5.《七律·长征》第二课时 试卷

第五课《七律·长征》第二课时习题
说说“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”描述了一幅什么样的画面？

2 对号入座（同音字填空）。
（1）xiàn 贡(　　) 呈(　　) (　　)入 界(　　)
（2）jìng 究(　　) (　　)赛 清(　　) 干(　　)
（3）yōu (　　)扬 (　　)静 (　　)虑 (　　)秀

3 我会用恰当的词句描述。
五岭山脉（ ） 乌蒙山（ ） 金沙江（ ）

4 我能给下面的词语写上恰当的解释。
逶迤：
云崖：
磅礴：
泥丸：
细流：
5 细细品味，学会表达。
(1)“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字表达了红军战士______________的心情。
(2)“大渡桥横铁索寒”中的“寒”字形象地再现了____________________。
6 我会填写。
(1)诗中，作者选取了_______作为“千山”的代表，选取了______作为“万水”的代表。
(2)“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗，采用了（ ）的修辞手法，借“细浪”“泥丸”来指蜿蜒连绵的五岭山脉和高大雄伟的乌蒙山在红军眼里就像_______和______一样渺小。由此我体会到了红军__________________________。

7 我能默写《长律·长征》并能用“/”画出这首诗的节奏。
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
8、 对联形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。请你以对联的形式结合《七律 长征》写出如下对联的下联。
上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破
下联：________________________

9.课外阅读
毛泽东对长征的总结
讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。(1)自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗？十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地上几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。请问，历史上曾有过我们这样的长征吗？没有，从来都没有。长征又是宣言书，它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征又是宣传队，它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎么会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。(2)谁使长征胜利的呢？是共产党，没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，他的领导机关，他的干部，他的党员，是不怕任何艰难困苦的。
1、 我知道文中画“________”的句子运用的修辞手法。
(1)_____________ (2)________________


2、 我能试着给短文分层，用“‖”标出来。

参考答案
1答案：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪 。
乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸。
2答案：（1）贡献　呈现　陷入　界限　（2）究竟　?竞赛?　清静　干净　
(3)悠扬　幽静　忧虑　优秀
3答案：绵延不绝　气势磅礴　水流湍急
4答案：逶迤：弯弯曲曲连绵不绝的样子
云崖：高耸入云的山崖
磅礴：气势雄伟
泥丸：泥团子，小泥球
细流：翻着浪花的细流
5答案：（1）巧渡金沙江后喜悦　（2）夺桥的惊险悲壮的场面
6答案：(1)五岭、乌蒙　金沙江、大渡河　(2)夸张　细小波浪　滚动的泥团　藐视困难，面对困难不屈服的大无畏精神
7答案：
红军/不怕/远征难，万水/千山/只/等闲。
五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。
更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。
8、答案：巧取金沙夺泸定,万水等闲
毛泽东对长征的总结
1、 答案：(1)反问　(2)设问
2、 答案：第一层：第1、2两句。
第二层：从“自从盘古开天地”到“将来是会有收获的”。
第三层：从“总而言之”到最后。