(共16张PPT)
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
己7世纪盲
27世纪数
UUU2ICnY.C
aC
oab
e m
d
第二十四章圆
24.1圆的有关性质
24.1.1圆
A分点训练打好基础
知识点一圆的定义
1下列条件中,能确定圆的是
A.以点O为圆心
B.以2cm长为半径
C.以点O为圆心,以5cm长为半径
D经过已知点A
2.如图,以坐标原点O为圆心的圆
与y轴交于点A,B,且OA=1,则
点B的坐标是(0,-1)
y↑A
B
知识点二圆的有关概念及简单计算
3.下列说法正确的是
A.弦是直径
B弧是半圆
C.半圆是弧
D过圆心的线段是直径
4过圆上一点可以作出圆的最长弦的条数为(A
A.1条
B.2
条
C.3条
D无数条
5如图,MN为⊙O的弦,∠M=50°,则∠MON等于
A.50°
B.55
C.65°
D.80°
O
M
N
6如图,AB是⊙O的直径,点D是弦BC的中点.若
AC=4cm,则OD的长为2cm.
B
O
7如图,在Rt△ABC中,以点C为圆心,BC为半径的
圆交AB于点D,交AC于点E,∠BCD=40°,则
∠A的度数是20°
B
A
【变式题】图变本质不变:结合半径构造成(
等腰三角形求角度
BC
D
如图,⊙O的弦AB,半径OC的延长线交于点D,BD
OA若∠AOC=120°则∠D的度数为20
思路分析:
同圆中半径相等
连接OB等腰三角形的性质方出∠0的度数
思想
外角的性质
B综合运用提升能力
8如图,AB是⊙O的直径,D,C在⊙O上,AD∥OC,
DAB=60°,连接AC,则∠DAC的度数为(B
A.15°
B.30°
C.45°
D,60°
C
B
9如图,四边形PAOB是扇形OMN的内接矩形,顶
点P在MN上,且不与M、N重合.当P点在MN
上移动时,矩形PAOB的形状,大小随之变化,则
AB的长度
A.不变
B变小
C.变大
D.不能确定
NB
A
A
O D B
10.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD⊥
AB,垂足为D.已知CD=4,OD=3,则AB的长是
10
