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课题4
化学式与化合价【第1课时】课后测评（解析版）
1·下列物质化学式书写正确的是（ ）
A．铝：AL
B．氯化钾：KCl2
C．硫酸铜：CuSO4
D．四氧化三铁：O4Fe3
2·硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠（Na2SeO4）中，晒元素的化合价是（ ）
A．﹣3
B．+6
C．+4
D．+7
3·下列化学用语正确的是（ ）
A．水银﹣﹣Ag
B．锌离子﹣﹣Zn2+
C．二氧化氮﹣﹣N2O
D．锰酸钾﹣﹣KMnO4
4·隐形眼镜洗液有效成分是过氧化氢（H2O2），有关过氧化氢正确的是（
）
A．它由氢气和氧气组成
B．它由氢元素和氧元素组成
C．它由1个氢分子和1个氧分子构成
D．它由2个氢原子和2个氧原子组成
5·下列关于化合价的说法中,正确的是( )
A.在Na2O中钠元素显+1价,氧元素显-2价
B.在H2O2中氧元素显-2价
C.非金属元素在化合物中总显负价
D.一种元素在同一化合物中不可能有几种化合价
6·在过氧化氢(H2O2)和水(H2O)两种物质中,相同的是( )
A.氢原子数
B.氢元素的质量分数
C.相对分子质量
D.组成元素
7·下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是（
）
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
8·在下列化合物中，具有+１价原子团的是（
）
Ａ.Mg(OH)2
B.FeSO4
C.KCl
D.(NH4)2CO3
9·水是生命之源，下列物质的化学式可用"H2O"表示的是（
）
A.冰
B.可燃冰
C.千冰
D.水银
10·下列符号既表示宏观意义，又表示微观意义的是（
）
A.H2
B.2H
C.2H+
D.2H2
11·某物质的化学式为CaWOx
，其中钙元素为+2价，钨(W)元素为+6价，氧元素为—2价，则x值是（
）
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
12·某元素氧化物的化学式为M2O3（M化合价没有变化），则下列化学式中错误的是（ ）
A．MCl3
B．MSO4
C．M2（SO4）3
D．M（OH）3
13·下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（ ）
A．2Na：“2”表示两个钠元素
B．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
C．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子
D．
O：“+2”表示镁元素的化合价为+2价
14·请完成以下填空：
镁是由
构成；CO2中“2”表示的意义是
；由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是 。
15·用化学符号表示：
（1）氦元素
；
（2）2个氢原子
；
（3）3个五氧化二磷分子
；（4）天然气的主要成分
．
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课题4
化学式与化合价【第1课时】课后测评（解析版）
1·下列物质化学式书写正确的是（ ）
A．铝：AL
B．氯化钾：KCl2
C．硫酸铜：CuSO4
D．四氧化三铁：O4Fe3
【答案】C
【解析】A、铝属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Al，故选项化学式书写错误；
B、氯化钾中钾元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为：KCl，故选项化学式书写错误；C、硫酸铜中铁元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：CuSO4，故选项化学式书写正确；
D、四氧化三铁的化学式为Fe3O4，故选项化学式书写错误。
2·硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠（Na2SeO4）中，晒元素的化合价是（ ）
A．﹣3
B．+6
C．+4
D．+7
【答案】B
【解析】钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价。
故选B。
3·下列化学用语正确的是（ ）
A．水银﹣﹣Ag
B．锌离子﹣﹣Zn2+
C．二氧化氮﹣﹣N2O
D．锰酸钾﹣﹣KMnO4
【答案】B
【解析】A、水银是汞的俗称，其化学式为Hg，错误；
B、锌离子带有2个单位的正电荷，书写正确；
C、二氧化氮的化学式为NO2，正确：
D、锰酸钾的化学式为K2MnO4，错误；
故选B。
4·隐形眼镜洗液有效成分是过氧化氢（H2O2），有关过氧化氢正确的是（
）
A．它由氢气和氧气组成
B．它由氢元素和氧元素组成
C．它由1个氢分子和1个氧分子构成
D．它由2个氢原子和2个氧原子组成
【答案】B
【解析】A、过氧化氢中含有氢元素和氧元素，但是不含有氢气和氧气，故A错误；
B、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的，故B正确；
C、过氧化氢分子中含有氢原子和氧原子，但是不含有氢分子和氧分子，故C错误；
D、由化学式的含义可知，分子是由原子构成的，物质是由元素组成的，故D错误。故选B。
5·下列关于化合价的说法中,正确的是( )
A.在Na2O中钠元素显+1价,氧元素显-2价
B.在H2O2中氧元素显-2价
C.非金属元素在化合物中总显负价
D.一种元素在同一化合物中不可能有几种化合价
【答案】A。
【解析】在H2O2中氧元素的化合价应为-1价,故B不正确。非金属元素在与氢或金属元素化合时,一般显负价,但当其与氧元素化合时,则一般显正价;一种元素在同一化合物中可以显示不同的化合价,如NH4NO3中氮元素分别显-3价和+5价。
6·在过氧化氢(H2O2)和水(H2O)两种物质中,相同的是( )
A.氢原子数
B.氢元素的质量分数
C.相对分子质量
D.组成元素
【答案】D
【解析】由于H2O2和H2O的质量关系未知,故所含氢原子数无法比较;H2O2中氢元素的质量分数比H2O小;H2O2的相对分子质量(34)比H2O(18)大;H2O2和H2O都由H、O两种元素组成,故选D。
7·下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是（
）
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
【答案】B
【解析】二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的，B错误。故选B。
8·在下列化合物中，具有+１价原子团的是（
）
Ａ.Mg(OH)2
B.FeSO4
C.KCl
D.(NH4)2CO3
【答案】D
9·水是生命之源，下列物质的化学式可用"H2O"表示的是（
）
A.冰
B.可燃冰
C.千冰
D.水银
【答案】A
【解析】B可燃冰:CH4:8H2O；C干冰:CO2；DHg；故选择A。
10·下列符号既表示宏观意义，又表示微观意义的是（
）
A.H2
B.2H
C.2H+
D.2H2
【答案】A
【解析】A、H2是一种物质，宏观上表示氢气这种气体；还能表示氢气是由氢元素组成的，微观上表示一个氢气分子，还表示一个氢气分子由两个氢原子构成；故本选项正确；
B、2H仅仅表示两个氢原子；不能表示宏观意义，故本选项错误；
C、2H+仅仅表示两个氢离子，故本选项错误；
D、2H2只表示两个氢气分子，故本选项错误；
故选A．
11·某物质的化学式为CaWOx
，其中钙元素为+2价，钨(W)元素为+6价，氧元素为—2价，则x值是（
）
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
【答案】C
【解析】在CaWOx中，钙元素为+2价，钨（W）元素为+6价，氧元素为-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+（+6）+（-2）x=0，则x=4。故选C。
12·某元素氧化物的化学式为M2O3（M化合价没有变化），则下列化学式中错误的是（ ）
A．MCl3
B．MSO4
C．M2（SO4）3
D．M（OH）3
【答案】
【解析】A、M的化合价为+3，氯元素的化合价为-1，可知化学式
MCl3正确；故A选项不符合题意；
B、M的化合价为+3，硫酸根的化合价为-2，可知化学式MSO4错误；故B选项符合题意；
C、M的化合价为+3，硫酸根的化合价为-2，可知化学式M2（SO4）3正确；故C选项不符合题意；
D、M的化合价为+3，氢氧根的化合价为-1，可知化学式M（OH）3正确；故D选项不符合题意。
故选B
13·下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（ ）
A．2Na：“2”表示两个钠元素
B．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
C．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子
D．
O：“+2”表示镁元素的化合价为+2价
【答案】A
【解析】A、元素符号前面的数字表示原子的个数，故2Na：“2”表示两个钠原子，故选项表示的意义不正确；
B、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子，故表示的意义正确；
C、离子符号前面的数字表示离子的个数，故2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子，故表示的意义正确；
D、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故O中的2表示镁元素的化合价为+2价，故表示的意义正确；
故选A。
14·请完成以下填空：
镁是由
构成；CO2中“2”表示的意义是
；由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是 。
【答案】Mg；一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；NH4Cl；
【解析】镁是由镁原子构成的，其符号为：Mg；
元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故CO2中“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；
由N、H、Cl三种元素组成的一种盐可以是氯化铵，其化学式为：NH4Cl；
15·用化学符号表示：
（1）氦元素
；
（2）2个氢原子
；
（3）3个五氧化二磷分子
；（4）天然气的主要成分
．
【答案】（1）He（2）2H（3）3P2O5（4）CH4
【解析】
试题分析：（1）元素符号的书写是：一个字母组成的大写，而个字母组成的要一大二小。故氦元素表示为：He；
（2）元素符号前面加数字表示的是原子数目，故2个氢原子表示为2H；
（3）化学式前面加数字表示的是分子数目，故3个五氧化二磷分子表示为3P2O5；
（4）天然气的主要成分是甲烷，一个甲烷分子是由一个碳原子和4个氢原子构成的，表示为CH4。
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课题4
化学式与化合价【第1课时】教学设计
课题
课题4
化学式与化合价【第1课时】
单元
第4单元
学科
化学
年级
九年级
学习目标
1·了解化学式的概念及涵义，掌握一些简单化学式的写法和读法，理解化学式前和化学式中有关数字的不同涵义；2·让学生掌握化合价中元素化合价的一些规律，熟记一些常见的化合价，并学会根据化学式计算化合价的方法，能利用化合价推求化学式；3·通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育。
重点
掌握一些简单化学式的写法和读法；熟记一些常见的化合价，并学会根据化学式计算化合价的方法，能利用化合价推求化学式；
难点
会根据化学式计算化合价的方法，能利用化合价推求化学式；
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
请回忆，水、双氧水、二氧化锰、五氧化磷、高锰酸钾等化合物该用什么符号来表示呢？
积极参与，发表观点。
激发学生学习兴趣。
讲授新课
☆知识1：化学式【活动1】化学式的概念【教师】指导学生阅读课本，思考问题。【师生小结】化学式定义：用元素符号和数字表示物质组成的式子。【思考】（1）任何物质都有化学式吗？同种物质可以有不同的化学式吗？一个化学式是不是只表示一种物质 【归纳总结】只有纯净物才能用化学式表示其组成。一种物质只能用一个化学式来表示。一个化学式不一定只表示一种物质，如红磷的化学式是P，白磷的化学式也是P。【活动2】化学式的意义【教师】呈现实验视频。【师生小结】1、化学式的意义宏观：表示一种物质；表示该物质由什么元素组成。微观：表示一个分子；表示一个分子由什么原子构成。【思考】讨论（1）回顾：2H：表示什么意义？（2）思考：化学式前面出现了数字，表示什么意义呢？如：2H2O两个氢原子。同元素符号一样，化学式前出现了数字就不再表示宏观意义，只表示微观意义：即：2个水分子。【活动3】化学式的书写和读法【教师】呈现实验视频。【师生小结】书写（1）单质：由原子构成的物质：用元素符号表示化学式。例如：金属单质：Fe、大多数固态非金属单质：P、稀有气体单质：He。由分子构成的物质：用元素符号和右下角的数字表示。例如：氧气O2、氮气N2。（2）化合物：氧化物的化学式：如：CO2、SO2、P2O5。小结：氧元素在后，另一种元素在前。金属元素和非金属组成的化合物：如：NaCl、KCl。小结：金属元素在前，非金属元素在后。2、读法两种元素组成的化合物的名称，读作某化某，例如NaCl氯化钠。有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，例如CO2二氧化碳。【跟踪练习1】1、王林同学喜欢做化学实验，下图是他给化学药品贴的标签，不正确的是（
）
A
B
C
D【答案】D【解析】纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为Na2CO3；高锰酸钾的化学式为KMnO4；五氧化二磷的化学式为P2O5；硫酸铁的化学式为Fe2(SO4)3，硫酸亚铁的化学式为FeSO4。故选D。2、下列化学用语书写正确的是(
)
A. 银元素——AG B. 3个氧原子——O3 C. 4个水分子——4H2O D. 镁离子——Mg+2【答案】C
【解析】【解答】A、书写元素符号注意“一大二小”，银的元素符号是Ag，不符合题意；
B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氧原子可表示为：3O，不符合题意；
C、由分子的表示方法，符合题意书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则4个水分子可表示为：4H2O，符合题意；
D、由离子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，离子就在其元素符号右上角加上相应的数字和正负号（在数字前），故镁离子可表示为：Mg2+
，
不符合题意。
故答案为：C。
3、“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字,下面叙述其表示的意义错误的是( )A.“1”表示硫元素的个数B.“2”表示每个分子中含有的氢原子个数C.“3”表示分子个数D.“4”表示每个分子中含有的氧原子个数【答案】A。【解析】化学式前面的数字表示分子个数,故C正确;化学式中的数字表示1个分子中含有该种原子的个数,故B、D正确,A错误。4、下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ）A．S
B．C60
C．H
D．Fe2O3【答案】A【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A．S属于固态非金属元素，可表示硫元素，表示一个硫原子，还能表示硫这一单质，故选项符合题意。B．该符号是C60的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。C．H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。D．该符号是四氧化三铁的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选A。☆知识2：化合价【活动1】空气用途【教师】呈现实验视频。【师生小结】化合价规律（1）化合价有正价和负价之分。（2）在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零。（3）单质中元素化合价为0；2、表示方法：在元素符号或原子团的正上方，先写正负号，再写数值，数值是1时，不省略。常见元素化合价：K、Na、Ag、H是+1价；Ca、Mg、Ba、Zn、Hg是+2价；Al是+3；O是-2价，Fe是+2或+3，Cl是-1最常见，单质0价永不变。【活动2】化合价的应用【教师】讲解例题，指导学生练习。【归纳总结】1、根据化学式求化合价例如：试确定硫酸钾（
K2SO4
）中硫元素的化合价。思路：（1）先写出化学式，标出已知元素的化合价。（2）设未知数。设K2SO4中S的化合价为X。（3）列等式并求解。(+1)×2+X+(-2)×3=0。X=+6。2、根据化合价写化学式思路：正价在前，负价在后；标化合价；交叉数字；约分（注意过氧化氢等化学式不得约分，有机物不约分）。【跟踪练习2】1、火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰（tang）的物质，其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为－2价，则碳元素的化合价是（
）A.+1
B.+2
C.+3
D.+4【答案】D【解析】根据化合物中元素正、负化合价代数和为0，计算出碳元素的化合价为+4价。故选D。2、下列关于化合价的叙述：
①化合价是元素的一种性质，因此称为元素的化合价，而不应称为原子的化合价．
②化合物中化合价有正价和负价，其数值由元素的一个原子得失电子的数目或形成共用电子对的数目决定的．
③一种元素只有一种化合价．
④在化合物中非金属元素的化合价为负值．
其中正确的是（
）
A.①②
B.①③
C.②③④
D.① 【答案】A【解答】解：①化合价是元素的一种性质，因此称为元素的化合价，而不应称为原子的化合价，正确．
②化合物中化合价有正价和负价，其数值由元素的一个原子得失电子的数目或形成共用电子对的数目决定的，正确．
③一种元素可能有不同的化合价，错误．
④在化合物中非金属元素的化合价不一定为负值，比如氢氧化钠中氢元素为+1价，错误．
故选A【课堂检测】1、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为（
）
A.Al2O3
B.SiO2
C.Fe3O4
D.CO2【答案】A【解答】地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al，非金属元素是O，依据氧元素的化合价为-2，铝元素的化合价为+3，组成的化合物的化学式为：Al2O3；2、下列化合物中氮元素的化合价最高的是（ ）A．NH3
B．NO
C．NO2
D．HNO3【答案】D【解析】A、氢元素显+1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）×3=0，则x=﹣3价。B、氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（﹣2）=0，则y=+2价。C、氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（﹣2）×2=0，则z=+4价。D、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+w+（﹣2）×3=0，则w=+5价。故氮元素的化合价最高的是D选项。故选D。3、下列化学用语正确的是（
）
A. 2个氢原子:
H2
B. 2个氮分子:
2N
C. 氧化铁:
FeO
D. 氯化钾:
KClO3【答案】D
【解析】A、两个氢原子应表示为“2H；不符合题意；
B、两个氮分子表示为：2N2
，
不符合题意；
C、氧化铁为
Fe2O
3
，不符合题意；
D、氯酸钾有氯酸根离子和钾离子构成，化学式为KClO3，符合题意；
故答案为：D4、已知A元素原子最外层有6个电子，B元素原子最外层有2个电子，则A、B两种元素构成的化合物的化学式为（ ）A．AB
B．AB2
C．BA3
D．BA【答案】【解析】A元素原子最外层有6个电子，在化学反应中容易得到2个电子，常显-2价；B元素原子最外层有2个电子，在化学反应中容易失去2个电子显+2价；因为化合物对外不显电性，则A、B两种元素构成的化合物的化学式为BA。故选D。5、用化学用语填空：
①2个氢原子：________；
②铁离子：________；
③氧化镁中的镁为+2价：________；
④一个氮气分子：________。
【答案】2H；Fe3+；；N2
【考点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】①由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H；②由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；铁离子可表示为：Fe3+；③由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素的化合价为+2价可表示为：
；④由分子的表示方法，符合题意书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则一个氮气分子可表示为：N2。
故答案为：2H；Fe3+；；N2
【活动1】仔细阅读课本P26，然后认真完成学案。组内讨论交流，思考下列问题。【活动2】请同学们仔细观看视频，然后认真完成学案。学生组内讨论问题【活动3】请同学们仔细观看视频，然后认真完成学案。请同学们独立完成以下题目【活动3】请同学们仔细观看视频，然后认真完成学案。请同学们独立完成以下题目学生独立完成！
【活动1】培养学生阅读能力以及归纳总结能力。【活动2】培养学生观察能力、学生合作探究能力。归纳总结能力。【活动3】培养学生观察能力、学生合作探究能力。归纳总结能力。培养学生运用已有知识分析问题和解决问题的能力。【活动3】培养学生观察能力、学生合作探究能力。归纳总结能力。培养学生运用已有知识分析问题和解决问题的能力。检测本节学习效果。
课堂小结
一、化学式1、化学式定义2、化学式写法3、化学式读法二、化合价1、化合价的表示方法2、化合价规律3、化合价的应用
学生独自回顾本节所学能容。查漏补缺。
锻炼学生归纳能力
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课题4
化学式与化合价【第1课时】
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复习导入
H2O
H2O2
MnO2
P2O5
KMnO4
请回忆，水、双氧水、二氧化锰、五氧化磷、高锰酸钾等化合物该用什么符号来表示呢？
一个Fe原子
一个Fe分子
铁元素
铁
它有哪些含义？
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新知讲解
一、化学式
化学式定义：
用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫化学式。
(元素符号+数字）
注意：每种纯净物质的组成是固定的，所以只有纯净物才有化学式，且每一种物质只有一个化学式。
例如：O2、
H2、
H2O、
HCl、
MgCl2等。
思考？
一个化学式不一定只表示一种物质，如红磷的化学式是P，白磷的化学式也是P。
一个化学式是不是只表示一种物质
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新知讲解
一、化学式
化学式意义
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新知讲解
一、化学式
表示1个水分子
表示水这种物质
表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
表示水由氢元素和氧元素组成
宏观
微观
化学式H2O的意义
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新知讲解
一、化学式
水这种物质
氢、氧
1个水分子
2个氢原子
构成
1个氧原子
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新知讲解
一、化学式
（1）表示一种物质。
（2）表示该物质的元素组成。
（3）表示物质的一个分子。
（4）表示物质的分子构成。
宏观
微观
化学式
只有纯净物才能用化学式表示其组成。
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新知讲解
一、化学式
回顾：2H：表示什么意义？
两个氢原子
思考：化学式前面出现了数字，表示什么意义呢？如：2H2O
同元素符号一样，化学式前出现了数字就不在表示宏观意义，只表示微观意义：即：2个水分子。
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新知讲解
一、化学式
2个水分子
1个水分子中有2个氢原子和一个氧原子
22个水分子
2H2O
看这些数字的含义？
小结：
化学式前面的数字表示分子个数。
化学式中元素符号右下角的数字表示每个分子中的原子个数。
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一、化学式
讨论：符号“H、2H、H2、2H2”各是什么意义？
符号
意义
宏
观
微
观
H
2H
H2
2H2
表示氢元素
表示1个氢原子
表示2个氢原子
表示氢气这种物质；
表示氢气是由氢元素组成
表示1个氢分子；
表示1个氢分子是由
2个氢原子构成
表示2个氢分子
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一、化学式
化学式的书写
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一、化学式
原子直接构成的物质：
金属单质：Fe
大多数固态非属：P
稀有气体单质：He
（1）由原子直接构成的——用元素符号直接表示
例如：Fe、
C
、
He
（2）由分子构成的气体——用“Xn”表示
例如：H2、N2
、
O2、
O3
原子数
元素符号
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一、化学式
化合物化学式的写法
①这种物质由哪些元素组成及不同元素原子的个数比；
当某组成元素原子个数比是1时，1可省略
不写；
②氧化物化学式的书写：
一般氧元素写在右边，另一种元素写在左边；
如：CO2、SO2、P2O5、Fe3O4
③由金属元素与非金属元素组成的化合物，书写其化学式时，
一般把金属元素符号写在左边,非金属元素符号写在右边；
如：NaCl、KCl
书写化合物的化学式时要注意：
（金左非右，氧在后）
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一、化学式
某化某：
CaO、
MgO、
NaCl
CO、
CO2、
Fe2O3
NaOH、Ca(OH)
2、Cu(OH)2
CaCO3、CuSO4、NaNO3
H2CO3、H2SO4、HNO3
几某化几某：
氢氧化某：
某酸某：
某酸：
4．
几种常见化合物的读法：
氧化钙
氯化钠
氧化镁
一氧化碳
三氧化二铁
二氧化碳
氢氧化钠
氢氧化铜
氢氧化钙
碳酸钙
碳酸
硝酸
硫酸
硝酸钠
碳酸铜
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一、化学式
小结：化学式的读法：
顺序：先写后读，后写先读。
读作：某化某,有些原子的个数要读出。
如：读出个数，几氧化几某，1省略不读。
CO2
SO2
P2O5
Fe3O4
MnO2
如：读某化某。
NaCl
KCl
ZnS
MgO
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一、化学式
其中
表示氧原子，
碳原子，
硫原子，
氢原子，
氯原子，请分别写出它们的化学式。
CO2、
SO2、
HCl、
Cl2、
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跟踪练习1
1、王林同学喜欢做化学实验，下图是他给化学药品贴的标签，不正确的是（
）
2、下列化学用语书写正确的是(
)
A. 银元素——AG
B. 3个氧原子——O3
C. 4个水分子——4H2O
D. 镁离子——Mg+2
D
B
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跟踪练习1
3、“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字,下面叙述其表示的意义错误的是( )
A.“1”表示硫元素的个数
B.“2”表示每个分子中含有的氢原子个数
C.“3”表示分子个数
D.“4”表示每个分子中含有的氧原子个数
4、下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ）
A．S
B．C60
C．H
D．Fe2O3
A
A
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二、化合价
化合价
实验测知，化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。
通过观察我们可以得出：物质不同，原子个数比可能不同。
物质
HCl
H2O
NaCl
Fe2O3
原子个数比
1:1
2:1
1:1
2:3
化学式的意义：表示原子之间
的数目。
相互化合
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二、化合价
化合价
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二、化合价
小结：化合价
（1）化合价有正价和负价之分。
（2）化合物里各元素正、负化合价的代数和为0。
（3）单质里，元素的化合价为0。
化合价的表示方法
写在元素符号的正上方。
“+”、“—”
符号在前，数值在后。
“1”不能省略。
H2O
+1
C
O2
+
4
-
2
-
2
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二、化合价
原子团：作为一个整体参加反应的原子集团（就好象一个原子一样），原子团也叫做根。
原子团
化学式
化合价
原子团
化学式
化合价
氢氧根
OH－
－1
硝酸根
NO3－
－1
碳酸根
CO32－
－2
硫酸根
SO42－
－2
铵根
NH4+
＋1
高锰酸根
MnO4－
－1
氯酸根
ClO3－
－1
锰酸根
MnO42－
－2
注意：
①原子团不能单独存在；
②带电荷的原子团也是离子。
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二、化合价
熟记常见元素或原子团的化合价：
一价钾钠氯氢银；
二价氧钙钡锌；
三铝四硅五价磷；
二三铁，二四碳；
二四六硫都齐全；
铜汞二价最常见。
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二、化合价
小结:化合价的一般规律
(1)化合价有正价和负价。
①化合物中氧元素通常显
价,氢元素通常显
价。
②金属元素与非金属元素化合时,金属元素显
,非金属元素显
。
③一些元素在不同物质中可显不同的化合价,如CO和CO2中碳元素的化合价分别是
。
(2)在化合物里元素正负化合价的代数和为
。
(3)在单质里,元素的化合价为
。
-2
+1
正价
负价
+2、+4
0
0
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二、化合价
化合价的应用
试确定氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价。
设未知数
。
解：设氯元素的化合价为x，则
列等式并求解。
（+1）+
x
+（-2）x
3=0
x
=
+5
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二、化合价
例
已知磷元素的氧化物，其中磷的化合价是+5,写出这种磷的氧化物的化学式
(1)先写元素符号(正前负后)
(2)标出各元素的化合价(正上)
(3)把化合价数值化为最简
(4)把化简后的数字交叉写出（求最小公倍数）
P2O5
P
O
P
O
+
5
-2
P2O5
+
5
-2
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二、化合价
根据化合价求化学式的一般步骤：
①写符号；
②标化合价；
③化合价绝对值交叉放置元素符号右下角；
④约简；
⑤检查。
小结：数字交叉法
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跟踪练习2
1、火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰（tang）的物质，其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为－2价，则碳元素的化合价是（
）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
2、下列关于化合价的叙述：
①化合价是元素的一种性质，因此称为元素的化合价，而不应称为原子的化合价．
②化合物中化合价有正价和负价，其数值由元素的一个原子得失电子的数目或形成共用电子对的数目决定的．
③一种元素只有一种化合价．
④在化合物中非金属元素的化合价为负值．
其中正确的是（
）
A.①②
B.①③
C.②③④
D.①
D
A
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课堂小结
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板书设计
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课堂检测
1、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为（
）
A.Al2O3
B.SiO2
C.Fe3O4
D.CO2
2、下列化合物中氮元素的化合价最高的是（ ）
A．NH3
B．NO
C．NO2
D．HNO3
A
D
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课堂检测
3、下列化学用语正确的是（
）
A. 2个氢原子:
H2
B. 2个氮分子:
2N
C. 氧化铁:
FeO
D. 氯化钾:
KClO3
4、已知A元素原子最外层有6个电子，B元素原子最外层有2个电子，则A、B两种元素构成的化合物的化学式为（ ）
A．AB
B．AB2
C．BA3
D．BA
D
D
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课堂检测
5、用化学用语填空：
①2个氢原子：________；
②铁离子：________；
③氧化镁中的镁为+2价：________；
④一个氮气分子：________。
2H
Fe3+
N2
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作业布置
1、查阅书籍，尝试读出一些化学式所代表的物质或写出一些物质的化学式。
2、完成课后测评。
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谢谢
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