浙教版科学九上3.3.2能量转化的量度--功的计算
单项选择题
（2016?沙湾区模拟）将物理课本从地面上捡起放在课桌上，在此过程中做功大约为（ ）
A．0.2J?
B．2J?
C．20J?
D．200J
2 初三学生小华从一楼步行到三楼，用时0.2min，他步行的路程约为12m，下列估算正确的是（?????）
A．小华步行的平均速度约为0.5m/s ? ?
B．小华步行的平均速度约为0.75m/s ? ?
C．小华重力做的功约为3000J ? ?
D．小华重力做的功约为4500J ? ?
（2016?临澧县模拟）学校足球队的王凯同学用80N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（ ）
A．1600J
B．0J?
C．400J?
D．100J
（2016春?东明县期末）小林同学将掉落在地面的物理课本捡起来放在约1m高的课桌上，他对课本所做的功最接近于（ ）
A．0.02J
B．0.2J?
C．2J?
D．20J
（2016春?湘潭期末）小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼共6m，所用时间为10秒．他上楼的过程中，克服自己重力（约500N）做功的功率最接近下面哪个值（ ）
A．3W?
B．30W?
C．300W?
D．3000W
（2016春?郾城区期末）九年级学生小明端午节假期去逛大商新玛特，乘自动扶梯从一楼到二楼的过程中，自动扶梯对他做的功约为（ ）
A．2×103J?
B．2×102J?
C．0J?
D．2×104J
（2015?潮阳区模拟）2012年的体育考试已经开始，小黄同学选择掷实心球作为自己的考试项目，在考试过程中他用50N的力把重为20N实心球扔到10米远的地方，球又在地上滚了5米停下，请问整个过程小黄对实心球做的功为多少焦耳？（ ）
A．500J?
B．750J
C．0J?
D．条件不足，无法计算
（2015?银川校级二模）下列说法中正确的是（ ）
A．把掉在地上的物理课本捡回桌面，做功约为2J
B．一名中学生的体积大约是0.5m3
C．小明骑自行车上学的速度约为10m/s
D．一块铝熔化成液体后，质量变小了
（2015?资阳校级自主招生）有n块质量均为m，厚度为d的相同砖块，平放在水平地面上．现将它们一块一块地叠放起来，如图所示，人至少做功为（ ）
A．n（n+1）mgd?
B．n2mgd?
C．n（n﹣1）mgd?
D．nmgd
（2015?梅江区校级模拟）有一起重机，它将5000N重的物体匀速提高6m，后又水平地移动4m，则钢丝绳对物体所做的功是（ ）
A．30000J?
B．20000J?
C．50000J?
D．10000J
答案解析：
单项选择题
1. B
解析：课桌的高度约为0.7m，物理课本的重力约为3N，他对课本所做的功W=Gh=0.7m×3N=2.1J，所以此过程中做功大约为2J．故选B．
2. C
解析：小华步行的路程约为s=12m，所用的时间t=0.2min=12s，则其速度为v=s/t=12m/12s=1m/s，选项A、B是错误的；小华从一楼步行到三楼，通过楼层的高度约为h=6m，其体重约为G=500N，则重力做功为W=Gh=500N×6m=3000J，选项C是正确的，D是错误的。本题正确选项是C。
3. B
解析：球离脚后，在水平草地上向前滚动的过程中，球由于惯性而运动，球脱离了脚，脚没有给球施加力，对球不做功，即做功为0，故B正确，ACD都错．故选B．
4. C
解析：物理课本的重力约为2N，他对课本所做的功： W=Gh=2N×1m=2J．故选C．
5. C
解析：克服自己重力做的功： W=Gh=500N×6m=3000J，克服自己重力做功的功率： P=300W．故选C．
6. A
解析：从一楼到二楼的高度约为h=4m，小明同学的质量约为m=50kg，则他的体重： G=mg=50kg×10N/kg=500N，自动扶梯对他做的功： W=Gh=500N×4m=2×103J．故选A．
7. D
解析：在球扔出后到10米远的地方和在地上滚了5米停下时，球有移动的距离，但他不对实心球施加力的作用，故这两个过程不做功；他用50N的力扔出20N实心球时，有力的作用，力的方向也有移动的距离，但运动的距离不知，故整个过程小黄对实心球做的功无法计算．故选D．
8. A
解析：A、课本的质量m=200g=0.2kg，受到的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，桌子的高度h=1m，把掉在地上的物理课本捡回桌面，克服课本的重力所做的功W=Gh=2N×1m=2J，故A正确； B、中学生的大质量m=50kg，密度与水的密度相同，由ρ=得，中学生的体积：V=0.05m3，故B错误； C、骑自行车的速度约为5m/s，故C错误； D、质量是物质的属性，不随状态变化，铝块熔化后，质量不变，故D错误．故选：A．
9. C
解析：根据功和能的关系有：第二块砖重力势能增加mgd 第三块砖重力势能增加2mgd 依此类推第n块砖，重力势能增加（n﹣1）mgd 总共做功为：W=（1+2+3+4+…+n﹣1）mgd=n（n﹣1）mgd．故C正确，A、B、D错误．故选C．
A
解析：匀速提高，钢丝绳对物体所做的功：W=Gh=5000N×6m=30000J；水平移动时，在重力的方向上没有移动距离，所以钢绳对物体做功为0．所以，整个过程做的功为30000J．故选A．
课件15张PPT。浙教版《科学》能量转化的量度
——功的计算 九年级上册第三章第三节2课时[慕联教育同步课程]
课程编号：TS1512010204Z91030302CSL
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授课：物化老师 学习目标起重机按下图所示的三种方式三次将物体匀速吊起 思考：第二次与第一次比较说明了什么？在力一样大时，功的大小跟物体沿力的
方向移动的距离成正比起重机按下图所示的三种方式三次将物体匀速吊起 思考：第三次与第一次比较说明了什么？在力的方向移动的距离一样大时，功的大小跟物体受力的大小成正比1、功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。（注意S是指在F的方向上移动的距离）3、功的单位：焦耳（焦）1焦耳=1牛顿·米意义：1牛的力使物体在力的方向上，通过1米的距离时所做的功为1焦2、功的公式：功=力×距离W=F·S 二、功的计算1）把一只鸡蛋举高2米所做的功大约为1焦耳2）把一本<科学>书从地面捡起放回桌面所做的功大约为2焦耳1焦耳有多大？例1：用100牛的水平力将某物体沿水平地面拖动5米，需要做多少功？解：W=Fs=100牛×5米=500焦若该物体重为500牛，则这个过程中，重力做多少功？因为重力方向没有通过距离（S⊥G），所以重力做功为0。例：有一物体重100牛，把该物体从地面匀速提到高为1米的桌面上，需要做多少功？如果将这个物体用50牛的力沿水平地面拖动10米，需要做多少功？解：∵匀速提升 ∴F1=G=100牛又∵s1=1米 ∴W1=F1s1=100牛×1米=100焦∵F2=50牛 s2=10米 ∴ W2=F2s2=50牛×10米=500焦答：…注意：提升物体所做的功常直接用W=Gh计算举重运动员将60千克的杠铃举高2米，运动员对杠铃至少做多少功？(g取10牛/千克)解： G=mg=60千克×10牛/千克=600牛W=Gh=600牛×2米=1200焦答：…..杠铃的势能增加1200焦。此时杠铃的势能增加多少焦？已知马车重3000牛，匀速行驶时，受到的阻力为重力的0.2倍，马拉着车匀速行驶100米，拉力做多少功？W=Fs=600牛×100米=6 × 104焦解：∵匀速行驶 ∴F=f=0.2G=0.2×3000牛=600牛答：…此时是否马车的动能增加6×104焦？不是！马对车做功消耗的能量转化为马和车的动能以及各种摩擦产生的热能。匀速行驶过程中，消耗的能量转化为各种摩擦产生的热能。功和能的关系1、能：物体具有做功的本领，就说物体具有能(单位：焦耳)2、做功的过程实质上就是能量转化的过程3、功用来量度能量转化的多少某足球运动员在水平方向用25牛的力，将10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）
A、750焦 B、300焦
C、450焦 D、0D1、做功的两个必要因素
1）作用在物体上的力
2）物体在力的方向上通过的距离
小结2、用W=FS计算时，力和距离要一一对应。
3、当竖直方向上克服重力做功时，为了简便，我们可以直接写作W=Gh慕联提醒亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
