（1）解：
（2）解：20÷2=10（厘米）
长是20厘米，宽是10厘米
【解析】
六、应用题
16.【答案】解：18-12=6(厘米) 6×4=24(厘米) 答:第二次剪下的正方形的周长是24厘米。
【解析】【分析】根据题意可知，从一个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，从一个长方形中剪去一个最大的正方形后余下一个长方形，据此先求出余下长方形的宽，再从余下的长方形中剪去一个最大的正方形，是以长方形的宽为正方形的边长，然后用公式：正方形的边长×4=正方形的周长，据此列式解答.