四年级上册数学一课一练-3.17条形统计图（一） 浙教版（含解析）

四年级上册数学一课一练-3.17条形统计图（一）
一、单选题
1.在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图(???? )能准确地表示各种花的占地面积。
A.????????????????????????????B.????????????????????????????C.?
2.只表示数量多少的统计图是（??? ）。
A.?条形统计图???????????????????????????????B.?折线统计图???????????????????????????????C.?扇形统计图
3.2003年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为6.8、4.9、4.7、4.5、3.9万辆，下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距？
A.?B.?
二、判断题
4.条形统计图可以直观地表示数量的多少
5.画条形统计图时，应该注意直条的宽窄必须一样。（判断对错）
6.从条形统计图中，容易看出各种数量的增减变化。（??? ）
三、填空题
7.淘气在体育课上，5次踢毽子的数量如图。 在5次踢毽子中，第________次最多，踢了________?个；第________次和第________次一样多，都踢了________个。
8.在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示40棵树，表示120棵树应画________厘米，一个条形长3.5厘米，它表示________棵树。
9.下面是阳光小学四、五年级为希望小学捐书情况统计图，根据图片回答下列问题：
（1）四、五年级共捐书（________???）本。
（2）（________???）年级捐书最多。
（3）四、五年级捐的（________???）书同样多。
10.下图是江州市部分学校的男、女老师统计图，看图，回答问题。（1）看图，中英文学校一共有（?________???）名老师。（2）这四个学校的男老师总数比女老师总数（________???）（填“多”或者“少”）。
四、解答题
11.补全下面统计图并完成下面各题．
动画片
人数（人）
《蓝精灵》
20
《数码宝贝》
5
《机器猫》
15
《蓝猫淘气3000问》
30
（1）补全统计图
（2）每个□代表________人．
（3）喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少，相差________人．
（4）喜欢《机器猫》的人数是喜欢《数码宝贝》的________倍．
12.某学校对低、中、高三个年级段的近视学生人数进行了统计，绘制成如图1和图2所示的统计图。根据图中信息解答下列问题，

（1）把图2的扇形统计图补充完整。
（2）算出中年级段和高年级段各有多少名学生近视，写出你的解答过程，并将中年级段和高年级段的近视人数在图1中画出来。
五、综合题
13.下面是今年植树节希望小学三至六年级学生植树情况统计表。
年级
三年级
四年级
五年级
六年级
数量/棵
12
15
17
20
（1）请你根据表中的数据完成条形统计图.
希望小学三至六年级学生植树情况统计图
数量/棵
（2）图中纵向1格代表的数量是(? )棵
（3）平均每个年级植树多少棵?
六、应用题
14.我国五座名山的海拔高度如下表：
名称
泰山
华山
黄山
庐山
峨眉山
海拔（米）
1524
1997
1873
1500
3099
根据表中的数据，完成下面的条形统计图。
我国五座名山海拔高度统计图
单位：米
??????????????????????? 2015年6月20日制

参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】根据分析可知，统计图C能准确地表示各种花的占地面积.故答案为：C.
【分析】观察扇形统计图可知，花坛中一共种了三种花，玫瑰和菊花的占地面积相等，百合的占地面积是玫瑰或菊花占地面积的2倍，据此选择合适的条形统计图即可.
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：条形统计图只表示数量的多少。 故答案为：A。
【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。
3.【答案】 A
【解析】【解答】A、竖着上相邻单位的差是0.5，B、相邻单位的差是1，相邻的单位差越小，图形就越精确.故答案为：A
【分析】统计图中相邻单位差越小，表示数量多少的长条的长短就会更明显、更真实.
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】解：条形统计图可以直观地表示数量的多少，原题说法正确。 故答案为：正确
【分析】条形统计图是用长短不同的长条来表示数量的多少，长条的长短表示了数量的多少，比较直观。
5.【答案】 正确
【解析】【解答】根据条形统计图的意义可知：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来．
故答案为：正确．
【分析】考点：绘制条形统计图．
解答此题应根据条形统计图的意义以及制作条形统计图的方法进行解答．
根据条形统计图的意义和特点，解答即可．
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：从条形统计图中，容易看出各种数量的增减变化。 故答案为：正确。
【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。
三、填空题
7.【答案】5；9；2；3；5
【解析】【解答】在5次踢毽子中，第5次最多，踢了 9个；第2 次和第3 次一样，都踢了 5 个。【分析】看图数一数每次踢的个数，进行比较，即可填空。
8.【答案】3；140
【解析】【解答】120÷40＝3（厘米）40×3.5＝140（棵）所以，表示120棵树应画 3厘米；一个条形长3.5厘米，它表示 140棵树。【分析】本题考查条形统计图的纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系，注意在同一个条形统计图中，用固定的长度表示一定数量。
9.【答案】470；五；科技
【解析】
10.【答案】17；少
【解析】如图，图中的纵轴每一格表示的数量是“1”，所以中英文有男老师10名，女老师7名，一共是17名老师；四个学校的男老师总数为5+6+10+9=30，女老师总数为8+8+7+10=33，所以男老师比女老师少。
四、解答题
11.【答案】 （1）（2）5（3）《蓝猫淘气3000问》；《数码宝贝》；25（4）3
【解析】【解答】解：（3）30＞20＞15＞5，喜欢《蓝猫淘气3000问》的人数最多，喜欢《数码宝贝》的人数最少，相差：30-5=25（人）；（4）15÷5=3。故答案为：（3）《蓝猫淘气3000问》；《数码宝贝》；25；（4）3。【分析】（1）横轴表示动画片名称，竖轴表示人数；根据每种动画片的人数画出长条表示即可；（2）观察统计图中竖轴上的数字确定每格表示的人数；（3）比较后确定喜欢哪种动画片的人数最多，喜欢哪种动画片的人数最少，用减法计算相差的人数；（4）用除法计算喜欢《机器猫》的人数是喜欢《数码宝贝》的几倍。
12.【答案】 （1）解：100%-30%-10%=60%， （2）解：20÷10%=200（人）
中年级段：200×30%=60（人）
高年级段：200×60%=120（人）
【解析】【分析】（1）整个圆表示的是总人数为单位“1”，高年级段人数所占的百分数=1-低年级段所占的百分数-中年级段所占的百分数； （2）根据已知条件可得：总人数× 10% =低年级段人数=20人；计算出总人数为200人，再依据各部分点总数的百分数来计算各部分人数。
五、综合题
13.【答案】（1）解：如图：??????????????? 希望小学三至六年级学生植树情况统计图 （2）解：纵向1格代表的数量是2棵。 （3）解：(12+15+17+20)÷4=64÷4=16(棵)答：平均每个年级植树16棵。
【解析】【分析】(1)横轴表示年级，竖轴表示棵数，根据统计表中的数据绘制出长条即可；(2)根据相邻两格的数据可知1格表示2棵；(3)用4个年级植树的总数除以4即可求出平均每个年级植树的棵数。
六、应用题
14.【答案】 解：
【解析】【分析】 依据统计表中的信息绘制条形统计图，使条形的宽度相同，高度要准确，并且标上数值。