2019秋人教版高中语文选修《古代诗歌散文》课件:《项羽之死》(共17张PPT)

文档属性

名称 2019秋人教版高中语文选修《古代诗歌散文》课件:《项羽之死》(共17张PPT)
格式 zip
文件大小 685.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-10-16 21:27:04

图片预览

文档简介

(共17张PPT)
项羽之死
没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。当军营挂出了汉家的旗帜,当垓下响起刘邦的马蹄声,勇猛豪爽的大丈夫,在失败命运降临的这一刻,唱出了柔肠百转的《垓下歌》,横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。“此天之亡我,非战之罪也。”是耶?非耶?让我们一起聆听项羽的慷慨悲歌。
项羽,秦末农民起义军领袖。名籍,字羽,秦末下相(今江苏宿迁)人。出身楚国贵族。秦二世元年(前209),从叔父项梁起义。项梁战死后,秦将章邯围赵,项羽率兵破釜沉舟渡漳水救赵,在钜鹿之战中摧毁秦军主力。秦亡后,自立为西楚霸王,并大封诸侯王。在楚汉战争中,被刘邦击败。最后从垓下突围到乌江自杀。





《项羽之死》节选自《史记·项羽本纪》,它所记叙的正是项羽最终惨败的那段人生经历。
新课助读
自主梳理
新课助读
自主梳理
1.注字音
2.识通假




新课助读
自主梳理
3.解多义
新课助读
自主梳理
4.辨活用






新课助读
自主梳理
5.分古今


新课助读
自主梳理
6.明句式
(1)此天之亡我,非战之罪也 判断句
(2)然今卒困于此 被动句
(3)乃分其骑以为四队 省略句,省略宾语“之”
(4)纵彼不言,籍独不愧于心乎 介宾短语后置
(5)项王渡淮,骑能属者百余人耳 定语后置
(6)吾闻汉购我头千金,邑万户 省略句,省略介词“以”






句段点评
多维探究
审美鉴赏
1.于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世!时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”



译文:这时候,项王不禁慷慨悲歌,自己作诗吟唱道:“力量能拔山啊,英雄气概举世无双!时运不济啊,骓马不再往前奔驰!骓马不往前奔驰啊将怎么办!虞姬呀虞姬,(我)将你怎么安排呢!”
句段点评
多维探究
审美鉴赏
点评司马迁引述《垓下歌》,有很深的用意。第一句“力拔山兮气盖世!”是项羽对自己一生的回顾,表现了他对自己武力的自负和心理、性格上狭隘的特点。第二句“时不利兮骓不逝!”,他把眼前的不能自由奔突归结为势态的不利,而不去从自身找原因,反省自己的过失。第三、四句“骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”写了这位“力拔山兮气盖世”的英雄最后连自己身边的美人也不能保住,这就充分表现出这位盖世英雄处于末路时的哀怨情怀。因此这首呜咽悲慨的《垓下歌》不仅反映了项羽性格上的缺陷,也反映了他作为英雄人物感性的一面,使这一人物形象更加有血有肉,生动饱满。
句段点评
多维探究
审美鉴赏
2.项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。


译文:项羽到阴陵时,迷失了道路,向一农夫问路,农夫欺骗他说“向左边走”。项羽就向左边走,却陷入了一片大泽中。
点评:这几句以细节描写刻画人物的性格。阴陵迷道,田父绐之,说明项羽多年征战,已丧失民心。田父指“左”,项羽就向“左”,说明他从来不相信有人会欺骗他,其直率、粗犷的性格可见一斑。
句段点评
多维探究
审美鉴赏
1.曾让所有诸侯膝行而前,莫敢仰视的盖世英雄,四面楚歌之时不由唱起了悲壮哀婉的《垓下歌》。有人据此说项羽此时所心痛的只是女人和宝马,你们同意这个看法吗?为什么?
提示:不同意。项羽作为一名曾经号令天下的霸王,现在却四面楚歌、穷途末路,他所心痛的绝不只是女人和宝马,更有自己的英名、霸业,还有和自己并肩作战的江东子弟。多情自古伤离别,何况别的又是最爱:江山、美人、霸业、英名等。崛起于陇亩、拔山扛鼎、破釜沉舟、征战八载未尝一败的西楚霸王此时的心情应是极其沉重、复杂的。
句段点评
多维探究
审美鉴赏
2.对比阅读《项羽之死》和《鸿门宴》,说一说两篇文章对项羽的描写有什么不同。
提示:(1)①《鸿门宴》是一场写多人,刘邦的能屈能伸和狡诈,项羽的刚愎自用和脆弱,樊哙的智谋果敢和粗犷忠勇,张良的多谋善断,项伯的简单糊涂,范增的机谋善变,都通过一场宴会表现出来了。②《鸿门宴》是把项羽放到错综复杂的人物关系和紧张的局势之中,通过对比的手法塑造项羽的形象。
(2)《项羽之死》是连续集中地写一人,通过“垓下之围”“东城快战”和“乌江自刎”三个连续的事件集中笔墨塑造项羽的形象。
句段点评
多维探究
审美鉴赏
细节描写,再现英雄风姿
《项羽之死》是《项羽本纪》中的最后一个部分。全文就像一出戏,司马迁运用细节描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个生死攸关的场面,对四面楚歌、霸王别姬、月夜突围、阴陵迷道、东城快战、拒渡赐马、自刎赠头等一连串的情节,进行了惟妙惟肖、生动传神的描绘,丰富和发展了一代枭雄项羽的鲜明个性和英雄品格,使拔山举鼎的悲剧英雄形象跃然纸上。
句段点评
多维探究
审美鉴赏
垓下之围是全剧的序幕,司马迁以舒缓的笔调,细腻描述项羽在四面楚歌、骏马长嘶的惊魂之夜,点亮灯烛,夜起帐饮,慷慨悲歌的场景。项羽被围垓下,军情急迫,但此时此刻他最割舍不下的不是自己的生命,而是虞姬。一曲《垓下歌》唱出了项羽对虞姬的难舍之情,唱出了个人在命运面前的无奈。霸王别姬“泣数行下”,流露出了盖世英雄的侠骨柔肠,流露出了英雄末路的悲哀惭愧。文章细描“歌”与“泪”,把英雄豪气与儿女之情、无可奈何与眷恋不舍交汇在一起,真是力透纸背,惊天地,泣鬼神。
东城快战是最紧张、最激烈的场面。在这一幕中,司马迁多角度、多层次地细描项羽的霸王之气,刻画他的性格,展现他的英雄风采。突围前,项羽指挥若定,展现了处乱不惊、临危不惧的大将风度。阴陵道中,田父骗他,指向左边,项羽便不假思索地驰向左边,表现了他的直率与粗犷。
句段点评
多维探究
审美鉴赏
对乌江自刎这一悲剧场面,司马迁着意描写了拒渡、赐马、赠头等细节,展现了项羽宁死不屈、知耻重义的性格特征。经过奋力拼杀,项羽来到乌江。面对乌江亭长的苦口劝说,项羽在生与死之间,从容选择了后者。项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”拒渡时的镇定之笑,显示了他“知耻近乎勇”,特别是临大难不苟活的纯朴、真挚、重义的圣者之气。“故人”追之,认之,必杀之以邀功取赏,项羽却慷慨赐头,“吾为若德”。拒渡、赐马、赠头等细节,形象生动,蕴含丰富,其中虽有传闻、揣度,但无一不使人感到可信,入情入理,情理兼胜。
句段点评
多维探究
审美鉴赏
文中形象生动、色彩斑斓、蕴含丰富的细节描写凝聚着司马迁深邃的艺术匠心和独到的创作才华。项羽的一句话、一个动作、一件小事,都从不同的角度展示了其丰富多彩的个性特征,达到了艺术真实与历史真实的有机统一,具有较高的文学鉴赏价值和史学认识价值。
同课章节目录